- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Открытка «С днём Победы!»
Предлагаю вам, вместе с ребенком, воспользоваться этим мастер-классом и сделать своими руками памятную открытку, которая станет знаком внимания ветерану или участнику ВОВ к празднику Великой Победы.
Открытка вы полнена в технике аппликации
Мастер-класс по изготовлению открытки ко Дню Победы
9 МАЯ - это памятный весенний день, в который закончилась жестокая война. Это День Победы всего народа над злом и насилием, и торжество добра и любви. И прежде всего- это день памяти тех, кто отдал свою жизнь, за мирное небо над нашими головами.
Предлагаю вам, вместе с ребенком, воспользоваться этим мастер-классом и сделать своими руками памятную открытку, которая станет знаком внимания ветерану или участнику ВОВ к празднику Великой Победы.
Открытка вы полнена в технике аппликации
Задачи:
Обучающие:
- закрепить умения и навыки вырезания разнообразных форм и наклеивания их в определенном порядке
Развивающие:
- развивать творческое воображение и фантазию
Воспитательные
- воспитывать чувство патриотизма, уважение к ветеранам ВОВ
Для изготовления открытки понадобятся:
альбомный лист, простой карандаш, ножницы, клей ПВА, лист цветного картона (для основы, цветная бумага 3 цвета (зеленый, красный, желтый (красный и желтый можно заменить другим понравившимся цветом, георгиевская лента (можно использовать нарисованную ленту).
1. Делаем основной символ Мира - голубя. Для этого на альбомном листе обводим ладошку ребенку.
Затем дорисовываем к ладошке на большом пальце клювик и вырезаем так, чтобы получился голубь. Глаз дорисовываем карандашом.
2. Вырезаем из альбомного листа 3 белых цветка в виде ромашки, размером не более 8 см. А также из красной цветной бумаги. вырезаем 3 цветка в виде ромашки не более 6 см. Далее из зеленой цветной бумаги мы вырезаем полоску (стебель цветка) шириной 0,5 см, длиной 20 см и 5 зеленый лепестков. А из желтой цветной бумаги мы вырезаем 3 кружочка (серединка цветка) диаметром около 1,5 см.
3. Начинаем собирать нашу открытку. Сначала приклеиваем в верхнем правом углу, нашей картонной основы, вырезанную ладошку в виде голубя.
Затем приклеиваем стебель нашего цветка.
Д алее к стеблю приклеиваем сначала белые цветы.
Между ними приклеиваем лепестки.
На белые цветы сверху приклеиваем красные цветы (кончики лепестков можно не приклеивать, чтобы цветы получились слегка объемными).
Посередине цветка приклеиваем желтые кружочки.
И в нижнем правом углу открытки, у основания цветка, приклеиваем георгиевскую ленточку, которая является символом мужества, воинской доблести и победы.Два цвета на ней означают: черный - дым, оранжевый - пламя.
Наша открытка готова.
С праздником! С Днем ВЕЛИКОЙ ПОБЕДЫ!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/407569-otkrytka-s-dnjom-pobedy
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Доступная среда в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
- «Формы и методы организации культурно-досуговой деятельности детей в каникулярное время»
- «Социальная работа с несовершеннолетними и семьями в трудной жизненной ситуации»
- «Социальное обслуживание: основы и базовые технологии»
- «География» (базовый уровень): особенности обучения в условиях реализации ФГОС СОО»
- «Основы профессиональной деятельности учителя-дефектолога (олигофренопедагога)»
- Ведение педагогической деятельности в образовательной организации
- Дополнительное образование детей. Содержание и организация деятельности педагога-организатора
- Теория и методика преподавания музыки в образовательных учреждениях
- Педагогика и методика начального образования
- Логопедическая работа при нарушениях речи у детей дошкольного возраста
- Мировая художественная культура: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.