Красный, желтый, зелпеный

Сценарий равлечения

по П.Д.Д. «Красный, Жёлтый, Зелёный»

Расширять и углублять у детей навыки безопасного поведения на улицах и дорогах.

Закреплять знания детей о работе светофора.

Знакомить, с назначением дорожных знаков.

Учить наблюдать и правильно оценивать дорожные ситуации, ориентироваться в ближайшем пространственном окружении.

Воспитывать культуру поведения на улице.

Ведущий; Всем ,всем, всем ! Начинаем вечер веселых , и находчивых.

В нем участвуют три команды.

Команда красных поприветствуем……

Команда зеленых встречайте ….

И команда желтых …….

Ведущий : представляю членов жюри (жюри занимают свои места )

Вед. ;город в котором с тобой мы живем

Можно по праву сравнить с букварем

Азбукой улиц , проспектов . дорог

Город дает нам все время урок

Вот она азбука над головой-

Знаки развешаны на мостовой

Азбуку города помни всегда

Чтоб не случилась с тобою беда.

Вед.- а теперь давайте дадим слово командам

Красные ; мы командам зеленым , желтым

Шлем пламенный привет!

И от души желаем

Знать правильный ответ

Знать правила движения большое достижение

Зеленые ; мы пришли на вечер наш,

Будем не лениться

На вопросы отвечать,

Петь и веселиться

Желтые ; с вами мы сразимся

Но просто не сдадимся

Будем правила движения

Выполнять без возражения

Вед.; а теперь я вас проверю

И игру для вас затею

Я задам сейчас вопросы

Отвечать на них не просто

Если вы поступаете согласно п.д.д. то дружно отвечайте

Это я, это я , это все мои друзья, а если нет то молчите

1 кто из вас идет вперед только там где переход?

2. кто летит вперед так скоро , что не видит светофора ?

3. Знает кто , что свет зеленый означает путь открыт

А что желтый свет всегда нам о внимании говорит?

4. знает кто что красный свет- это значит хода нет?

5. кто из вас идя домой ,держит путь по мостовой?

6. кто из вас в вагоне тесном уступил старушке место ?

Вед. На улицах домики

Висят и там, и сям , ,и тут . И маленькие гномики

В тех домиках живут…..

Три гномика три брата ,

Три гномика - три друга

Хоть чем -то отличатся хотели друг от друга.

Красный гном (кисточкой красит окошко)

Поразмыслил я немножко,

Взял да выкрасил окошко, красный цвет -прекрасный цвет

У других такого нет !

Зеленый гном я тогда свое окошко

Тоже выкрасил немножко,

Но избрал зеленый цвет.

Желтый гном и мое , мое окошко отличается немножко

Желтый цвет,- он тоже цвет

У других такого нет

Ведущий; кто это дети? Это хорошо вам знакомые зеленый , желтый и красный цвета светофора

Они приглашают вас танцевать, а мы посмотрим какие вы внимательные

Если впереди зеленый гном- танцуйте веселей , если желтый - стоп! Танцуйте на месте, ну а если

Впереди красный гном – погрозите друг -другу пальцем.

Появляется мальчик Петя с мячом

Петя напевает; мне играть всегда охота тренируюсь на ходу

Я везде найду ворота, , поле я всегда найду

Мне любой удар не страшен -

Хоть пенальте , хоть штрафной-

Я могу в броске как Яшин ,мяч отбить на угловой

Прямо бью и с поворотом,

Вот ударю по воротам-

Позавидует Пилле .

Петя бьет мяч , мяч летит на мостовую, Петя бежит за ним

Вед. Что ты! Что ты ! что ты !

Вот смотри за по воротам появился грузовик

Оглянись! Опомнись ! стой !

Прочь скорее с мостовой

Петя что мне ваша мостовая ?

Где хочу там и играю!

(светофор мигает красным глазом ,появляется Авария )

Авария ( поет ) все кто едет и идет

Кое - что в дороге ждет-

Позабудь про осторожность

Ты иди на красный свет

От Аварии привет!

Страшные последствия возможны !

Можешь весело бродить

Петь , играть ,или грустить,

Но если позабыта осторожность

Сделай шаг на красный свет- от Аварии привет!

Авария сбивает с ног Петю, который пытается от нее убежать

Авария ура! Ура!

Петя в страхе ой , что это!

Авария самая обыкновенная авария ,авария

Петя ; какая еще авария , вы похожи на Б.-Ягу.

Авария (хохочет ) У морил да Б.Я. по сравнению со мной неумелая глупая девчонка

Разве она принесла людям столько вреда , сколько я ? Ей такое и не снилось!

(осматривается ) Здесь хорошо! Мне всегда хорошо там , где есть недисциплинированные дети.

Петя что -же мне делать? Надо немедленно избавиться от этой страшной Аварии

( к детям вы мне поможете ?)

Авария что ты там шепчешь? Ликвидировать Аварию захотел ? не получится!

Ты же меня сам вызвал. ,а раз вызвал давай со мной играть, а то скучно.

Петя играть с вами ?

Авария ; ну да, в прятки в классики или прыгать через веревочку

Петя ; я не согласен отпустите меня. Дети помогите мне

Игра» три чудесных света»

Победит та команда , которая не уронит и не потеряет шарик.

Авария; да играть я вижу вы умеете ,тебе дети помогли, вот , что загадаю я тебе три загадки

Отгадаешь отпущу

Петя ( радостно _) правда , отпустишь?

