Развитие одарённости: программа поддержки и мотивации младших школьников

Актуальность: В рамках классно – урочной системы не всегда удаётся организовать работу с более успешными детьми. У учащихся от класса к классу снижается мотивация к обучению и как следствие результативность. Школа гарантирует лишь некий стандарт, который оказывается недостаточным в реальной жизни. А требования общества к результатам образования повышаются. Это и заставило усиленно искать возможности решения проблемы, используя весь арсенал системы дополнительного образования. Социальная значимость и актуальность проблемы привели к созданию данной программы, которая послужит методическим основанием для организации практической работы с одарёнными детьми.
Цель программы:
• выявление, обучение, развитие, воспитание и поддержка одарённых детей;
• раскрытие их индивидуальности, развитие целостного миропонимания, творческого и системного мышления;
• создание благоприятных условий для развития одаренных детей в интересах личности, общества и государства.
Задачи: разработать систему диагностических исследований для определения интересов, способностей и наклонностей детей на этапе начального общего образования; определить и использовать при организации образовательного процесса методы и приемы, способствующие развитию возможностей самовыражения одарённых детей; совместно с родителями поддерживать талантливого ребенка в реализации его интересов в школе и семье; проведение различных внеурочных конкурсов, интеллектуальных игр, олимпиад, позволяющих учащимся проявить свои возможности; предоставление возможности совершенствовать способности в совместной деятельности со сверстниками, с педагогом;