Волшебный мир сказок: развитие речи и творчества в детском саду

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №34 «Звездочка» с.новый Егорлык Сальского района

Педагогический проект

«Путешествие по сказкам»

Автор:Гальчун В.Н.

Цель проекта:

Формирование устойчивого интереса к сказке, как к произведению искусства.

Раскрытие ценности совместного творчества детей и их родителей.

Задачи:

Способствовать развитию диалогической, монологической речи, а так же коммуникативных способностей детей;

Совершенствовать лексико-грамматический строй речи ;

Формировать выразительную речь детей (изменять высоту тона речи, темпа, ритма речи);

Развивать познавательные способности;

Развивать творческое воображение и мышление;

Развивать мелкую моторику;

Формировать положительно эмоциональное настроение детей к театрализованным играм.

Тип проекта: информационно-творческий.

Доминирующий вид деятельности: совместная деятельность воспитателя, родителей, детей через ООД.

Срок реализации проекта: долгосрочный.

Продолжительность: 6 месяцев.

Участники проекта: дети общеразвивающей группы 4-5 лет, воспитатель, родители, музыкальный руководитель

В основу проекта положены принципы:

-Учёт возрастных особенностей детей при отборе содержания, темы ООД, задач воспитания и обучения.

-Обеспечение эмоционально-психологического комфорта у детей.

-Доступность и последовательность, темы деятельности, задачи, способы их решения.

Формы работы

1.Пополнение содержания книжного уголка сказками разных жанров.

2.Организация выставки поделок, рисунков.

3.Изготовление декораций к сказкам, костюмов сказочных героев, атрибутов.

Содержание работы с детьми.

1.ООД

2.Беседы

3.Чтение разных сказок

4.Словесное рисование детьми по прочтении текста характеров героев, обстановки, «интерьера» сказки.

5.Разучивание присказок, поговорок, пословиц о сказках, сказочных героях

6.Пересказ прочитанных сказок, их инсценирование.

7.Самостоятельное составление сказок.

8.Рассказывание сказок собственного сочинения.

9.Иллюстрирование прочитанных сказок, сказок собственного сочинения. Сопровождение рассматривания готовых работ словесными рассказами и пояснениями.

10.Рассматривание иллюстраций разных художников к сказкам.

11.Загадки о сказках, героях сказок.

12.Викторина по сказкам.

13.Посещение  драматического театра на представлении сказки, знакомство с книгами сказок, имеющихся в библиотеке, «Путешествие в сказку».

14.Выполнение самостоятельных и совместно с родителями творческих работ.

15.Выставка любимых книг .

16.Развлечение «Путешествие в сказку».

Содержание работы с родителями:

1.Беседа с родителями «Знакомство с проектом».

2.Домашние задания для родителей и детей (изготовление поделок, рисование иллюстраций к сказкам).

3.Чтение сказок с детьми.

4.Придумывание сказок с детьми.

5.Помощь в пополнении книжного уголка сказками.

6.Анкета для родителей: «Сказка в жизни вашего ребенка»

7. Консультации для родителей: «Что такое сказка»; «Сказка в жизни ребёнка».

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/403061-pedagogicheskij-proekt-puteshestvie-po-skazka