Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
10.04.2020

Конспект беседы с детьми «Учимся беречь энергию»

Егорова Анна Аркадьевна
воспитатель МАДОУ детский сад "Теремок" г. Губаха Пермский край
Конспект беседы с детьми «Учимся беречь энергию» поможет воспитателям дошкольных учреждений в доступной форме познакомить воспитанников с основами энергосбережения. В ходе занятия у детей формируется осознанное отношение к использованию электричества, тепла и воды. Материал направлен на привлечение внимания дошкольников к проблемам экономии энергоресурсов и охране окружающей среды. Беседа включает игровые и познавательные элементы, создающие мотивацию для сбережения ресурсов в быту. Дошкольники вовлекаются в полезную деятельность по энерго- и ресурсосбережению, учатся простым правилам: выключать свет, беречь воду, закрывать окна. Разработка способствует развитию экологического мышления и ответственного поведения с раннего возраста. Идеально подходит для тематических занятий, уроков экологии и повседневной работы в ДОУ.

Содержимое разработки

МАДОУ детский сад «Теремок»

Конспект беседы с детьми

«Учимся беречь энергию».

Подготовила:

Егорова Анна Аркадьевна,

воспитатель высшей квалификационной категории

г. Губаха 2020 год

Тема «Учимся беречь энергию».

Цели:
• привлечение внимания к проблемам использования энергии, экономии энергии и энергоресурсов, охране окружающей среды;
• создание мотивации для сбережения ресурсов и энергии;
• вовлечение дошкольников в полезную деятельность по энерго и ресурсосбережению.
Ход.

- Ребята, сегодня у нас не совсем обычная встреча. К нам в группу сейчас придет гость. А кто это, вы узнаете, прослушав стихотворение. 

В доме нашем солнышко
Есть и не одно,
Тут же загорается
Станет лишь темно.
Я нажму на кнопочку —
И сейчас же свет
Льется, освещает все,
Темноты уж нет.
Всюду отражаются
Яркие лучи:
В комнате — от зеркала,
В кухне — от печи.
Пусть темно на улице,
А у нас все день,
Убежала, спряталась
В дальний угол тень.
Солнышко послушное
В доме у меня:
Вот нажму на кнопочку
И не станет дня!

Н. Кнушевицкая

Ребята, что это? Как догадались? Правильно, сегодня у нас в гостях электрическая лампочка Электрошка. Как вы думаете, почему Электрошка хочет включится в розетку ? (Ответы детей)
- Правильно, Электрошке нужна энергия. А что такое энергия?

Энергия – это сила, приводящая предметы в движение. Она может ускорить перемещение, что-то поднять, нагреть, осветить. 
А энергосбережение – это не только сэкономленные деньги семейного бюджета, но и сбережение энергоресурсов. Это забота о тех, кому предстоит жить после нас на планете Земля. Для этого необходимо научиться использовать энергию эффективно и безопасно по отношению к окружающей среде.
Главным источником энергии на земле является Солнце. 

Оно дает нам неограниченное количество энергии. Солнце излучает огромные потоки света и тепла, приводя в движение ветер и воду, дает жизнь людям, животным, растениям. Солнечные лучи достигают Земли за 8 минут 15 секунд. Каждую секунду наша планета получает около 50 млрд.кВт/ч солнечной энергии, что соответствует мощности 150 миллионов крупных электростанций. 
Ребята, а вы знаете, как вырабатывается энергия на Земле? А кто знает, что такое электростанции? (Это крупные предприятия, которые вырабатывают электроэнергию)
Электростанции, которые вырабатывают для нас электричество, используют полезные ископаемые: уголь, нефть, природный газ. Это источники энергии, которые не возобновляются, не появляются снова. Нужны миллионы лет, чтобы солнечная энергия помогла восполнить израсходованные человеком запасы Земли. Электрический ток вырабатывается специальными машинами-генераторами. Генератор вращается при помощи турбины, для ее работы используется вода, пар или атомная энергия.

- Большая доля затрат энергии приходится на наше домашнее хозяйство, т.е. на наши потребности.
Попробуйте отгадать загадки, и вы узнаете, куда тратится энергия в вашем доме?
Полюбуйся, посмотри-полюс северный внутри!
Там сверкает снег и лед, там сама зима живет. (Холодильник)

-Как догадались? Для чего нам нужен холодильник? (Ответы детей)
А этот прибор узнаете?
Пройдусь слегка горячим я, и гладкой станет простыня.
Могу поправить недоделки и навести на брюках стрелки. (Утюг) 

- Как догадались? Для чего нам нужен утюг? (Ответы детей)
А этот прибор узнаете?
Из горячего колодца через нос водица льется. (Чайник)

Как догадались? Для чего нам нужен чайник? (Ответы детей)
А какие электроприборы ещё есть в вашем доме?(Ответы детей)
- Главное правило при пользовании электроприборов: будьте осторожны с розетками, там живёт электроэнергия.

Словно солнышко горит,
только мама наша 
строго-строго говорит
В этой лампе ток сидит-
добрый он и страшный.
Очень больно может он 
укусить за пальчик,
если ручкой в его дом 
вдруг полезет мальчик!
Вот так да! сказал малыш.
Как ты в лампочке сидишь?
Я не понимаю. Подрасту-узнаю!

-Мы уже знаем, что Солнце дает нашей Земле энергию, тепло. Энергия, полученная от солнца миллионы лет назад, сегодня возвращается к нам в виде угля и нефти. Но представьте себе, какое количество полезных ископаемых должны добывать люди, чтобы их хватало для энергостанций, которые приносят в наши дома тепло и свет. Известно, что запасы угля и нефти не бесконечны.

Как вы думаете, ребята, можем ли мы с вами сэкономить полезные ископаемые, которые так нужны для работы электростанций, которые дают нам электроэнергию, так нужную нам? Как мы это можем сделать?
(Ответы детей)

-Да! Если каждый из нас будет экономить электричество в своих домах, не будет включать без необходимости электроприборы, то мы поможем сэкономить богатства нашей Земли (полезные ископаемые)
Посмотрите на плакат, который приготовил для вас Электрошка. Здесь показано, как мы с вами можем помочь сберечь энергию. Давайте вместе по картинкам назовем, что может сделать каждый из нас. 

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/404858-konspekt-besedy-s-detmi-uchimsja-berech-jener

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Комментарии
Разработка полезна тем, что привлечение внимания детей к проблемам использования энергии, экономии энергии и энергоресурсов, охране окружающей среды;создает мотивацию для сбережения ресурсов и энергии;
вовлекает дошкольников в полезную деятельность по энерго и ресурсосбережен ию.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки