Календарно-тематическое планирование на март (подготовительная группа)

8 марта – мамин день

Природа

весной

Человек. Предметы личной гигиены. Правильное питание

Человек. Предметы личной гигиены. Правильное питание

Одежда. Обувь.

Понедельник

ФЕМП

Тема:Число 17, решение примеров

Цель:Познакомить с образованием числа 17 и новой счетной единицей – десятком Мет. приемы: игровые упражнения, работа с счетными палочками, рефлексия

Рисование

Тема:«Моя мама»

Цель:Продолжать формировать у детей образные представления, воображение, развивать умение создавать композиции

Мет. приемы: Показ иллюстраций, наглядный показ, рефлексия

Физ. культура

(плаванье)

ФЕМП

Тема:Решение задач

Цель:Продолжать учить составлять и решать простые арифметические задачи Мет. приемы: игровые упражнения, работа с счетными палочками, рефлексия

Рисование

Тема:«Конек-Горбунок»

Цель:Учить детей самостоятельно выбирать для изображения эпизоды сказки

Мет. приемы: Показ иллюстраций, наглядный показ, рефлексия

Физ. культура

(плаванье)

ФЕМП

Цель:Число 17, ориентировка в пространстве

Цель:Продолжать знакомить с образованием числа 17

Мет. приемы: игровые упражнения, работа с счетными палочками, рефлексия

Рисование

Тема:«Уголок групповой комнаты»

Цель:Развивать наблюдательность, умение отражать увиденное в рисунке Мет. приемы: наглядный показ, рефлексия

Физ. культура

(плаванье)

ФЕМП

Тема:Измерение

Цель:Познакомить с образованием числа 14 и с новой счетной единицей – десятком; писать число 14

Мет. приемы: Игровые упражнения, работа с раздаточным материалом рефлексия

Рисование

Тема:«Букет цветов»

Цель:Закреплять умение, возможно, точно передавать форму и колорит весенних цветов в букете

Мет. приемы: Беседа, наглядный показ, рефлексия

Физ. культура

(плаванье)

ФЕМП

Тема:Число 18, состав числа 8 из двух меньших

Цель:Познакомить с образованием числа 18, умение составлять число 8 из двух меньших

Мет. приемы: Игровые упражнения, работа с раздаточным материалом рефлексия

Рисование

Тема:«Украшение платка»

Цель:Закрепить навыки создания узора на квадрате с использованием известных элементов народных росписей Мет. приемы: Беседа, наглядный показ, рефлексия

Физ. культура

(плаванье)

1 неделя

2 неделя

3 неделя

4 неделя

5 неделя

Вторник

Ознакомление с пред. и соц. окр.

Тема:«Есть такая профессия – мама!»

Цель:Помочь детям прийти к выводу о том, что не только мамы должны заботиться о детях, но и дети о матерях.

Мет. приемы: Беседа, показ презентации, дидактические игры, рефлексия

Развитие речи

Тема:Повторение пройденного

Цель: Обобщить и закрепить знания детей

Мет. приемы: д/игра, наглядный показ, работа с рабочими тетрадями, рефлексия

Физ. культура

(на улице)

Тема: Ходьба и бег между предметами

Цель: Закреплять навыки ходьбы и бега между предметами

Мет. приемы: Подвижная игра «Перелет птиц»

Ознакомление с пред. и соц. окр.

Тема:Изменения в природе

Цель: Обобщать знания детей об изменениях в природе весной

Мет. приемы: Д/ игра:

«Как тебя зову?», «Гости»,

рассматривание семейных фотографий рефлексия

Развитие речи

Тема:Звуковой анализ слов

Цель:продолжать закреплять умение анализировать слово по звуковому составу

Мет. приемы: Беседа, дидактические игры, рефлексия

Физ. культура

(на улице)

Тема: Ходьба и бег между предметами

Цель: Закреплять навыки ходьбы и бега между предметами

Мет. приемы: Подвижная игра «Перелет птиц»

Ознакомление с пред. и соц. окр.

Тема:Зубы крепкие нужны, зубы крепкие важны

Цель: Дать некоторые представления о видах и значении зубов.

