Развитие связной речи у дошкольников через приемы мнемотехники

Муниципальное Автономное Дошкольное Образовательное Учреждение

«Детский сад «Город Мастеров» г. Перми

Аналитическая справка по самообразованию 2019-2020 г.

«Использование приемов мнемотехники в развитии связной речи у детей дошкольного возраста».

Работу выполнила воспитатель

Высшей категории

Абдельнасир Е.В.

По данной теме«Использование приемов мнемотехники в развитии в связной речи детей дошкольного возраста»прочитала литературу Большева Т.В. «Учимся по сказке. Развитие мышления дошкольников с помощью мнемотехники». Детство- Пресс, 2005 г. Также в своей работе использовала интернет – ресурс. Большева Т.В. рекомендует начинать работу с простейших квадратов, затем переходить к мнемодорожкам и дальше к мнемотаблицам. Я работаю с детьми среднего возраста. Для детей среднего возраста предлагать целесообразно цветные мнемодорожки и мнемотаблицы, так как у детей остаются в памяти отдельные цветовые образы: елочка – зеленая, солнышко – желтое, ягодка – красная. Сталкнулась с тем, что многие дети не любят учить стихи. Как раз в моей работе по данной теме и помогли схемы мнемотаблиц к стихам. Разучивание стихов стало для детей делом веселым, а содержание текста представляемым, видимым. Заметила, что большинство детей в группе заучивают стихи наизусть, как будто «рисуют» его в памяти. Память детей укрепляется, становится «цепкой», они запоминают тексты намного лучше, легче и эмоциональнее. Дети стали активно работать на занятиях, у них сконцентрировалось внимание, повысилось творческое воображение, логическое и образное мышление. Появился интерес к заучиванию стихов, некоторые дети преодолевают застенчивость, учатся свободно держаться перед аудиторией. В своей группе пополнила картотеку схем из мнемодорожек и мнемотаблиц по заучиванию стихов. Я считаю, чем раньше учить пересказу и заучиванию стихов, используя метод мнемотехники, тем лучше будет связная речь у детей. Потому что связная речь ребенка, показатель умственных способностей и его готовности к обучению в школе.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/407472-ispolzovanie-priemov-mnemotehniki-v-razvitii-