Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
- «Основы сенсорной интеграции и возможности применения сенсорной комнаты в работе с детьми»
- «Применение элементов прикладного анализа поведения (ABA-терапии) в работе с детьми с РАС»
- «Фитнес-программы для детей: возрастная физиология и методика построения занятий»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
28.04.2020
Птичья столовая (презентация)
Актуальность
Проблема экологического воспитания дошкольников приобретает особую остроту и актуальность. Именно в период дошкольного возраста происходит формирование начал экологической культуры. Поэтому очень важно разбудить в детях интерес к живой природе, воспитывать любовь к ней через познание окружающего мира, научить помогать маленьким пернатым друзьям.
В холодное время года перед зимующими птицами встаёт жизненно важные вопросы: Как прокормиться. Доступной пищи становиться значительно меньше, но потребность в ней возрастает. Иногда естественный корм становится недоступным, по этому многие птицы не могут пережит зиму и погибают.
Цель проекта
Развитие познавательного интереса у детей к жизни зимующих птиц, привлечения внимания детей, их родителей к проблеме подкормки птиц, желание помогать им в трудных зимних условиях.
Задачи
• расширить представление детей о зимующих птицах, видах корма;
• активизировать и расширить словарь детей по теме проекта;
• развивать навыки познавательно-исследовательской деятельности при помощи информации о зимующих птицах, видах корма, при реализации проекта;
• развивать творческое воображение в процессе продуктивной деятельности детей;
• формировать заботливое отношение к птицам у воспитанников группы детского сада.
• Повысить экологическую культуру родителей воспитанников через оказание помощи детям в реализации проекта.
• Воспитывать отзывчивость на музыку и пение
• Приучать поддерживать порядок в игровой комнате. По окончанию игр
расставлять игровой материал по местам.
• Стимулировать любознательность.
Проблема экологического воспитания дошкольников приобретает особую остроту и актуальность. Именно в период дошкольного возраста происходит формирование начал экологической культуры. Поэтому очень важно разбудить в детях интерес к живой природе, воспитывать любовь к ней через познание окружающего мира, научить помогать маленьким пернатым друзьям.
В холодное время года перед зимующими птицами встаёт жизненно важные вопросы: Как прокормиться. Доступной пищи становиться значительно меньше, но потребность в ней возрастает. Иногда естественный корм становится недоступным, по этому многие птицы не могут пережит зиму и погибают.
Цель проекта
Развитие познавательного интереса у детей к жизни зимующих птиц, привлечения внимания детей, их родителей к проблеме подкормки птиц, желание помогать им в трудных зимних условиях.
Задачи
• расширить представление детей о зимующих птицах, видах корма;
• активизировать и расширить словарь детей по теме проекта;
• развивать навыки познавательно-исследовательской деятельности при помощи информации о зимующих птицах, видах корма, при реализации проекта;
• развивать творческое воображение в процессе продуктивной деятельности детей;
• формировать заботливое отношение к птицам у воспитанников группы детского сада.
• Повысить экологическую культуру родителей воспитанников через оказание помощи детям в реализации проекта.
• Воспитывать отзывчивость на музыку и пение
• Приучать поддерживать порядок в игровой комнате. По окончанию игр
расставлять игровой материал по местам.
• Стимулировать любознательность.
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Техника безопасности в кабинете технологии: организация и проведение инструктажа»
- «Реализация адаптированных образовательных программ (АОП) для обучающихся с ОВЗ в СПО»
- «Особенности тьюторского сопровождения детей в организациях дополнительного образования»
- «Обучение детей с тяжелыми нарушениями речи: организация учебной деятельности по АООП в соответствии с ФГОС»
- «Организация работы с детьми с ОВЗ раннего и дошкольного возраста»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС ООО»
Курсы переподготовки
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Английский язык: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Теория и методика обучения и воспитания
- Секретарь учебной части. Делопроизводство в образовательной организации
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Теория и методика организации учебно-воспитательной работы
- Физическая культура. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.