- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Праздник «Масленица»
М А С Л Е Н И Ц А 2014 г.
Вход детей в зал под песню «Как на тоненький ледок».
Ведущий 1. Здравствуйте, ребята! Кажется, совсем недавно мы встечали Новый год, радовались рождественским праздникам и русской зиме с ее белыми снегами. Но вот появилось солнце, яркое, веселое, и мы поняли, что наступает весна. А весну надо встречать, как дорогую гостью.
Ведущий 2. Здравствуйте! Благодарим вас, что пришли по старинному народному обычаю Зиму-матушку проводить и Весну-красну встретить. Из далеких языческих времен пришла к нам русская Масленица. Народ любил ее и величал ласково: веселая касаточка, перепелочка-ясочка.
Ведущий 1. Ой, ребята, кто к нам в гости спешит?
Хвост с узорами, сапоги со шпорами,
Ночью распевает, время считает? (петушок)
( вбегает Петушок.)
Петушок. Я сегодня рано встал,
Всем, всем Масленицу прокричал!
Ведущий 2. Кто-то к нам еще идет?
Просим в гости к нам,
Честной народ!
( Выходят ряженые Кот, Собака, Медведь. Выносят чучело Масленицы. С ними выходит оркестр народных инструментов, звучит народная музыка. Оркестр исполняют свой номер. Ряженые под эту музыку идут по кругу и устанавливают Масленицу.)
Ведущий 1. Здравствуйте, люди добрые!
Ведущий 2. Вот дела, так уж дела!
Дуня Масляна пришла!
Ряженый Медведь. А у Дунюшки-то нашей
Коса длинная, трехаршинная!
Ряж. Собака. Лента алая,
Брови черные – наведенные!
Ряж. Кот. Масленица к нам идет – мур, мур.
Значит, будет добрым год – мур, мур.
Значит, будет урожай – мур, мур.
Будет счастье через край – мур, мур.
Ведущий 1. Здравствуй Дунюшка-раскрасавица,
Праздник Маслены всем нам нравится.
Ведущий 2. Ой, ты, Масленица-кривошейка,
Весели нас хорошенько.
Петушок. Кукареку! Та-Ра-Да!
Идут гости к нам сюда!
Песни петь да играть,
Всех вокруг забавлять!
( под музыку дети водят хоровод («Едет Масленица дорогая»)
Ведущий 1. Широкая Масленица к нам пришла,
Поиграть, позабавиться,
Покататься, потешиться,
Блинами полакомиться.
Долго зима лютовала, пора ее замыкать.
Ведущий 2. Ребята, позовем Мороза и Зиму. Пусть власть Весне передадут. Позовем их вместе хором: Дед Мороз и Зима! ( дети хором зовут, появляются Мороз и Зима.)
Ведущий 1. Позовем и Весну-красну! Позовем хором словами:
Приди, Весна, растопи снега!
Ведущий 2. Веселись, честной народ,
Весна-красна к нам идет.
( появляется Весна, дети ведут хоровод, поют («Здравствуй, красная весна!»)
Весна. Я Весна-красна,
Прогоняю с речек лед,
Светлым делаю восход.
Всюду – в поле и в лесу
Людям радость я несу.
Уж как встану рано поутру,
И ключом заветным Зиму я запру.
Уходите-ка подальше, холода,
Да не возвращайтесь больше к нам сюда.
Дед Мороз. Не уйдем мы просто так. Скоро сказка сказывается, да не скоро дело делается. Зима. Мы сейчас проверим, хорошо ли, вы ,ребята, знаете обо мне. Мы будем загадывать загадки, а вы хором отвечайте. А если не отгадаете, то мы никуда не уйдем.
Дед Мороз. Скатерть бела весь свет одела. ( снег)
Без рук рисует, без зубов кусается. ( мороз)
Зима. Что вверх корнем растет. (сосулька)
Рассыпала Лукерья серебряные перья,
Закрутила, замела, стала улица бела. (метель)
Весна. Какие ребята молодцы! А угадают ли они мои загадки.
Что на сковородку наливают, да вчетверо сгибают.(блины)
По голубому блюду золотое яблочко катится. (солнце)
Ведущий 1. Уходи Зима седая,
Уж красавицы Весны
Колесница золотая,
Мчится с горной высоты.
(Ведущие и ряженые вешают на Зиму большой бутофорский замок. Дед Мороз и Зима уходят.)
Ряж.Собака. Солнышко-ведрышко,
Выгляни в окошечко!
Там малые детки
Ждут твоего света,
Лепешки валяют,
Тебя поджидают!
Ряж. Кот. Будем праздник продолжать,
И друг друга потешать.
Ряж.Медведь. Есть - до икоты,
Орать - до хрипоты!
Петь – до надсаду!
Плясать – до упаду!
Ведущий 1. А теперь настало время игр.
Ведущий 2. И начнем с традиционной масляничной забавы «Перетягивание каната». Собираем 2 команды по 10 человек.
Ведущий 1. А помогают нам наши помощники.
( Идет соревнование. Победители награждаются призами.)
Ведущий 2. И еще одна забава. «Бой подушками»
Ведущий 1. Выбираем желающих, помощники готовят площадку, чертят границы. А мы готовим ладошки и болеем за своих и поддерживаем их.
( соревнование и награждение победителей.)
Ведущий 1. Дорогие гости! С весной вас, с весенними праздниками, с солнечным теплом и весельем. Желаем вас всегда хранить в сердце красоту народных русских традиций и радость души.
Ведущий 2.Ну, а теперь, по русскому обычаю Поем песню про блины, ведем хоровод. И закончим праздник чаепитием с блинами по своим классам, где вас ждут уже накрытые столы.
Хоровод и песня: Как на Масляной неделе
Мы блиночков захотели.
Ой, блины, блины, блины,
Вы блиночки мои!
…………………………………
(Дети поют и хороводами покидают актовый зал.)
Ведущий 1. Прошла Масленица, кончились гулянья!
Обманула, провела, нагуляться не дала!
Ведущий 2. Прощай, Зима холодная!
Приходи, Лето красное!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/40730-prazdnik-maslenica
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Управление кризисными ситуациями в деятельности педагога-психолога образовательной организации»
- «Профилактика гриппа и острых респираторных вирусных инфекций в образовательной организации»
- «Организация подготовки детей к школьному обучению»
- «Концепция совершенствования деятельности органов опеки и попечительства в отношении несовершеннолетних граждан: основные аспекты реализации»
- «Преподавание инвариантных модулей учебного предмета «Труд (технология)» в соответствии с ФГОС»
- «Особенности организации психологической работы с детьми и подростками»
- Мировая художественная культура: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов
- Музыкальное развитие и воспитание в дошкольном образовании
- Теоретические и практические аспекты оказания экскурсионных услуг
- Педагогическое образование. Содержание и организация профессиональной деятельности учителя
- Менеджер в образовании: управленческая деятельность в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.