- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Дидактический материал для коррекции оптической дисграфии. Дифференциация Б Д в тексте
745
0
Упражнение 8. Прочитай предложения. Найди и исправь ошибки.
Дадушка пекла пирожки.
Бебушка ходил на рыбалку.
Какие буквы стояли не на своём месте? Какова тема нашего занятия?
Упражнение 9. Пропиши соединения букв.
Упражнение 10. Спиши, вставляя буквы Б, Д.
Де…ушка.
Наш …е…ушка …олго жил в …еревне. Де…ушка ра…отал на ферме. Около фермы был …ольшой пруд. У …е…ушки там …ыла ло…ка. Вечером …е…ушка са…ился в ло…ку и ехал ловить ры…у. Боря каж…ое лето жил у …е…ушки. Де…ушка …рал Борю с со…ой на пруд ловить ры…у. Боря научился сам управлять ло….кой.
Нарисуй по клеткам.
На кого похожа буква Б? На кого похожа буква Д?
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/409537-didakticheskij-material-dlja-korrekcii-optich
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Подготовка к ЕГЭ по обществознанию в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Особенности профориентации лиц с ОВЗ и инвалидностью»
- «Логопедия: теория и технологии работы с обучающимися с ОВЗ»
- «Классификация речевых нарушений и их причины»
- «Преподавание немецкого языка по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- Содержание и организация деятельности учителя-логопеда в дошкольной образовательной организации
- Педагогика дополнительного образования: теория и методика работы с детьми
- Методист дошкольной образовательной организации. Педагогика и методика дошкольного образования
- Основы реабилитационной работы в социальной сфере
- Комплексное обеспечение социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.