Мет. приемы: Д/ игра:

«Как тебя зову?», «Гости»,

рассматривание семейных фотографий рефлексия

Развитие речи

Тема:Звуковой анализ слов Цель: продолжать закреплять умение анализировать слово по звуковому составу

Мет. приемы: Беседа, дидактические игры, рефлексия

Физ. культура

(на улице)

Тема: Бег с преодолением препятствий, прыжки

Цель: Упражнять детей в беге с преодолением препятствий

Мет. приемы: Подвижная игра «Фигуры».

Ознакомление с пред. и соц. окр.

Тема:В мире материалов (викторина)

Цель: Закреплять знания детей о различных материалах. Воспитывать бережное отношение к вещам

Мет. приемы: Беседа, игры-эксперементы, рефлексия

Развитие речи

Тема:Звуковой анализ слов, придумывание рифмы

Цель:развивать речь, логическое мышление, фонематический слух, внимание

Мет. приемы: Беседа, дидактические игры, презентация, рефлексия

Физ. культура

(на улице)

Тема: Бег с преодолением препятствий, прыжки

Цель: Упражнять детей в беге с преодолением препятствий

Мет. приемы: Подвижная игра «Фигуры».

Ознакомление с пред. и соц. окр.

Тема:Наша одежда и обувь Цель: Уточнять функциональную значимость одежды и обуви в жизни людей Мет. приемы: Беседа, игры-эксперементы, рефлексия

Развитие речи

Тема:Звуковой анализ слов, придумывание рифмы

Цель:развивать речь, логическое мышление, фонематический слух, внимание

Мет. приемы: Беседа, дидактические игры, презентация, рефлексия

Физ. культура

(на улице)

Тема: Бег с преодолением препятствий, прыжки

Цель: Упражнять детей в беге с преодолением препятствий

Мет. приемы: Подвижная игра «Фигуры».

1 неделя

2 неделя

3 неделя

4 неделя

5 неделя

Среда

ФЕМП

Тема:Деление на равные части

Цель:Упражнять детей в делении предмета на восемь равных частей путем складывания по диагонали Мет. приемы: Орг. момент, игровые упражнения, работа с счетными палочками, рефлексия

Ознакомление природой

Тема. Как солнце жизнь дает земле

Цель:Обобщить и закрепить знания детей

Мет. приемы:орг. момент, изучение нового, показ презентации, рисование, закрепление, рефлексия

Проект «Маленькие исследователи»

Тема:Солнце, Земля и другие планеты

Цель: Дать детям первоначальные представления о строении Солнечной Системы

Мет. приемы: презентация, опыт, рефлексия

Музыка

ФЕМП

Тема:Число 18, решение примеров

Цель:Закрепить знания об образовании числа 18

Мет. приемы: Орг. момент, игровые упражнения, работа с счетными палочками, рефлексия

Ознакомление природой

Тема:Весенние явления в неживой природе

Цель:Учить детей замечать увеличение дня и укорачивание ночи;

Взаимосвязь с живой природой.

Мет. приемы: орг. момент, изучение нового, показ презентации, рисование, закрепление, рефлексия

Проект «Маленькие исследователи»

Тема:Волшебная монета

Цель: Познакомить детей с таким свойством металла, как теплопроводность.

Мет. приемы: презентация, опыт, рефлексия

Музыка

ФЕМП

Тема:Счет двойками

Цель:Учить детей считать; учить называть общее количество предметов в группах

Мет. приемы: орг. момент, игровые упражнения, работа с счетными палочками, рефлексия

Ознакомление природой

Тема:Камни, песок, глина Цель:Уточнить знания детей: песок  –сыпучесть ,рыхлость

Глина – плотность, пластичность, вязкость. Отличительные признаки камней.

Мет. приемы: орг. момент, изучение нового, показ наглядного мат-ла, загадывание загадок, закрепление, рефлексия

Проект «Маленькие исследователи»

Тема:Как работает термометр

Цель: Посмотреть, как работает термометр.

Мет. приемы: д/и «Здоровый человек», наглядный показ, опыт, рефлексия

Музыка

ФЕМП

ТемаИзмерение

Цель:Упражнять детей в счете; развивать внимание, наблюдательность; учить различать четные и нечетные числа

Мет. приемы: Работа в тетрадях, игровые упражнения, работа с счетными палочками, рефлексия

Ознакомление природой

Тема:Растения  весной

Цель:Уточнить видеть разнообразие видов растений в природе.

