- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Навыки успешного разрешения споров»
- «Здоровьесберегающие технологии в системе дополнительного образования»
- «Каллиграфия: основы формирования и развития навыков письменной выразительности»
- «Основы конфликтологии и урегулирования споров с помощью процедуры медиации»
- «Медиация: техники и приемы урегулирования споров»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий концерта «До- ми- соль- ка»
Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования
«Детская школа искусств имени А.И.Баева»
Северного района Новосибирской области
«До – ми – соль – ка» - концерт для воспитанников детского сада
Цель: Пропаганда музыкального искусства среди детей дошкольного возраста.
Задачи:
- сформировать интерес к обучению в музыкальной школе;
-обогатить духовный мир детей посредством музыкальных пьес;
- развивать у детей познавательный интерес к музыке;
- воспитывать любовь к музыке.
Сценарий концерта
Звучит музыка
Выход ведущего
Ведущий:
Вот и гости в нашем доме!
Все, уже не первый раз.
Познакомиться поближе
Приглашаем мы всех вас.
Мы из школы музыкальной,
И концерт покажем вам.
Но сначала вам расскажем,
Чем же заняты мы там.
Отделенье фортепьяно.
Пианистов учат тут.
Все играют на рояле,
В дружбе с музыкой живут.
На народном отделенье,
Есть баян, аккордеон.
Много сил потратить надо,
Чтоб звучал красиво он.
Если очень захотите
Вы рок-группам подражать,
То гитарные аккорды,
Приходите изучать.
Если голос дан вам с детства,
То научат вас, друзья,
На вокале и на хоре
Петь не хуже соловья
И к тому же наши дети,
С нотной грамотой дружны,
Знают, что, как буквы — слову,
Ноты музыке нужны.
Эти штучки-закорючки
Им знакомы: нота соль,
Нотный стан, скрипичный ключик,
Такт, размер, диез, бемоль.
Если ловок и подвижен,
Не теряй такой момент.
Приходи, не пожалеешь,
Танцевать научим всех.
Это — выставка рисунков.
Посмотрите, как легки
Взмахи кисти при поддержке
Точной мастерской руки.
Среди сказочных мелодий,
Звонких нот и умных книг —
Не успеешь оглянуться,
Как уже ты выпускник.
А теперь мы начинаем
Наш концерт для вас, друзья.
Может, глядя на артистов,
Скажешь ты: «Хочу и я!»?..
Сегодняшний наш концерт мы посвящаем музыке – царице всех искусств.
С первых минут жизни человека она входит в его дом с колыбельной песней матери. Она является образным отражением мира. Некоторые слышат её в звоне капели, и в журчании ручья в шуме ветра…
Музыку любят все без исключения. У каждого из ребят, которые учатся у нас в школе тоже есть свои любимые мелодии, которые они с удовольствием сегодня будут исполнять для вас. А начнём со всем вам знакомых и любимых с самого раннего детства песен из мультфильмов.
Б.Савельев «Песенка кота Леопольда»
Ведущий: интересно, о чем думает композитор, прежде чем приступить к созданию своего шедевра? Обычно, сочиняя музыку, композитор предварительно обдумывает множество деталей, делает наброски, наигрывает её на инструменте и только потом уже записывает своё сочинение на нотной бумаге. Именно так появилась песенка Крокодила Гены «Пусть бегут неуклюже» без которой не обходиться ни одно день рожденье.
В.Шаинский «Пусть бегут неуклюже»
Ведущий: композитор Владимир Шаинский сочинил много произведений, однако самый большой успех выпал на долю его детских песен из мультфильмов, среди них: "Чебурашка", "Куда идет слоненок", "Мама для мамонтенка", Улыбка", "Антошка", "Пропала собака", "Облака" и многие другие…Послушайте всем вам известную песню «В траве сидел кузнечик» из мультфильма «Приключение незнайки и его друзей»
В.Шаинский «В траве сидел кузнечик»
Ведущий: всем из вас конечно хорошо знаком мультфильм про Доброго крокодила Гену, который работал в зоопарке... крокодилом, а по вечерам очень тосковал от одиночества, пока не дал объявление о том, что ищет друзей. И друзья появились - девочка с собачкой и Чебурашка - неизвестное создание, но зато доброе и милое. И вскоре начались у них удивительные приключения, о которых поведал в своей сказке замечательный детский писатель Эдуард Успенский. Послушайте песенку из этого мультфильма «Голубой вагон»
В.Шаинский «Голубой вагон»
Ведущий: а сейчас ребята вы должны догадаться, о каком инструменте я вам расскажу. Это струнный музыкальный инструмент. Его история началась в глубокой древности, когда первобытный человек стал использовать звучание тетивы лука.
А что это за чудо
В лесу мы слышим голоса,
Ребята у костра сидят,
Поют и на неё глядят.
Чтобы она вдруг зазвучала,
Щипни струну для начала
А струн бывает 6 иль 7
Её достоинств нам не счесть.
Всем под неё легко поётся
Скажите как она зовётся?
Послушайте какой голос у этого инструмента.
Исполняется произведение на гитаре.
Ведущий: в каждой детской песне должно быть заложено доброе, волшебное зернышко. И это самое зернышко должно непременно пустить ростки в душе ребенка. Музыка и стихи должны доходить до сердца каждого. И еще одно непременное условие – надо любить детей. Всем этим требованиям отвечают лучшие произведения композитора Юрия Михайловича Чичкова.
Ю. Чичков «Самая счастливая»
Ведущий: а эта песня которая сейчас прозвучит появилась благодаря одному очень любопытному мальчику! Вот как это было— Ты молодец! — сказал я ему.— Будешь учиться в школе.
— А чему учат в школе? — спросил он
— Читать!
— А ещё?
— Писать!
— А ещё?
— Считать!
— А ещё? А ещё? А ещё?
Вот настырный мальчишка попался! Он готов был повторять свой вопрос бесконечно. Но тут мальчуган выбежал и забыл о своих вопросах. Он забыл а поэт нет. Возможно, именно ему, любознательному мальчику, обязана своим появлением песенка.
7. В.Шаинский «Чему учат в школе»
Ведущий: среди вас в зале много девочек, которые любят играть в куклы. В исполнении младшей группы хореографического коллектива «Серпантин» посмотрите танец «Куклы»
Ведущий: много музыки написано композиторами не только к мультфильмам, но и к художественным фильмам, передачам благодаря которой они становятся более яркими и интересными.
9. М.Легран «Опавшие листья»
Ведущий: каждый инструмент может звучать отдельно, у каждого свой красивый голос, но бывает, что инструменты объединяются и играют вместе. Тогда получается ансамбль или оркестр. Ансамблем называют коллектив музыкантов, играющих на разных инструментах.
10. Р.Бажилин «Зонтики»
Ведущий:на сцене инструментальный ансамбль «Наигрыш»
11. РНП «Вот мчится тройка почтовая»
12.В.Зубков. Мелодия из кинофильма «Цыган»
Ведущий:вот и подошел к концу наш концерт. А если вы ребята хотите научиться играть на музыкальных инструментах то мы будем рады принять вас в нашу творческую семью школы искусств в следующем учебном году. До новых встреч.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/403229-scenarij-koncerta-domisolka
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Всероссийский физкультурно-спортивный комплекс «Готов к труду и обороне» (ГТО): организационно-методические особенности подготовки обучающихся к выполнению нормативов»
- «Основы профессиональной деятельности классного руководителя в основной и средней школе»
- «Учитель русского языка и литературы: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «География» (базовый уровень): особенности обучения в условиях реализации ФГОС СОО»
- «Социальная работа с детьми-сиротами и оставшимися без попечения родителей»
- «Преподавание русского языка и литературы по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- Основы управления дошкольной образовательной организацией
- Организационно-педагогическое обеспечение воспитательного процесса в образовательной организации
- История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Профессиональная деятельность методиста дошкольной образовательной организации
- Реализация учебно-воспитательного процесса в дошкольной образовательной организации
- Педагог-организатор: проектирование и реализация воспитательной деятельности в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.