Конспект совместной деятельности по конструированию из природного материала в подготовительной группе «Животные Антарктиды»

Конспект совместной деятельности по конструированию из природного материала в подготовительной группе «Животные Антарктиды».

Автор: Наумова Галина Геннадьевна, воспитатель МБДОУ «Детский сад

города Оханска», г. Оханск, Пермский край

Описание работы: предлагаю вам конспект совместной деятельности для детей 6 - 7 лет (учащихся подготовительной группы) по теме «Животные Антарктиды».

Данная работа будет полезной воспитателям подготовительной группы.

Вашему вниманию предлагается конспект совместной деятельности по конструированию, которое направлено на формирование у детей конструктивных навыков при создании животных из природного и дополнительного материала.

Конспект совместной деятельности по конструированию из природного материала в подготовительной группе «Животные Антарктиды».

Цель: формирование у детей конструктивных навыков при создании животных из природного и дополнительного материала.

Задачи:

Образовательные:

- Учить детей передавать движение и придавать поделке устойчивость (использовать трубочки для коктейля и зубочистки в качестве каркаса для ног, шишки, желуди).

Развивающие:

- Развивать умение соединять части фигуры, дополнительными материалами.

Воспитательные:

- Продолжать воспитывать бережное отношение к животным.

Оборудование: игрушки из природного материала, природный материал (шишки, веточки), трубочки для коктейля, зубочистки, кленовые крылатки, пластилин, дощечки, салфетки, стеки, картинки с изображением животных Антарктиды, схемы поделок.

Предварительная работа: рассматривание иллюстраций, фотографий, знакомящих с жизнью животных Антарктиды, чтение художественной литературы.

ХОД.

В: Ребята, назовите времена года и опишите их.

Дети: Зима, весна, лето и осень. Зимой у нас холодно, идёт снег, мы надеваем зимнюю одежду. Весной снег тает. На деревьях появляются листочки. День становится длинней. Самое жаркое время года – это лето. Летом можно купаться, загорать, собирать ягоды. Осенью идут дожди. Деревья сбрасывают листву, природа готовится к зиме.

В: Вы знаете, есть места на нашей планете, где круглый год лето - это, например, в Африке. СЛАЙД 1.

В: А на северном и на южном полюсе всегда зима. СЛАЙД 2.

В: Вы хотите побывать в одной из этих стран? А где?

Дети: Мне бы очень хотелось побывать на южном полюсе, посмотреть, как там живут животные.

В: Путь туда очень долгий. Надеваем тёплую одежду. Садимся в самолёт. Полетели. Пересаживаемся на пароход. Поплыли.

В: Вот мы с вами на южном полюсе – Антарктиде. СЛАЙД 3.

В: Опишите, что вы видите?

Дети: Кругом лёд, снег. Нет деревьев, очень холодно, дует сильный ветер. Неужели здесь кто-то живёт? А если живёт, то чем питаются?

Дети: Мне кажется в таких условиях очень трудно жить. Надо иметь очень тёплую шубу и не боятся морозов.

В: СЛАЙД 4. Там живут пингвины, морские котики, тюлени, антарктическая крачка

антарктический синеглазый баклан, синий кит, морской слон. У всех у них тело покрыто толстым слоем жира. У птиц тёплое оперение. Эти животные питаются в основном рыбой. Посмотрите, как передвигаются животные. ВИДЕО.

В: Изобразите кого-нибудь из них, а мы отгадаем.

Дети изображают животных.

В: Какие замечательные животные живут в Антарктиде. Но нам пора возвращаться в детский сад. Садимся в самолёт, полетели. Вот мы и в детском саду. Я вам предлагаю в память о нашем путешествии сконструировать животных Антарктиды из природного материала. На столе есть схемы животных, которых мы видели, природный материал. Возьмите, что нужно и присаживайтесь за столы.

Дети работают по схемам

В: Какие замечательные животные у вас получились. Расскажите о своём животном, как называется, чем питается, из какого материала сконструировал. Сложно ли было работать по схеме?

Рассказы детей.

В: Посадите своих животных на эту льдину.

Рефлексия: Где мы сегодня побывали, каких животных видели, почему им не холодно среди вечного льда, какое животное вам понравилось больше?

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/406983-konspekt-sovmestnoj-dejatelnosti-po-konstruir