Мет. приемы: орг. момент, изучение нового, показ наглядного мат-ла, закрепление, рефлексия

Проект «Маленькие исследователи»

Тема:Почему солнце можно видеть до того , как оно поднимется над горизонтом

Цель: Установить, почему солнце можно видеть до того, как оно появляется над горизонтом.

Мет. приемы: наглядный показ, презентация, опыт, рефлексия

Музыка

ФЕМП

ТемаИзмерение

Цель:Упражнять детей в счете; развивать внимание, наблюдательность; учить различать четные и нечетные числа

Мет. приемы: Работа в тетрадях, игровые упражнения, работа с счетными палочками, рефлексия

Ознакомление природой

Тема:Берегите первоцветы Цель: Учить распознавать и называть первые весенние цветы по листьям и цветам.

Мет. приемы: орг. момент, изучение нового, показ наглядного мат-ла, закрепление, рефлексия

Проект «Маленькие исследователи»

Тема:Звезды светят постоянно

Цель: Показать, что звезды светят постоянно

Мет. приемы: наглядный показ, презентация, опыт, рефлексия

Музыка

1 неделя

2 неделя

3 неделя

4 неделя

5 неделя

Четверг

Развитие речи

Тема: Предложение

Цель: Продолжать учить составлять предложения с введением одного и более однородных определений

Мет. приемы: орг. момент, дидакт. игра «Назови предмет словом», «Исправь ошибки», закрепление, рефлексия

Проект «Маленький горожанин»

Тема:Город труженик

Цель: Знакомство с трудовой деятельностью сотрудников детского сада

Мет. приемы: д/игра, экскурсия, презентация, рефлексия

Физ. культура

Тема:Повторить упраж­нения в прыжках и на равновесие.

Цель: Закреплять навык ходьбы и бега между предметами

Аппликация

Тема:«Поздравительная открытка для мамы»

Цель: Учить детей задумывать содержание аппликации, подбирать бумагу нужного цветаМет. приемы: Показ иллюстраций, прослушивание песни, показ приемов вырезания, рефлексия

Развитие речи

Тема:Предложение

Цель:Учить детей составлять предложение с опорой на зрительные символы с союзом «А», закреплять понятия: слово, предложение, действие.

Мет. приемы: орг. момент, дидакт. игра «Назови предмет словом», «Составь предложение», закрепление, рефлексия

Проект «Маленький горожанин»

Тема:Город труженик

Цель: Знакомство с трудовой деятельностью родителей

Мет. приемы: д/игра, презентация, рефлексия

Физ. культура

Тема:Повторить упраж­нения в прыжках и на равновесие.

Цель: Закреплять навык ходьбы и бега между предметами

Лепка

Тема:«Петух»

Цель: Учить передавать в лепке характерное строение фигуры, лепка из целого куска

Мет. приемы: Показ иллюстраций, прослушивание песни, показ приемов лепки, рефлексия

Развитие речи

Тема:Предлог «НА»

Цель:Закреплять понятия: слово, предложение, действие

Мет. приемы: орг. момент, показ изображений, дидакт. игра «Повтори», «Достанем слова из кастрюли», закрепление, рефлексия

Проект «Маленький горожанин»

Тема:Город труженик

Цель: Знакомство с трудовой деятельностью родителей

Мет. приемы: д/игра, экскурсия рефлексия

Физ. культура

Тема:Прыжки на правой и левой ноге, огибая предметы

Цель:Повторить ходьбу и бег с изменением направления движе­ния, упражнять в поворотах прыжком на месте

Аппликация

Тема:по замыслу

Цель: Учить детей задумывать содержание аппликации, подбирать бумагу нужного цвета, использовать приемы вырезывания

Мет. приемы: Показ иллюстраций, прослушивание песни, показ приемов вырезания, рефлексия

Развитие речи

Тема: Повторение пройденного

Цель: Обобщить и закрепить знания детей, полученные во 2 периоде обучения

Мет. приемы: чтение, наглядный показ, рефлексия

Проект «Маленький горожанин»

Тема:Город труженик.

