Методическая разработка конспект занятия в ясельной группе «В гости к птичке»

«В гости к птичке».

конспект занятия в ясельной группе

Цель:Формирование элементарных представлений детей о птичке.

Задачи:

Дать представление о внешнем виде птиц, их особенностях «есть перешки, клюв, хвост, крылышки»;

Познакомить детей с повадками птиц «летают», «клюют», «ходят по земле», «прыгают»;

Расширять словарный запас;

Воспитывать доброту, заботливое отношение к птицам;

Демонстрационный материал: солнышко, игрушка птичка, перышко, мешочки наполненные семечками и зернышками.

Предварительная работа: наблюдение за птицами на прогулке, разучивание потешки, подвижная игра «птичка», рассматривание иллюстрации с птичками

Ход занятия.

Воспитатель: Ребята, посмотрите, к нам сегодня пришли гости. Они будут смотреть как вы умеете играть. Давайте с гостями поздороваемся

«Приветствие»

Воспитатель:Ой, ребята, посмотрите кто к нам еще пришел.

показывает солнышко

- Ребята, солнышко проснулось, нам улыбнулось

Мы за ручки все возьмемся и друг другу улыбнемся.

У на сейчас на улице весна, солнышко пригревает и оно заглянуло к нам в гости. И приглашает нас к путешествию, в гости к птичке.

И поедем мы на лошадке

Упражнение лошадка

На подоконнике сидит птичка, раздается звук чик-чирик

- Кто это ребята?

- Птичка

- Здравствуй, птичка

Птичка здоровается с ребятами

Птичка какая, ребята - добрая, хорошая, приветливая, ласковая- ответы детей.

Подставьте свои ладошки и птичка сядет к вам на ладошке

Птичка села к….

Наша птичка умеет летать, у нее есть крылья. Покажите, как наша птичка машет крыльями, наша птичка умеет клевать зернышки, у нее есть клювик. Птичка любит петь песенку чик-чирик. Птичка живет в гнездышке. Гнездышко – это птичий домик, там тепло и сухо. Сейчас мы с вами полетаем как птички

Игровое упражнение «Птички летают»

Пока мы летали вместе с птичкой, птичка перышко потеряла «рассматривание перышка», «дуем на перышко»

Дыхательная гимнастика

- Ой, ребята, смотрите, птичка перестала петь и веселиться. Почему? (ответы детей)

- Птичка проголодалась

Птичка подлетает к мешочкам

Посмотрите какие здесь чудесные мешочки. Что в них?Дети щупают и рассматривают что в мешочках.

Открываем мешочки и рассматриваем с детьми зернышки и семечки

- Давайте покормим птичку

Дети насыпают щепоткой пальчиками зернышки в тарелку.

Птичка клюет зернышки и благодарит ребят.

- Вы такие добрые, заботливые. Помашите птичке. До свидания. Прилетай к нам еще. А мы с вами потом пойдем на улицу и угостим других птичек семечками и зернышками.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/403186-metodicheskaja-razrabotka-konspekt-zanjatija-