Интегрированный урок в 1 классе по технологии и окружающему миру

Технология

1 класс

Тема:Открытка

Цель:продолжить знакомство учащихся с приёмами работы с шаблоном.

Задачи:

образовательные: научить изготавливать открытку своими руками к празднику;

обучить приёму оформления открытки в технике аппликация на основе практической работы;

развивающие: развивать мелкую моторику рук, глазомер, интерес и любовь к ручному труду;

воспитательные:воспитывать эстетический вкус, чувство прекрасного, аккуратность, трудолюбие, интерес к творчеству, дисциплинировать, патриотические чувства и уважительное отношение к старшим;

Оборудование к уроку:

материалы: цветная бумага, цветной картон, клей;

инструменты и приспособления: карандаш, ножницы, линейка;

наглядность: открытка, образец, шаблоны, иллюстрации.

Планируемые результаты:

Предметные умения:

Использовать шаблон при работе с бумагой и картоном;

Вырезать детали;

Составлять композицию работы;

Приклеивать детали.

Личностные УУД:

Проявлять доброжелательность, внимательность, помощь.

Выражать положительное отношение к процессу познания: проявлять внимание, удивление, желание больше узнать.

Применять правила делового сотрудничества: считаться с мнением другого человека.

Регулятивные УУД:

Выстраивать последовательность необходимых операций.

Осуществлять итоговый контроль, анализировать собственную работу.

Познавательные УУД :

Выявлять особенности разных объектов в процессе их рассматривания.

Анализировать дополнительную информацию.

Коммуникативные УУД:

Характеризовать качество и признаки объекта.

Приводить убедительные доказательства.

Развивать умение общаться, взаимодействовать с людьми.

Ход урока:

1. Организация внимания учащихся. (Приветствие)

2. Проверка готовности рабочего места.

Ребята, проверим, всё ли у вас готово к уроку. Я буду читать стихотворение, а вы внимательно слушаете и проверяете, всё ли у вас лежит на партах.

Чтоб работа закипела,
Приготовьте все для дела!
Будем клеить, мастерить –
Все должно в порядке быть.
Картон, бумагу, ножницы и клей
Клади на место поскорей.
Не забудь про карандаш –
Он в труде помощник наш.

Молодцы! Все готовы.

3. Актуализация знаний. Ребята, о каком времени года сейчас пойдет речь?

Снова птицы летят издалека

К берегам, расторгающим лёд.

Солнце теплое ходит высоко

И душистого ландыша ждет. (А.Фет)

Какое время года за окном? (Весна)

Кто мне сможет назвать весенние месяцы? (Март, Апрель, Май)

Назовите мне, пожалуйста, праздники, которые мы отмечаем в это прекрасное время года:

Март (международный женский день 8 марта);

Апрель (День космонавтики, Вербное воскресенье, Пасха);

Май (Праздник весны и труда, День победы).

Мы, готовясь к сегодняшнему уроку, разделились на четыре группы и у каждой группы было свое описание праздника.

4. Изучение нового материала.

1)Сообщение темы и цели урока.

А какой же праздник без подарка? В книжных магазинах, киосках продается очень много красивых открыток, символики к праздникам. Как мы сможем поздравить своих близких и родных с тем или иным праздником?( сделать открытку) Но открытка, сделанная своими руками, будет особенно дорога !

Сегодня для поздравления с праздником каждая группа изготовит открытки.

Будем создавать поздравительную открытку к празднику в технике аппликация.

(Это изготовление рисунка из наклеенных или нашитых на основу кусочков цветной бумаги, материи ).

2)Анализ открытки

Давайте посмотрим на образец открытки и подумаем, какой материал нам необходим, чтобы выполнить работу? (Нам понадобится цветная бумага и цветной картон.)

Какие инструменты нужны для работы?

5. Практическая работа.

Прежде, чем приступить к выполнению работы, мы повторим технику безопасности при работе с ножницами и клеем и определим основные требования к данной работе. Именно по этим требованиям будет оценена ваша работа.

Техника безопасности при работе с ножницами:

Передавай ножницы в закрытом виде кольцами вперед.

Клади ножницы на стол так, чтобы они не свешивались за край стола.

Следи за движением лезвий во время работы.

Не режь ножницами на ходу, не подходи к товарищу во время резания.

Работай ножницами только на своём рабочем месте.

Не оставляй ножницы в открытом виде.

Храни ножницы в указанном месте.

Техника безопасности при работе с клеем:

Бери то количество клея, которое требуется для выполнения работы на данном этапе.

Излишки клея убирай мягкой тряпочкой или салфеткой, осторожно прижимая её.

Храни клей в закрытом тюбике, чтобы он не высыхал.

Требования к работе:

Работа выполнена аккуратно.

Проявление творчества.

А теперь давайте вместе с вами приступим к созданию открытки - аппликации по образцу, который у каждой группы свой.

6. Итог урока.

Посмотрим, какие получились открытки. (Выставка открыток)

Надеюсь, будет приятно получить открытки, сделанные с любовью вашими руками!

Вижу - славно вы потрудились,
Открытки чудесные получились!
Пусть радость несут они людям.
Спасибо, ребята, за добрый ваш труд.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/402566-integrirovannyj-urok-v-1-klasse-po-tehnologii