Цель: Обобщение полученных знаний

Мет. приемы: д/игра, наглядный показ, рисование, рефлексия

Физ. культура

Тема:Прыжки на правой и левой ноге, огибая предметы

Цель:Повторить ходьбу и бег с изменением направления движе­ния, упражнять в поворотах прыжком на месте

Лепка

Тема:«Персонаж любимой сказки»

Цель: Учить детей выделять и передавать в лепке характерные особенности персонажей известных сказок

Мет. приемы: Показ презентации, наглядного мат-ла, загадки, показ техники, рефлексия

Развитие речи

Тема: Повторение пройденного

Цель: Обобщить и закрепить знания детей, полученные во 2 периоде обучения

Мет. приемы: чтение, наглядный показ, рефлексия

Проект «Маленький горожанин»

Тема:Город труженик.

Цель: Обобщение полученных знаний

Мет. приемы: д/игра, наглядный показ, рисование, рефлексия

Физ. культура

Тема:Упражнения с мячом.

Цель:Развивать ловкость в упражнениях с мячом

Аппликация

Тема:«Украсим платье»

Цель: Учить детей задумывать содержание аппликации, подбирать бумагу нужного цвета, использовать приемы вырезывания

Мет. приемы: Показ презентации, наглядного мат-ла, загадки, показ техники, рефлексия

1 неделя

2 неделя

3 неделя

4 неделя

5 неделя

Пятница

Рисование

Тема:«Чудесные платки»

Цель: Познакомить с Павлово-Посадскими плат­ками, выделить колорит и элементы узора.

Мет.приемы:Показ иллюстраций, прослушивание аудиозаписи, наглядный показ, выставка работ

Социализация и коммуникация

Тема:Читаем сказки всей семьей.

Цель: Обеспечивать вхождение ребенка в социокультурном пространство.

Мет.приемы:Показ иллюстраций, прослушивание аудиозаписи, наглядный показ, выставка работ

Музыка

Рисование

Тема: «Нарисуй, что хочешь, красиво»

Цель: Продолжать формировать умение видеть и оценивать красоту окружающего мира, стремление передавать красивые предметыМет.приемы:Показ иллюстраций, прослушивание аудиозаписи, наглядный показ, выставка работ

Социализация и коммуникация

Тема:К нам пришла весна

Цель: Обобщать представления о сезонных изменениях и их влиянии на жизнь человека. Воспитывать заботливое отношение к окружающей природе.

Мет.приемы:Показ иллюстраций, прослушивание аудиозаписи, наглядный показ, выставка работ

Музыка

Рисование

Тема:«Пир на весь мир» (декоративное)

Цель: Закреплять умение рисовать декоративную посуды по мотивам гжели

Мет.приемы:Показ иллюстраций, прослушивание аудиозаписи, наглядный показ, выставка работ

Социализация и коммуникация

Тема:Учимся справляться с гневом

Цель: продолжать учить детей различать эмоции злости и радости; упражнять в регуляции своего эмоционального состоянияМет.приемы:Показ иллюстраций, прослушивание аудиозаписи, наглядный показ, выставка работ

Музыка

Рисование

Тема: «Обложка для книг сказок»

Цель: Учить детей передавать особенность построения рисунка или орнамента

Мет. приемы: Показ иллюстраций, прослушивание аудиозаписи, наглядный показ, выставка работ

Социализация и коммуникация

Тема:Что делать, еслиты злишься

Цель: продолжать знакомство детей со способами снятия напряжения. "Учить различать добрые и злые чувства и поступки

Мет.приемы:Показ иллюстраций, прослушивание аудиозаписи, наглядный показ, выставка работ

Музыка

Рисование

Тема: «Украшение платка»

Цель: Закрепить навыки создания узора на квадрате с использованием известных элементов народных росписейМет. приемы: Показ иллюстраций, прослушивание аудиозаписи, наглядный показ, выставка работ

Социализация и коммуникация

Тема Какую одежду мы выбираем?

Цель: Закрепить понятие о сходстве и различиях в одежде девочек и мальчиков.

Мет.приемы:Показ иллюстраций, прослушивание аудиозаписи, наглядный показ, выставка работ

Музыка