Авария . клянусь всеми дорожными приключениями!

Петя. а если не отгадаю?

Авария; не отгадаешь ,считай помог подготовить катастрофу.

Петя ; как это помог?

Авария ; а вот так потом узнаешь?

Петя ну загадывайте или как?

Авария (; страшным загробным голосом )

Загадка номер один

В синем , синем квадрате- белый , белый ,белый треугольник.

А в белом , белом ,белом треугольнике- черный , черный , черный человек.

А этот черный , черный человек шагает по черным, черным ,полоскам…..

Считаю до трех раз …раз..два …два с половиной…?

Петя ;(к команде красных) помогите пожайлуста ?

Дети ( кр. ) пешеходный переход

Авария ;ну дети у нас просто отличники, но я этого больше люблю он ничего не знает !

Петя : давайте вашу вторую загадку

Авария (сварливо ) даже когда улицу переходишь , спешить не рекомендуется

А ты торопишься , нарушаешь всю таинственность! (страшным голосом )

Загадка № 2 вокруг белого, белого, белого треугольника- красная , красная , красная каемка.

А в этом белом . белом треугольнике быстро, быстро , быстро бегут ! черные, черные , черные девочка и мальчик…..

Петя ; куда они бегут –то?

Авария ; (недовольно) обычным голосом

Как это куда? Просто бегут и все….не перебивай (страшным голосом ) черные ,чер….

Петя ;просто так ребята не бегают.

Авария ; (раздраженно ) ну чего ты пристал ?

Пропадает вся таинственность….куда бегут ,куда бегут?

В школу бегут, в детский сад , вот пристал

Петя : в школу никто не бежит все идут медленно.

Авария ; потому ,что домашнее задание не выполнили? Ха-ха-ха, ,или что- нибудь натворили, плохо себя вели ,знаю я вас!

Петя ; ну вообщем бегут…..

Авария ; то - то (зловеще ) черные мальчик и девочка. Девочка маленькая ,маленькая, а мальчик побольше , раз , два ,два с половиной……-

Петя ;(к команде зеленых ) ребята помогите мне пожалуйста

Там где висит этот знак, ребята имеют право перебегать дорогу!

Авария ; (хохочет ) ох- ох-ох, ах- ах –ах , ну и сказал, я сейчас лопну от смеха !

Петя ; вот хорошо бы,

Авария (строго ) не груби!

Петя ; а вы не смейтесь. У нас в группе этот знак знают все ребята , правда ребята!

Для кого он если не для детей?

Авария ; Для водителя , лопоухий ты мой ! неотличник !

Знак их предупреждает- здесь могут появится дети, а дорогу пересекать надо по переходу.

Петя ; теперь ясно .Ну загадывай третью загадку.

Авария ; все равно не угадаешь

Петя ; а вдруг

Авария ; вдруг только аварии бывают и еще катастрофы

Загадка № 3 вокруг белого, белого . белого треугольника , красная ,красная..

Петя ; красная каемка. Это уже было.

Авария ; в общем сам увидишь (показывает знак )

Петя ; это рабочий, он что-то копает, кажется лопатой.

Желтые знак предупреждает впереди ведутся работы на проезжей части, обочине. тротуаре.

Авария ну понятно тебе?.

Петя : понятно…

Авария ну тогда я пошла к другим детям , которые не знают правила дорожного движения.

Петя : ну а я пошел домой , меня уже родители заждались. Спасибо вам ребята . до свидание!

Ведущий : А теперь пора проверить знание всех команд.

И так викторина «Что ? Где ? Когда ?

Вопросы викторины.

Сколько цветов имеет светофор ?

Кому дает сигналы светофор ?

Когда надо начинать переход улицы ?

Что надо делать, если загорелся желтый свет .а вы дошли только до середины улицы ?

Что надо делать если загорелся красный свет ?

Как называется эта палочка и для чего она предназначена ?

Назовите самое опасное место на дороге ?

Откуда произошло слово «светофор «?

Проводится инсценировка песни «По улице «

Конкурс для капитанов.

Из отдельных частей автомобиля собрать свой фантастический автомобиль

И рассказать о нем (пожарная ,скорая , милиция )

Музыкальная разминка. (танцевальный Августин)

Конкурс ; рассматривание плакатов 3 плаката.

Какие нарушения допущены? Каждая команда отвечает.

Конкурс со зрителями.

Придумать и рассказать сказку про Светофор

Уважаемые команды (красным) откуда произошло слово светофор?

Слово светофор из двух слов; свет и фор

Свет -это всем понятно ,а фор произошло от греческого «форос « что обозначает -

Несущий или носитель а все вместе значит «несущий свет «

Зеленым расскажите стихотворение о Светофоре.

Желтым загадать загадку о правилах дорожного движения

Входит «Карлсон « ребята вы меня узнали ?

Дети: карлсон ,карлсон! Чемпион всех народов и времен

Карлсон ;я конечно чемпион ,всех народов и времен

Но малыш не даст соврать, правил мне , как вы не знать!

Ведь родился я на крыше ,

Где летают даже мыши ,

А теперь добрался к вам , чтоб сюрпризы вам раздать.

Дети кто мне поможет перейти дорогу (дети помогают )

Слово жюри

Карлсон раздает всем детям воздушные шары

Танец с шарами

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/406942-krasnyj-zheltyj-zelpenyj