- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Дидактический материал для коррекции оптической дисграфии. Дифференциация Б Д в тексте
769
0
Упражнение 8. Прочитай предложения. Найди и исправь ошибки.
Дадушка пекла пирожки.
Бебушка ходил на рыбалку.
Какие буквы стояли не на своём месте? Какова тема нашего занятия?
Упражнение 9. Пропиши соединения букв.
Упражнение 10. Спиши, вставляя буквы Б, Д.
Де…ушка.
Наш …е…ушка …олго жил в …еревне. Де…ушка ра…отал на ферме. Около фермы был …ольшой пруд. У …е…ушки там …ыла ло…ка. Вечером …е…ушка са…ился в ло…ку и ехал ловить ры…у. Боря каж…ое лето жил у …е…ушки. Де…ушка …рал Борю с со…ой на пруд ловить ры…у. Боря научился сам управлять ло….кой.
Нарисуй по клеткам.
На кого похожа буква Б? На кого похожа буква Д?
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/409537-didakticheskij-material-dlja-korrekcii-optich
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Социальная реабилитация лиц, освобождённых из мест лишения свободы»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Основы управления персоналом»
- «Особенности организации проектной деятельности обучающихся в СПО по ФГОС»
- «Развитие и отдых: детские лагеря - виды, функции и нормативное обеспечение деятельности»
- «Логопедическая работа по преодолению речевых нарушений у детей дошкольного возраста»
- Преподавание в организации среднего профессионального образования
- Содержание и организация профессиональной деятельности по присмотру и уходу за детьми
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Тифлопедагогика: учебно-воспитательная работа педагога с детьми с нарушениями зрения
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания информатики
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.