Повышение квалификации
- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Основы оказания первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Безопасная образовательная среда: действия при БПЛА, ракетной опасности и иных угрозах»
- «Преподавание физики в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание химии в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание информатики в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание биологии в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание математики в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ
бесплатно.
13.05.2020
Карточка для отработки безударных личных окончаний глаголов и определения спряжения
Карточка для отработки безударных личных окончаний глаголов и определения спряжения — это эффективный инструмент для изучения одной из самых сложных тем русского языка. Материал помогает ученикам уверенно определять спряжение глаголов и без ошибок образовывать нужные формы, избегая типичных трудностей. Задания построены так, чтобы закрепить навык на практике: от простого распознавания окончаний до самостоятельного выбора правильного написания. Подходит для работы в классе, на дополнительных занятиях и для домашней подготовки. Удобный формат карточки позволяет быстро проверить знания и выявить пробелы. Регулярное использование развивает грамотность и автоматизирует правильное написание безударных окончаний. Идеально для учащихся начальной и средней школы, а также для всех, кто хочет разобраться в правилах спряжения глаголов.
Оценить
215
1
215
1
Содержимое разработки
Карточка.
- Определите спряжение глаголов и образуйте от них форму н. вр. 1-го и 2-го лица мн. числа (мы и вы)
Образец:
Слышать – (на –ать, искл., II спр) – (мы) слышим, (вы) слышите.
Редеть – (на –еть, I спр) – редеем, редеете.
Строить –
Клеить –
Таять –
Лелеять –
Брить –
Стелить –
Чуять –
Бороться –
Жалеть –
Не забывайте выделять окончания!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/408736-kartochka
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Статья «Особенности организации работы с учащимися с ОВЗ на уроках русского языка и литературного чтения»Методическое разработка по теме: Дистанционный урок русского языка в 6 классе. «Личные местоимения»
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Советник директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями: содержание и организация профессиональной деятельности»
- «Организация обучения и воспитания учащихся с ОВЗ в соответствии с ФГОС»
- «ОГЭ по истории: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Организация лагеря с дневным пребыванием детей на базе образовательного учреждения»
- «Творческая деятельность обучающихся»
- «Педагогическая диагностика и оценка успеваемости обучающихся в контексте реализации ФГОС»
Курсы переподготовки
- Социально-психологическое сопровождение и психологическая помощь населению
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Организация учебно-воспитательной деятельности обучающихся
- Организация методической работы в образовательной организации
- Наставничество и организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогических работников
- Педагогическое образование: педагогика и методика преподавания химии в образовательной организации
- Социальное обслуживание населения: основы и базовые технологии социальной работы
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.