- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Птичий двор
232
0
Младшая группа
Тема «Птичий двор»
Цель развивать эмоциональную отзывчивость на музыку изобразительного характера
Содержание занятия:
Доброе утро мои маленькие друзья и уважаемые родители!
С вами на связи музыкальный зал и я, музыкальный руководитель.
Предлагаю отставить в сторонку разные дела и солнышко позвать, всех ребят разбудить и на машине отправиться на птичий двор. Подружитесь со всеми, кого встретите. А помогать вам будет музыка. Вместе с ними пойте, играйте, танцуйте, а потом вместе с мамами пришлите мне картинки кого же вы встретили на птичьем дворе?
Желаю весело провести время!
1. Упражнение: «Солнышк» https://www.youtube.com/watch?v=DTQkmG-suNo
2. Муз.ритмические движения «Машина» https://www.youtube.com/watch?v=HL1hhL9XHqo
3. Слушание «Воробышки» https://www.youtube.com/watch?v=zvtRFO_owfI
4. Пение «Есть у солнышка дружок»
https://www.youtube.com/watch?time_continue=14&v=LGxdv0d-mVs&feature=emb_logo
5.Инсценирование песни
«Мама утка» https://ok.ru/video/252214052232
6.Музыкально-дидактическая игра: «Кто к нам прилетел?» https://www.youtube.com/watch?v=hv5Oz...
Рекомендации: Предлагаю солнышко позвать, всех ребят разбудить и на машине отправиться на птичий двор. Подружитесь со всеми, кого встретите. Вместе с ними пойте, играйте, танцуйте, а потом вместе с мамами пришлите мне картинки кого же вы встретили на птичьем дворе?
Желаю весело провести время!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/408748-ptichij-dvor
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Теоретические основы логопедии и особенности работы учителя-логопеда с обучающимися с ОВЗ по ФГОС»
- «Содержание ФОП НОО, ФОП ООО и ФОП СОО: особенности реализации учебно-воспитательной деятельности в соответствии с ФГОС»
- «Требования ФОП НОО и ФАООП УО: организация обучения и воспитания младших школьников в соответствии с ФГОС»
- «Реализация инвариантного модуля «Компьютерная графика. Черчение» учебного предмета «Труд (технология)» по ФГОС»
- «Нарушения опорно-двигательного аппарата: организация коррекционно-развивающей работы с обучающимися с НОДА по ФГОС»
- «Подготовка обучающихся к ЕГЭ 2025 по биологии в условиях реализации ФГОС»
- Методист дошкольной образовательной организации. Педагогика и методика дошкольного образования
- Профессиональная деятельность музыкального руководителя дошкольной образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания биологии в образовательной организации
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Социальное обслуживание населения: основы и базовые технологии социальной работы
- Профессиональная деятельность педагога-организатора. Обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.