Конспект ООД для детей старшего дошкольного возраста. Тема: «Электричество наш друг!»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

Центр развития ребенка – детский сад № 14 «Веселые звоночки»

адрес: РФ, 140563, Московская область, г. Озёры,

микрорайон имени маршала Катукова, дом 20

8 496 70 4 – 41 - 39, Olga-7528@yandex.ruhttp://ozds14.edumsko.ru/

Конспект ООД для детей старшего дошкольного возраста

Тема: «Электричество наш друг!»

Составил:

воспитатель высшей квалификационной категории

Курникова Ирина Анатольевна

Московская область,

г. Озёры

Цель:

развитие у детей познавательных интересов, любознательности, познавательной мотивации

Задачи:

Познакомить детей с электричеством.

Расширить представления о том, где "живет" электричество и как оно помогает человеку.

Закрепить правила безопасного поведения в обращении с электроприборами в быту.

Воспитывать интерес к познанию окружающего мира.

Материал и оборудование: Мольберт. Предметные картинки с изображением различных электроприборов: утюг, телевизор, магнитофон, стиральная машина, электрическая плита, пылесос.

Предварительная работа: Беседа об электричестве, рассматривание электроприборов.

Ход ООД:

Воспитатель: Ребята, сегодня утром к нам в детский сад приезжал почтальон Печкин из Простоквашино и передал для вас письмо.

(Воспитатель достает конверт с картинками, открывает и читает).

«Здравствуйте, ребята! Вчера мы с котом Матроскиным и шариком разбирали чердак и обнаружили там много интересных вещей. Но как ими правильно пользоваться мы не знаем. Эти предметы Шарик сфотографировал своим новым фоторужьем. Мы высылаем фотографии вам. Может, Вы нам поможете?»

Воспитатель: Поможем?

Дети: Да.

Воспитатель: Дети рассмотрите картинки. Что на них изображено? Послушайте загадки, и отгадайте о каких предметах идет речь. Найдите их на картинках.

У окошка я сижу,
На весь мир в него гляжу.
(Телевизор).

то назад, то вперед

ходит, бродит пароход,

остановишь – горе,

продырявишь море.
(Утюг).

Только я, только я,
Я на кухне главная.
Без меня, как ни трудитесь,
Без обеда насидитесь.
(Электрическая плита).

Захотите, вы, ребята,
Я вам песенку спою.
Если песню не хотите –
Я вам сказку расскажу.
(Магнитофон).

Он один на целом свете
Радуется с пылью встрече.
Ее быстро соберет
И порядок наведет.
(Пылесос).

Дети: Телевизор, утюг, электрическая плита, магнитофон, пылесос.

Воспитатель: Молодцы все загадки отгадали. Все эти предметы можно назвать одним словом - электроприборы. Ребята, а у вас дома есть электроприборы? Назовите их.

Ответы детей.

Воспитатель: Все эти приборы работают от электричества. Ток опасен, но без него приборы в наших квартирах работать не будут. Что надо сделать, чтобы приборы заработали?

Дети: Включить в розетку.

Воспитатель: Правильно. Включить, вставить вилку в розетку

Воспитатель: А что же это такое невидимое сидит в розетке и заставляет домашние машины трудиться?

Ответы детей.

Воспитатель: Правильно. Электрический ток бежит по проводам и заставляет электрические приборы работать. Электрический ток чем-то похож на реку, только в реке течет вода, а по проводам текут маленькие-премаленькие частицы.

Физкультминутка:

Вот помощники мои, их как хочешь поверни:(смотрим на раскрытые ладони)
И вот эдак, и вот так, не обидятся никак. (Потираем руками)
Раз, два, три, четыре, пять. (Хлопаем в ладоши)
Не сидится им опять. (Встряхиваем кистями)
Постучали,(стучим по столу)
повертели(круговые вращения кистью)
и работать захотели.(потираем руками)
Поработают немножко, (Хлопаем в ладоши)
мы дадим им отдохнуть. (Сложили ладони вместе)
Постучали,(стучим по столу)
повертели (круговые вращения кистью)
и опять обратно в путь. (Хлопаем в ладоши)

Воспитатель: А можно ли вставить в розетку карандаш, фломастер?

Дети: нет.

Воспитатель: Почему нельзя?

Дети: Опасно.

Воспитатель: Правильно. Это опасно. Не стоит дразнить электрический ток - он больно кусается. Электричество - одно из важных открытий человека. Если не было бы электричества, то многие приборы не работали бы. Но электрический ток представляет огромную и даже смертельную опасность.

Ты малыш запомнить должен:

Будь с розеткой осторожен!

С ней никак нельзя играть

Гвоздики в нее совать.

Сунешь гвоздик ненароком

И тебя ударит током.

Дело кончится бедой.

Ток в розетке очень злой!

Воспитатель: А зачем нужно электричество?

Дети: Чтобы телевизор смотреть.

Воспитатель. И не только. Электричество облегчает людям жизнь. Ведь стирать белье легче в стиральной машинке, чем руками.

А вы ребята знаете правила при обращении с электроприборами?

Дети: Да.

Воспитатель: В чем же опасность несоблюдения этих правил?

Ответы детей.

Воспитатель: Верно. В том, что это может привести к пожару или поражению человека электрическим током.

Воспитатель: Давайте поиграем с вами в игру «Можно или нельзя»

Дети становятся в круг. Воспитатель называет какое –либо действие. Кому из детей он бросит мяч, тот отвечает, можно это делать или нельзя.

- Детям включать утюг

- самостоятельно гладить белье

- самостоятельно включать лампу

- тянуть электропровод руками

- лазить пальцем в розетку

- лить воду на электроприборы.

Воспитатель: Молодцы. А теперь вы можете поиграть самостоятельно.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/402249-konspekt-ood-dlja-detej-starshego-doshkolnogo