Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Теоретические и практические аспекты работы с детьми с расстройствами аутистического спектра»
- «Использование системы альтернативной и дополнительной коммуникации в работе с детьми с ОВЗ»
- Курс-практикум «Профессиональная устойчивость и энергия педагога»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
09.04.2020
Первые шаги народно-характерного танца
Тема урока: «Первые шаги народно-характерного танца»
Цель: воспитание интереса у учащихся к русскому народному танцу.
Задачи: разучить движения русского народного танца; развивать танцевальную выразительность, умение самостоятельно выполнять движения; развивать зрительную память, координацию движений; воспитывать выдержку, дружеские взаимоотношения друг к другу.
Ход занятий:
1. Учащихся строятся в шахматный порядок. Поклон – приветствие.
2. Экзерсис у станка. Весь станок построен в русско-народном характере:
Preparation к началу движения.
Demi plies, grand pliés (полуприседания и полные приседания).
Battements tendus (выведение ноги на носок).
Battements tendus jetés (маленькие броски).
Rond de jambe par terrе (круг ногой по полу).
Подготовка к маленькому каблучному.
Подготовка к «верёвочке», «верёвочка».
Дробные выстукивания (сочетание ритмических ударов).
Grands battements jetés (большие броски).
Relevé (подъем на полупальцы).
Прыжки с поджатыми ногами.
3. Экзерсис на середине зала:
Русский поклон: простой поясной на месте.
Основные положения и движения рук:
— ладони, сжатые в кулачки, на талии (подбоченившись);
— руки скрещены на груди;
— одна рука, согнутая в локте, поддерживает локоть другой, указательный палец которой упирается в щёку.
— положения рук в парах.
Русские ходы и элементы русского танца:
—простой сценический ход на всей стопе и на полупальцах;
—переменный ход с фиксированием в воздухе ног поочерёдно в точке
на 30-45 градусов;
— шаг с мазком каблуком и вынесением сокращённой стопы на воздух на 30-45 градусов.
«Припадание»:
— по 1 прямой позиции;
— вокруг себя по 1 прямой позиции (1 полугодие).
Подготовка к «веревочке»: без полупальцев, без проскальзывания — 1 полугодие.
Подготовка к «молоточкам»: по 1 прямой позиции с задержкой ноги сзади.
Подготовка к «моталочке»: по 1 прямой позиции — 1 полугодие с задержкой ноги сзади, впереди.
«Гармошечка»:
— начальная раскладка с паузами в каждом положении — 1 полугодие;
— «лесенка»;
— «елочка».
«Ковырялочки»:
— простая, в пол — 1 полугодие;
— простая, с броском ноги на 45 градусов и небольшим отскоком на опорной ноге — 1 полугодие.
Основы дробных выстукиваний:
— простой притоп;
— двойной притоп;
— в чередовании с приседанием и без него;
— в чередовании друг с другом, двойными и тройными хлопками в ладоши (у мальчиков с хлопушкой);
— подготовка к двойной дроби —1 полугодие.
4. Поклон.
Итоги урока: в процесс всего открытого урока, учащиеся показали знания русского – народного танца, знания комбинация у станка и на середине зала. Все комбинации были выполнены грамотно и музыкально. Цель урока – достигнута.
Цель: воспитание интереса у учащихся к русскому народному танцу.
Задачи: разучить движения русского народного танца; развивать танцевальную выразительность, умение самостоятельно выполнять движения; развивать зрительную память, координацию движений; воспитывать выдержку, дружеские взаимоотношения друг к другу.
Ход занятий:
1. Учащихся строятся в шахматный порядок. Поклон – приветствие.
2. Экзерсис у станка. Весь станок построен в русско-народном характере:
Preparation к началу движения.
Demi plies, grand pliés (полуприседания и полные приседания).
Battements tendus (выведение ноги на носок).
Battements tendus jetés (маленькие броски).
Rond de jambe par terrе (круг ногой по полу).
Подготовка к маленькому каблучному.
Подготовка к «верёвочке», «верёвочка».
Дробные выстукивания (сочетание ритмических ударов).
Grands battements jetés (большие броски).
Relevé (подъем на полупальцы).
Прыжки с поджатыми ногами.
3. Экзерсис на середине зала:
Русский поклон: простой поясной на месте.
Основные положения и движения рук:
— ладони, сжатые в кулачки, на талии (подбоченившись);
— руки скрещены на груди;
— одна рука, согнутая в локте, поддерживает локоть другой, указательный палец которой упирается в щёку.
— положения рук в парах.
Русские ходы и элементы русского танца:
—простой сценический ход на всей стопе и на полупальцах;
—переменный ход с фиксированием в воздухе ног поочерёдно в точке
на 30-45 градусов;
— шаг с мазком каблуком и вынесением сокращённой стопы на воздух на 30-45 градусов.
«Припадание»:
— по 1 прямой позиции;
— вокруг себя по 1 прямой позиции (1 полугодие).
Подготовка к «веревочке»: без полупальцев, без проскальзывания — 1 полугодие.
Подготовка к «молоточкам»: по 1 прямой позиции с задержкой ноги сзади.
Подготовка к «моталочке»: по 1 прямой позиции — 1 полугодие с задержкой ноги сзади, впереди.
«Гармошечка»:
— начальная раскладка с паузами в каждом положении — 1 полугодие;
— «лесенка»;
— «елочка».
«Ковырялочки»:
— простая, в пол — 1 полугодие;
— простая, с броском ноги на 45 градусов и небольшим отскоком на опорной ноге — 1 полугодие.
Основы дробных выстукиваний:
— простой притоп;
— двойной притоп;
— в чередовании с приседанием и без него;
— в чередовании друг с другом, двойными и тройными хлопками в ладоши (у мальчиков с хлопушкой);
— подготовка к двойной дроби —1 полугодие.
4. Поклон.
Итоги урока: в процесс всего открытого урока, учащиеся показали знания русского – народного танца, знания комбинация у станка и на середине зала. Все комбинации были выполнены грамотно и музыкально. Цель урока – достигнута.
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Обучение как составная часть педагогического процесса»
- «Методы и технологии в преподавании учебных дисциплин «Родной язык» и «Родная литература» в соответствии с ФГОС»
- «Преподавание хореографии в дополнительном образовании детей: содержание, методы и технологии»
- «Методы и технологии патриотического воспитания школьников»
- «Инновационные технологии в сфере социального обслуживания»
- «Организация образовательной деятельности в рамках обучения ОДНКНР в соответствии с ФГОС»
Курсы переподготовки
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания мировой художественной культуры
- Педагогика и методика преподавания музыки в начальной и основной школе
- Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогическое образование: тьюторское сопровождение обучающихся
- Содержание и организация деятельности учителя-логопеда в дошкольной образовательной организации
- Преподавание предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в общеобразовательных организациях»

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.