- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Птичий двор
План-конспект по музыке для детей младшей группы.
Тема «Птичий двор»
Цель развивать эмоциональную отзывчивость на музыку изобразительного характера
Содержание занятия:
Доброе утро мои маленькие друзья и уважаемые родители!
С вами на связи музыкальный зал и я, музыкальный руководитель.
Предлагаю отставить в сторонку разные дела и солнышко позвать, всех ребят разбудить и на машине отправиться на птичий двор. Подружитесь со всеми, кого встретите. А помогать вам будет музыка. Вместе с ними пойте, играйте, танцуйте, а потом вместе с мамами пришлите мне картинки кого же вы встретили на птичьем дворе?
200
0
Младшая группа
Тема «Птичий двор»
Цель развивать эмоциональную отзывчивость на музыку изобразительного характера
Содержание занятия:
Доброе утро мои маленькие друзья и уважаемые родители!
С вами на связи музыкальный зал и я, музыкальный руководитель.
Предлагаю отставить в сторонку разные дела и солнышко позвать, всех ребят разбудить и на машине отправиться на птичий двор. Подружитесь со всеми, кого встретите. А помогать вам будет музыка. Вместе с ними пойте, играйте, танцуйте, а потом вместе с мамами пришлите мне картинки кого же вы встретили на птичьем дворе?
Желаю весело провести время!
1. Упражнение: «Солнышк» https://www.youtube.com/watch?v=DTQkmG-suNo
2. Муз.ритмические движения «Машина» https://www.youtube.com/watch?v=HL1hhL9XHqo
3. Слушание «Воробышки» https://www.youtube.com/watch?v=zvtRFO_owfI
4. Пение «Есть у солнышка дружок»
https://www.youtube.com/watch?time_continue=14&v=LGxdv0d-mVs&feature=emb_logo
5.Инсценирование песни
«Мама утка» https://ok.ru/video/252214052232
6.Музыкально-дидактическая игра: «Кто к нам прилетел?» https://www.youtube.com/watch?v=hv5Oz...
Рекомендации: Предлагаю солнышко позвать, всех ребят разбудить и на машине отправиться на птичий двор. Подружитесь со всеми, кого встретите. Вместе с ними пойте, играйте, танцуйте, а потом вместе с мамами пришлите мне картинки кого же вы встретили на птичьем дворе?
Желаю весело провести время!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/408748-ptichij-dvor
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Рабочая программа воспитания: актуализация структуры и содержания в контексте ФГОС НОО, ФГОС ООО от 2021 года и ФГОС СОО»
- «Учитель русского языка и литературы: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Специальная педагогика и психология: организация учебно-воспитательного процесса для детей с ОВЗ»
- «Подготовка учащихся начальных классов к ВПР: особенности организации обучения по ФГОС НОО»
- «Организация обучения и воспитания учащихся с ОВЗ в соответствии с ФГОС»
- «Трудное и девиантное поведение обучающихся: содержание педагогической работы с отклоняющимся поведением»
- Основы реабилитационной работы в социальной сфере
- Логопедическая работа при нарушениях речи у детей дошкольного возраста
- Мировая художественная культура: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагог-организатор: проектирование и реализация воспитательной деятельности в образовательной организации
- Педагогическое образование: тьюторское сопровождение обучающихся
- Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.