- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Теоретические и практические аспекты работы с детьми с расстройствами аутистического спектра»
- «Использование системы альтернативной и дополнительной коммуникации в работе с детьми с ОВЗ»
- Курс-практикум «Профессиональная устойчивость и энергия педагога»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий театрализованного представления по мотивам стихотворения Сергея Михалкова «Про девочку, которая плохо кушала» в средней группе
по мотивам стихотворения
Сергея Михалкова «Про девочку, которая плохо кушала»
в средней группе.
Цель: Развивать умения организовывать игровую деятельность по сюжету литературных произведений, выразительно читать стихи. Формировать представления о здоровом питании, воспитывать привычку есть то, что необходимо организму. Воспитывать любовь и уважение к близким людям.
Сценарий театрализованного представления
по мотивам стихотворения
Сергея Михалкова «Про девочку, которая плохо кушала»
в средней группе
Выполнила воспитатель:
Палий А.А.
Цель: Развивать умения организовывать игровую деятельность по сюжету литературных произведений, выразительно читать стихи.
Формировать представления о здоровом питании, привычку есть то, что необходимо организму. Воспитывать любовь и уважение к близким людям.
Действующие лица:
Девочка Юля (грустная, говорит тихо, ничего не хочет) — ребенок.
Мама (встревоженная, заботливая, грустная) — ребенок.
Бабушка (встревоженная, заботливая) — ребенок
Врач Глеб Сергеевич Пугач (строгий, серьезный) - роль исполняет взрослый
Декорации и атрибуты: Обеденный стол, скатерть, столовая посуда, муляжи продуктов (яйцо, бутерброд, котлетка, тарелка с супом).
Костюмы: Юля — обычная детская одежда, бантики.
Мама — юбка, блузка или платье.
Бабушка — юбка или платье, шаль или платок, очки, передник, прическа — пучок.
Врач — халат доктора, колпак, чемоданчик доктора, фонендоскоп.
Презентация со слайдами «Иллюстрации к стихотворению»
Ноутбук, проектор, экран.
Ведущий: Юля плохо кушает,
Никого не слушает.
Мама: Съешь яичко, Юлечка! (предлагает яичко)
Юля: Не хочу, мамулечка!
Бабушка: Съешь с колбаской бутерброд! - (пытается накормить)
Ведущий: Прикрывает Юля рот. (прикрывает ладошками рот)
Мама: Супик?
Юля: Нет...(отворачивается)
Бабушка: Котлетку?
Юля: Нет... - (отворачивается)
Ведущий: Стынет Юлечкин обед.
Мама: Что с тобою, Юлечка?
Юля: Ничего, мамулечка! (грустно)
Бабушка: Сделай, внученька, глоточек,
Проглоти еще кусочек!
Мама: Пожалей нас, Юлечка!
Юля: Не могу, мамулечка!
Ведущий: Мама с бабушкой в слезах — (мама и бабушка обнимаются плачут)
Тает Юля на глазах!
Появился детский врач -
Глеб Сергеевич Пугач. (входит доктор)
Смотрит строго и сердито:
Врач: Нет у Юли аппетита?
Только вижу, что она,
Безусловно, не больна!
А тебе скажу, девица:
Все едят - и зверь и птица,
(показ слайдов на экране с животными)
От зайчат и до котят
Все на свете есть хотят.
С хрустом Конь жует овес.
Кость грызет дворовый Пес.
Воробьи зерно клюют,
Там, где только достают,
Утром завтракает Слон -
Обожает фрукты он.
Бурый Мишка лижет мед.
В норке ужинает Крот.
Обезьянка ест банан.
Ищет желуди Кабан.
Ловит мошку ловкий Стриж.
Сыр швейцарский
Любит Мышь...
Ведущий: Попрощался с Юлей врач -
Глеб Сергеевич Пугач.
И сказала громко Юля:
Юля: Накорми меня, мамуля!
Мама и бабушка радуются обнимают девочку. Поклон .
Ведущий: А вам ребятки мы хотим сказать:
Человеку нужно есть,
Чтобы встать и чтобы сесть,
Чтобы прыгать, кувыркаться,
Песни петь, дружить, смеяться.
Чтоб расти и развиваться,
И при этом не болеть,
Нужно правильно питаться
С самых юных лет уметь.
Будьте здоровы! И спасибо за внимание!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/408714-scenarij-teatralizovannogo-predstavlenija-po-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя физики»
- «Преподавание инвариантных модулей учебного предмета «Труд (технология)» в соответствии с ФГОС»
- «Понятие буллинга, профилактика травли в образовательных организациях»
- «Организация учебно-воспитательного процесса по АООП для обучающихся с ЗПР в соответствии с ФГОС ООО»
- «Организация обучения и сопровождение обучающихся с тяжелыми и множественными нарушениями развития (ТМНР)»
- «Особенности работы с детьми с ЗПР в ДОУ»
- Профессиональная деятельность музыкального руководителя дошкольной образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания астрономии
- Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Социально-психологическое сопровождение и психологическая помощь населению
- Педагогика и методика преподавания биологии
- Дошкольное образование: обучение и воспитание детей дошкольного возраста

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.