- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Индивидуальные карточки для работы над звуко-буквенным разбором слов. 1
1087
0
Заполни таблицу. В каждом слове поставь ударение.
Буква в начале слова | Буква в середине слова | Буква в конце слова | |
г | _________________ | __________________ | _________________ |
п | _________________ | __________________ | _________________ |
Заполни таблицу. Раздели слова линиейна слоги.
Произносится твёрдо (поставь синюю точку под буквой) | Произносится мягко (поставь зелёную точку) | |
г | ____________________ | _____________________ |
п | ______________________ | _____________________ |
Заполни таблицу. В каждом слове поставь ударение.
Буква в начале слова | Буква в середине слова | Буква в конце слова | |
г | _________________ | __________________ | _________________ |
п | _________________ | __________________ | _________________ |
Заполни таблицу. Раздели слова линиейна слоги.
Произносится твёрдо (поставь синюю точку под буквой) | Произносится мягко (поставь зелёную точку) | |
г | _____________________ | _____________________ |
п | _____________________ | _____________________ |
Заполни таблицу. Поставь ударение.
Падает ударение (ударный звук) | Не падает ударение (безударный звук) | |
И | ________________________ | ________________________ |
О | ________________________ | ________________________ |
Заполни таблицу. Раздели слова на слоги.
Буква в начале слова | В середине слова | В конце слова | |
И | _____________ | _____________ | ____________ |
О | _____________ | _____________ | ____________ |
Заполни таблицу. Поставь ударение.
Падает ударение (ударный звук) | Не падает ударение (безударный звук) | |
И | ________________________ | ________________________ |
О | ________________________ | ________________________ |
Заполни таблицу. Раздели слова на слоги.
Буква в начале слова | В середине слова | В конце слова | |
И | _____________ | _____________ | ____________ |
О | _____________ | _____________ | ____________ |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/403941-individualnye-kartochki-dlja-raboty-nad-zvuko
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Антитеррористическая защищенность: требования к обеспечению безопасности образовательной организации»
- «Речевое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Особенности организации учебно-воспитательной среды при работе с дошкольниками с расстройствами аутистического спектра по ФГОС ДО»
- «Организация учебного процесса в условиях ФГОС СПО»
- «Современные методы обучения иностранному языку»
- «Музейная педагогика в работе с обучающимися»
- Преподавание в организации среднего профессионального образования
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Теория и методика организации учебно-воспитательной работы
- Педагогика и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России в образовательной организации
- Теория и методика преподавания географии в образовательной организации
- Деятельность няни в рамках социального обслуживания населения: теоретические и практические основы
- Педагог-организатор: проектирование и реализация воспитательной деятельности в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.