- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий развлечения для воспитанников 2 младшей группы на тему: «День семьи»
2 МЛАДШЕЙ ГРУППЫ НА ТЕМУ: «ДЕНЬ СЕМЬИ»
Цель: создание условий для развития социально-коммуникативных навыков у воспитанников 2 младшей группы.
Ведущий 1:Здравствуйте, дорогие ребята!
Ведущий 2:
Сегодня в этом зале мы собрались не зря,
Сегодня мы расскажем, как нам нужна семья.
Ведущий 1: Что такое семья – понятно всем. Семья – это дом.
...
1454
0
МБДОУ детский сад № 18
СЦЕНАРИЙ РАЗВЛЕЧЕНИЯ ДЛЯ ВОСПИТАННИКОВ
2 МЛАДШЕЙ ГРУППЫ
НА ТЕМУ:
«ДЕНЬ СЕМЬИ»
Разработала и провела:
Коновалова Нина Витальевна
воспитатель,
педагог дополнительного образования
Цель: создание условий для развития социально-коммуникативных навыков у воспитанников 2 младшей группы.
Дети под музыку заходят в зал (Барбарики «Дружба»)
Ведущий 1:Здравствуйте, дорогие ребята!
Ведущий 2:
Сегодня в этом зале мы собрались не зря,
Сегодня мы расскажем, как нам нужна семья.
Ведущий 1: Что такое семья – понятно всем. Семья – это дом.
1-й ребенок: Мы расскажем про семью – про мою и про твою!
2-й ребенок: Нет на земле её милей, дороже, ближе и родней.
3-й ребенок:Мой папа лучший самый! Он очень дружен с мамой!
4-й ребенок: А мама ласкова, нежна, и днём и ночью мне нужна!
5-й ребенок: Семья — это мы. Семья — это я. Семья — это папа и мама моя.
6-й ребенок: Семья — это Рома, братишка родной, Семья — это котик пушистенький мой.
7-й ребенок: Семья — это бабушки мои дорогие, Семья — и сестрёнки мои озорные.
8-й ребенок: Семья — это крёстная, тёти и дяди, Семья — это ёлка в красивом наряде.
9-й ребенок: Семья — это праздник за круглым столом, Семья — это счастье, семья — это дом.
10 ребенок: У каждого на свете должны быть папа с мамой.
У тех, кто всех послушней, и непослушных самых.
11 ребенок: У каждого на свете должны быть братья сестры.
Чтоб жизнь была веселой и от улыбок пестрой.
12 ребенок: У каждого на свете: детишек, птиц, зверья.
Должны быть те, кто дорог - родимая семья.
13 ребенок: У каждого на свете должны быть папа с мамой.
Семья большое счастье. Подарок самый- самый!
Ведущий 1: Семья – это улыбка мамы, добрые руки папы и весёлый смех детей. И как здорово, что сегодня мы все вместе!
Исполняется песня «Моя семья»
Муз.и сл. К Макаровой, аранж. В. Ремчукова
1. У меня есть семья
Это мама, папа, я
Мы все очень дружны
И друг другу нужны
Припев:
Хорошо, что солнце светит,
Но в сто раз важней на свете
Для меня моя семья.
Это точно знаю я! – 2 раза
2. Вместе ходим в поход,
Все мы очень любим спорт.
И в кино, и в музей-
Вместе нам веселей!
3. Делим всё мы на всех:
Радости, печали, смех.
Мы в семье все друзья,
А иначе нельзя!
Ведущий 1: дети вы любите играть?
Дети (да)
Пальчиковая игра «Дружная семейка»
Раз уселась на скамейке
Наша дружная семейка:
(пальцы сжаты в кулак)
Самой первой села мама,
(разогнуть большой палец)
Рядом — строгий наш отец.
(разогнуть указательный)
Следом братец и сестрица.
(разогнуть средний и безымянный)
Ну а мне где поместиться
(разогнуть мизинец)
Раздается стук в дверь.
почтальон принес посылку.(отдает посылку воспитателю)
Ведущий:дети кто из вас помогает мамам дома готовить вкусную еду?
Дети(ответы детей)
Игра «Поварята». Дети под музыку собирают бусы из макарон.
Ведущий 2: Какие все сегодня молодцы, потрудились от души! А теперь споем для мам песенку.
Исполняется песня «Светит солнышко в окошко»
Солнышко в окошко светит нам с утра
И поёт о маме песню детвора.
Песенку простую весело поём,
Мамочку мы тоже солнышком зовём!
Припев: Знают дети, знают дети:
Мама может всё на свете!
Пропоём мы песню эту
Для планеты всей!
Нет мудрее и добрее,
Нет дороже и милее,
Нет на свете красивее
Мамочки моей!
Радостно на сердце и поёт душа,
Песенка о маме очень хороша!
Подхватили песню все друзья вокруг,
Потому что мама – самый лучший друг!
Ведущий: теперь ребятки отгадайте мои загадки.
Приготовит, постирает,
Все погладит, поиграет,
Всех обнимет, поцелует,
Пожалеет, приголубит.
Другом станет самым, самым,
Кто же это? Наша… (МАМА)
Кто сидит на кресле в зале?
Знает всё, что есть в журнале.
На футбол и на охоту
Очень с ним пойти охота.
Нам на все он даст ответ.
Это наш любимый …(ДЕД)
Кто вкуснее всех готовит,
Кто всех лучше успокоит,
Сказку вечером расскажет,
Свитер и носочки свяжет.
Всех накормит пирожками,
И побалует блинами.
Её любит вся семья –
Это (БАБУШКА) моя!
Самый смелый, самый сильный,
Утром с бородою мыльной,
Рулит на машине важно,
В стену гвоздь забьет отважно,
Любит нас и нашу маму,
Это наш любимый … (ПАПА)
Ведущий: ребята про кого мы сегодня вспоминали?
Дети: (про мам, пап, бабушек и дедушек).
Ведущий: как можно назвать одним словом маму, папу, бабушку и дедушку?
Дети (семья).
Ведущий: надо любить свою семью?
Дети: (да)
Ведущий: вам понравился наш веселый праздник?
Дети: да.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/408417-scenarij-razvlechenija-dlja-vospitannikov-2-m
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Здоровьесберегающие технологии на занятиях в дополнительном образовании»
- «Современные подходы к преподаванию экологии в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Этические основы социальной работы»
- «Технология проблемного обучения»
- «Преподавание литературного чтения в соответствии с требованиями ФГОС НОО»
- «Формы устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей»
- Управление дошкольной образовательной организацией
- Управленческая деятельность в организации дополнительного образования детей
- Мировая художественная культура: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания биологии в образовательной организации
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников
- Особенности обучения предмету «Труд (технология)»
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.