- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Прощание с Букварем.
Задачи:
воспитывать уважение к книге как к источнику знаний, интерес к чтению;
- развивать актёрские способности путём привлечения к инсценировкам, чувство дружбы и товарищества;
- убеждать, что добросовестное учение в школе – обязанность каждого школьника.
256
1
Прощание с букварем.
Хороша сегодня школа
Зал горит огнем
Мы на праздник наш веселый
Всех друзей зовем!
Заходите, проходите
Путь свободен, освещен
Приглашаем всех сегодня
Попрощаться с Букварем
Учитель: у нас сегодня большая радость, все дети научились читать, а помог им Букварь.
Я с этой книжкой в первый раз
Пришел в свой 1 светлый класс
Я эту книжку полюбил
Я в ней все буквы изучил
И как мне радостно сказать
«Умею я теперь читать»!
Беру букварь в последний раз
Несу букварь в просторный класс
И дорогому букварю
Я говорю «Благодарю»
Ты книга первая моя
Теперь читать умею я
На свете много книжек есть
Все книжки я могу прочесть!
Песня «Азбука»
Учитель: Сегодня мы прощаемся с нашим добрым другом.
А где же сам Букварь? Без него у нас не получится праздник.
Давайте его позовем такими словами.
Букварь, букварь приходи!
Давайте по- другому его позовем.
Букварь: Здравствуйте, здравствуйте детишки
Девчонки и мальчишки!
Как я рад встрече с вами
Только в школу вы пришли
Встретился я с вами
Дни учебы потекли, стали мы друзьями
Я учил вас буквам и письму, и чтению
Дружбе крепкой и труду, а еще терпенью
Вас сегодня не узнать
Стали бойко вы читать
Очень грамотными стали
Поумнели, возмужали
И хочу сказать сейчас
«очень рад, друзья, за вас»
Погодите, а где же мои друзья-помощники буквы?
Ведущий: Не волнуйся дорогой букварь!
Сейчас мы произнесем волшебные слова, и семья букв появится перед тобой.
Букварь:
«Шарма,фарма, туквы, муквы!
Дети превращайтесь в буквы!»
Черные кривые от рождения все немые
Станут в ряд и сейчас заговорят.
Буквы-значки, как бойцы на парад
В четком порядке, построены в ряд
Каждый в условном месте стоит
И называетесь вы Алфавит.
Гласные, здесь? (здесь)
Согласные, здесь?
Буквы, не обозначающие звуков?
Идет перекличка букв.
Ведущий: Букв немало мы узнали
Добрались до буквы Я.
Б.Заходер «Буква Я (сценка)
Ведущий: эта история поучительная «Всем нужно знать свое место»
Игра «Собери пословицы»
Сценка.
Букварь: Что такое? Что случилось? Почему так огорчились?
Девочка: Жалко мне с тобой расстаться.
На второй год хочу остаться!
Букварь: Гляди веселее и слезы утри
Вас столько чудесного ждет впереди
Я пришел к тебе не один
А со своей сестрой
Родная речь бери эстафету.(передает ключик)
Родная речь:
Всегда жалко расставаться с кем-то из друзей. Букварь подарил мне ключик ко всем хорошим книжкам.
Учитель:
Сегодня у нас в гостях самый главный человек над книгами-библиотекарь.
Библиотекарь.
Позади нелегкий труд
Медленного чтения
Вам сегодня выдают
Удостоверение
В том, что вы Букварь прочли
Полный курс наук прошли
И теперь без передышки
Вам читать любые книжки.
Ведущий: А любите ли вы читать сказки?
Помогите разобраться в путанице героев сказок.
1.Желтая береточка.
2. Снежная принцесса.
3. Волк и семеро гномов
4. Гадкий цыпленок
5. Луковый мальчик.
6. Квадратик.
Песня «С букварем уселись куклы»
Наш праздник подошел к концу. Любите книги, бережно к ним относитесь. И они подарят вам много счастливых минут.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/408493-proschanie-s-bukvarem
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация образовательного процесса по ОБЖ в соответствии с ФГОС ООО от 2021 года»
- «Основные аспекты профессиональной деятельности педагога-психолога»
- «Основные направления работы психолога в сфере образования»
- «Логопедия: теоретические и практические аспекты работы с детьми с речевыми нарушениями»
- «Учитель географии: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Реализация ФГОС НОО с помощью современных педагогических технологий»
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания информатики
- Теория и методика преподавания истории и обществознания
- Содержание и организация тьюторского сопровождения в образовании
- Реализация физического воспитания. Особенности организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания истории в образовательных организациях
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.