Повышение квалификации
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
21.04.2020
Лэпбук «Пожарная безопасность» предназначен для детей среднего и старшего дошкольного возраста.
Лэпбук (lapbook) в дословном переводе с английского языка значит «наколенная книга». Этот своеобразный метод обучения (в том числе и домашнего) пришел к нам из США. Лэпбук представляет собой тематическую папку, «книжку-раскладушку», с множеством кармашков, окошек, книжечек, которые ребенок может доставать, перекладывать, рассматривать по своему усмотрению.
Вместе с этим лэпбук отвечает требованиям ФГОС ДО поскольку...
• Информативен;
• Полифункционален (способствует развитию творчества и воображения);
• Пригоден к использованию одновременно группой детей (в том числе с участием взрослого как играющего партнера);
• Обладает дидактическими свойствами;
• Является средством художественно-эстетического развития ребенка, приобщает его к миру искусства (преимущественно при создании папки);
• Вариативен (есть несколько вариантов использования каждой его части);
• Его структура и содержание доступны детям дошкольного возраста;
• Обеспечивает игровую, познавательную, исследовательскую и творческую активность всех воспитанников.
К преимуществам использования лэпбука можно отнести:
• Возможность структурирования сложной информации;
• Развитие познавательного интереса и творческого мышления;
• Возможность разнообразить даже скучную, с точки зрения ребенка, тему;
• Способность научить простому способу запоминания;
• Возможность объединить группу детей для совместной познавательной деятельности.
Лэпбук «Пожарная безопасность» предназначен для детей среднего и старшего дошкольного возраста.
Цель: закрепить знания детей о правилах пожарной безопасности;
Задачи:
• уточнить знания детей о профессии пожарного;
• закрепить знания детей о безопасном поведении при пожаре;
• формировать навыки осознанного безопасного поведения при обращении с огнем;
• поддерживать стремление старших школьников к самостоятельной исследовательской деятельности;
• формировать потребность в осознанной поисковой активности и продуктивном мышлении;
• актуализировать использование полученной информации в игровой деятельности.
Лэпбук «Пожарной безопасность»
1лист – «пожарные автомобили»
2лист-«Экипировка пожарного»
3 лист -«Запрещающие знаки»
4лист-«Правило безопасности»
5лист- «Как вести себя при пожаре»
Вместе с этим лэпбук отвечает требованиям ФГОС ДО поскольку...
• Информативен;
• Полифункционален (способствует развитию творчества и воображения);
• Пригоден к использованию одновременно группой детей (в том числе с участием взрослого как играющего партнера);
• Обладает дидактическими свойствами;
• Является средством художественно-эстетического развития ребенка, приобщает его к миру искусства (преимущественно при создании папки);
• Вариативен (есть несколько вариантов использования каждой его части);
• Его структура и содержание доступны детям дошкольного возраста;
• Обеспечивает игровую, познавательную, исследовательскую и творческую активность всех воспитанников.
К преимуществам использования лэпбука можно отнести:
• Возможность структурирования сложной информации;
• Развитие познавательного интереса и творческого мышления;
• Возможность разнообразить даже скучную, с точки зрения ребенка, тему;
• Способность научить простому способу запоминания;
• Возможность объединить группу детей для совместной познавательной деятельности.
Лэпбук «Пожарная безопасность» предназначен для детей среднего и старшего дошкольного возраста.
Цель: закрепить знания детей о правилах пожарной безопасности;
Задачи:
• уточнить знания детей о профессии пожарного;
• закрепить знания детей о безопасном поведении при пожаре;
• формировать навыки осознанного безопасного поведения при обращении с огнем;
• поддерживать стремление старших школьников к самостоятельной исследовательской деятельности;
• формировать потребность в осознанной поисковой активности и продуктивном мышлении;
• актуализировать использование полученной информации в игровой деятельности.
Лэпбук «Пожарной безопасность»
1лист – «пожарные автомобили»
2лист-«Экипировка пожарного»
3 лист -«Запрещающие знаки»
4лист-«Правило безопасности»
5лист- «Как вести себя при пожаре»

Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Сообщение из опыта работы. Использование счетных палочек как средство для интеллектуального развития дошкольниковКонспект открытого занятия "Знаю, умею, могу."

Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя химии»
- «Подготовка к ЕГЭ по химии в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Реализация ФГОС НОО с помощью современных педагогических технологий»
- «Взаимодействие педагога с родителями (законными представителями) обучающихся: особенности, технологии и формы организации»
- «Техника безопасности на занятиях физической культурой: организация и проведение инструктажа»
- «Туризм и краеведение: особенности организации учебной деятельности в ДОД»
Курсы переподготовки
- Педагогика и методика преподавания музыки в начальной и основной школе
- Психолог в сфере образования: организация и ведение психолого-педагогической работы в образовательной организации
- Теория и методика преподавания физики и астрономии в образовательной организации
- Библиотечно-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Содержание деятельности по охране труда и обеспечению безопасности условий на рабочих местах
- Организация и содержание деятельности младшего воспитателя в дошкольном образовательном учреждении
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.