- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект спортивное развлечение в средней группе «В гостях у Карлсона»
«В гостях у Карлсона»
Цель: 1) учить осознанно относиться к выполнению правил игры;
2) развивать двигательную активность детей в играх с воздушными шарами; ориентировку в пространстве; развивать ловкость, выносливость,
быстроту;
3) воспитывать дружеские взаимоотношения со сверстниками.
Конспект спортивное развлечение в средней группе
«В гостях у Карлсона»
Цель: 1) учить осознанно относиться к выполнению правил игры;
2) развивать двигательную активность детей в играх с воздушными шарами; ориентировку в пространстве; развивать ловкость, выносливость,
быстроту;
3) воспитывать дружеские взаимоотношения со сверстниками.
ХОД:
Под веселую музыку дети забегают в зал. В руках воздушные шары.
Ведущая: Ни сегодня, ни вчера
Сто веков примерно.
В жизнь ребят вошла игра -
Совершенно верно!
Ну, ни пуха, ни пера!
Наше дело свято!
И, да здравствует игра!
Правильно, ребята?
Под веселую музыку на площадку выбегает Карлсон с воздушными шарами.
Карлсон: Привет! Привет! А вот и я!
Узнали вы меня, друзья?
Я - Карлсон,
Самый веселый на свете,
Поэтому нравлюсь я
Взрослым и детям.
Я пришел на праздник к вам,
Знаю, рады вы гостям!
Очень я хочу узнать,
Вы любите играть?
Дети: Да!
Карлсон: Ну, тогда-вперед
Сегодня мы с вами
Будем играть
С воздушными шарами.
Ведущая предлагает детям построиться в две команды. У каждого игрока на груди эмблема команды.
Карлсон: Победитель в каждой эстафете
Получит по одной конфете.
Игра «Передай шарик». Проводится два раза.
Упражнения на восстановление дыхания.
Входит Фрекен Бок, несет в руках клетку с Матильдой.
Фрекен Бок: Что за шум, что за гам?
Ну-ка быстро по местам.
Я Фрекен Бок! Я всех умней!
Люблю воспитывать детей!
Ведущая: Фрекен Бок, у нас сегодня праздник, праздник воздушных шаров!
Фрекен Бок: Праздник тут у вас?
Ну что же, поиграть мы вместе сможем.
Спрашивает у детей названия их команд. Предлагает Карлсону болеть за «ирисок», а сама за «карамелек».
Карлсон: Чудесно! А я вот в последние дни
Играть полюбил в «Донеси - не урони».
Проводится игра два раза: первый раз дети бегут с шарами, второй - прыгают.
Фрекен Бок: Вот вам шарики.
Кто самый ловкий, самый меткий
Их перекинет через сетку.
Проводится игра «Перекинь шар через сетку» два раза.
Фрекен Бок: Ну что ж, еще одна игра.
Все это было, как вчера.
Шары воздушные мы брали
И вместе с Карлсоном играли.
Проводится игра «Переоденься в Карлсона»
Карлсон: Дам вам шарики цветные,
Посмотрите, вот какие.
Кто больше соберет шаров,
Того поздравить я готов.
Проводится игра «Разноцветные шары».
Подводится итог всех конкурсов.
Карлсон:Вас за смелость уважаю,
Всем награды присуждаю.
«Карамелькам» и «Ирискам»
Объяснять не нужно.
Что сегодня в играх наших
Победила дружба.
Карлсон вручает детям призы-ватрушки.
Фрекен Бок: Теперь уж я за вас спокойна,
Все играли вы достойно.
Карлсон: Попращаться нам пора.
До свиданья, детвора!
Карлсон улетает.
Фрекен Бок: Милый, милый, Карлсон!
Он улетел, но обещал вернуться (вытирает слезы платком). Звучит музыка.
Ведущая: Ну вот и подошел к концу наш праздник.
Игра нам доставляет радость
И в праздники, и в будни!
А если станет грустно,
Игра для всех спасеньем будет!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/401468-konspekt-sportivnoe-razvlechenie-v-srednej-gr
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования для обучающихся с тяжелыми нарушениями речи»
- «Организация образовательного процесса для обучающихся с расстройствами аутистического спектра по ФГОС»
- «Особенности организации образовательного процесса в условиях реализации ФГОС СПО»
- «Преподавание английского языка в соответствии с требованиями ФГОС НОО»
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательной дисциплины «Русский язык» по ФГОС СПО»
- «Содержание психологической работы с детьми с эмоциональными нарушениями»
- Содержание деятельности педагога-организатора в образовательной организации
- Логопедическая работа при нарушениях речи у детей дошкольного возраста
- Теоретические и практические аспекты оказания экскурсионных услуг
- Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Теория и методика организации учебно-воспитательной работы
- Менеджер в образовании: управленческая деятельность в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.