- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий праздника посвященного Дню Защитника Отечества
Цель: расширение представлений о Российской Армии.
Задачи:
- формировать в мальчиках стремление быть сильными, смелыми, ловкими;
- создать радостное праздничное настроение у детей и взрослых;
- развивать социально-коммуникативные навыки, желание участвовать в праздниках;
- развивать у детей физические качества: быстроту, ловкость, умение действовать по сигналу воспитателя;
- воспитывать в детях уважение к защитникам Родины.
Сценарий развлечения на 23 февраля во второй младшей группе
«День армии»
Ход развлечения.
Дети входят в зал.
Звучит песня «Бравые солдаты»
Описание материала: материал будет полезен воспитателям при подготовке и проведении праздников, посвященных «Дню защитника Отечества».
Цель: расширение представлений о Российской Армии.
Задачи:
- формировать в мальчиках стремление быть сильными, смелыми, ловкими;
- создать радостное праздничное настроение у детей и взрослых;
- развивать социально-коммуникативные навыки, желание участвовать в праздниках;
- развивать у детей физические качества: быстроту, ловкость, умение действовать по сигналу воспитателя;
- воспитывать в детях уважение к защитникам Родины.
Предварительная работа: Разучивание стихов, песен, танцев, игр.
Оформление: зал украшен атрибутами.
.
Ведущий: Дорогие ребята, сегодня мы отмечаем праздник – День защитников Отечества. Вся страна поздравляет в этот день ваших пап и дедушек, все дарят им цветы и песни, читают в их честь стихи. И сегодня мы поздравляем, наших мальчиков и пап, ведь наши мальчики они – тоже будущие защитники страны. И сегодня наши дети приготовили стихи.
1 Ребёнок:
Мы пока что дошколята,
А шагаем, как солдаты,
Будем Родину любить,
Будем в армии служить.
2 Ребёнок
Я, ребята, непременно
Буду летчиком военным!
3 Ребёнок
Пусть сияет солнце ярко,
И пусть пушки не гремят!
Мир людей, страну родную
Защитит всегда солдат!
Ведущий: Что бы мирно всем жилось, Что бы мирно всем спалось, Каждый день и каждый час Зорко охраняет нас Армия родная- Армия могучая, Армия родная- Самая лучшая.Исполнение песни
Ведущий:Службу в Армии легкой не назовешь: надо быть сильным, чтобы не устать, смелым, чтобы не испугаться, находчивым, чтобы суметь быстро принять решение. Каждое утро солдат делает зарядку. Ведь зарядка укрепляет и закалке помогает.
Каждый день мы утром
Делаем зарядку.
Очень нравится нам делать по порядку:
Весело шагать,
Руки поднимать.
Приседать и вставать,
Прыгать и скакать.
Приглашаем пап вместе с детьми на зарядку.
(Включается музыка дети вместе с папами под музыку выполняют движения в соответствии с текстом).
Ведущий:Хорошо сделали зарядку, теперь приглашаем вас на веселое соревнование, ничего на свете нет, чем
веселых эстафет!
Сейчас попрошу детей и пап построиться. Становись, равняясь, смирно, по порядку рассчитайся. Первый номер шаг вперед, вы одна команда, придумайте название своей команды, команда под номеров два, делаете, тоже самое.
Команды готовы, мы начинаем эстафеты.
1 эстафета «Пройди через болото»
Цель: перебраться через «болото» (обручи). Принести снаряды (шишки), которые хранятся на другой стороне «болота».
Правила игры: нельзя наступать на красные обручи – это торфяные кочки, которые могут в любой момент вспыхнуть. Ребёнок, который наступил в красный обруч, считается раненым.
2 Эстафета « Кто быстрее перенесет снаряды»
Ведущий: следующий конкурс начинается! Проводится конкурс «Доставь боеприпасы! » А теперь вы покажите, какие вы ловкие и меткие.
3 Эстафета «Снайперы»
Цель: попасть мешочком во вражеский грузовик, который везёт боеприпасы.
Правила игры: нельзя переступать черту, иначе можешь «взорваться» вместе с грузовиком. Побеждает та команда, у которой было больше всех попаданий.
4 Эстафета: Конкурс «Смелые всадники»
Езда на «коне» (модульный поролоновый строитель), доскакать до ориентира, взять флажок и вернуться назад.
пособия: 2 поролоновых модуля, 2 ориентира, 2 флажка.
Веселая музыкальная игра «Раз, два»
Ведущий:Наши эстафеты подошли к концу, мы поздравляем команды, победила дружба. Дети приготовили для пап танец
Ведущий:Наше развлечение подошло к концу, спасибо всем, кто был сегодня.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/408758-scenarij-prazdnika-posvjaschennogo-dnju-zasch
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Работа с обучающимися с умственной отсталостью и обучающимися с ЗПР: особенности разработки и реализации АООП в соответствии с ФГОС»
- «Преподавание учебного курса «Шахматы» в общеобразовательной организации»
- «Предшкольная подготовка»
- «Формирование и развитие УУД обучающихся в соответствии с ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Особенности обучения предмету «Литература» в условиях реализации ФГОС ООО в соответствии с изменениями 2024 года»
- «Практическая деятельность социального педагога в контексте реализации ФГОС НОО и ФГОС ООО от 2021 года»
- Организационно-методическое сопровождение педагогов. Наставническая деятельность в образовательной организации
- Музыкальное развитие и воспитание в дошкольном образовании
- Библиотечно-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Изобразительное искусство и педагогическая деятельность в образовательных организациях
- Менеджмент в сфере образования. Организация работы специальной (коррекционной) школы
- Педагогика дополнительного образования детей

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.