Дидактическое пособие для детей «Составление растительного орнамента на прямоугольной форме» в режиме дистанционного обучения

Дидактическое пособие для детей «Составление растительного орнамента на прямоугольной форме» в режиме дистанционного обучения

Разработчик:

педагог дополнительного образования

Семченко Ирина Михайловна

Дидактическое пособие «Составление растительного орнамента на прямоугольной форме» предназначено для детей.

Эта тема входит в раздел « Стилизация формы в декоративных работах» программы «Волшебная кисть» первого года обучения (дети 7 лет). Дети знакомятся с понятием стилизации – декоративным обобщением и подчеркиванием особенностей формы предметов, с линией симметрии в узоре, с ритмом, мотивом (раппортом). 

На занятиях проходит знакомство с видами орнамента: геометрический, растительный, зооморфный, антропоморфный (мультимедийная презентация). Детям объясняется, что каждая народность, иногда даже географическая область, имеет свой неповторимый орнамент, т.к. орнамент всегда был тесно связан с культурой, языком народа, а также его происхождением и историей.

Практическая часть этого раздела включает несколько практических работ. Одна из них - построение растительного орнамента на ритмическом чередовании элементов в прямоугольной форме. Педагог на доске поэтапно рисует и объясняет детям ход действия. Дети рисуют за педагогом. Заранее говорится, что учащиеся могут выбирать не только тот мотив или раппорт, который предлагает педагог, но придумать свой. Педагог даёт пример построения простого орнамента. Цветовое решение предполагает ритмическое сочетание 3 хроматических цветов и белого (не закрашенный лист бумаги).

Занятие «Составление растительного орнамента на прямоугольной форме» в 2019 – 2020 году совпало с режимом дистанционного обучения детей в условиях карантина. Пришлось корректировать практическую часть занятия. Учащимся предлагается посмотреть мультимедийную презентацию и выполнить орнамент поэтапно, используя пособие по построению простого растительного орнамента. Пособие состоит из картинок поэтапного изготовления композиции орнамента с кратким описанием внизу. Дети могут нарисовать орнамент в удобное для них время, а пособие поможет им.

Готовые работы дети присылают педагогу, и организуется виртуальная галерея в сообществе.

1.Размечаем на листе А- 3 6 равных прямоугольников.

2. В каждом прямоугольнике проводим оси - диагонали

3. В каждом прямоугольнике в центре (месте пересечения диагоналей), в шахматном порядке рисуем стилизованные формы выбранных нами растений.

4. Добавляем детали к мотивам.

5. По диагональным осям рисуем листочки. Стараемся, чтобы они были одинаковые.

6. Работа в цвете.Закрашиваем в шахматном порядке фон трёх прямоугольников В нашем случае на жёлтом фоне получились яблоки.

7. Жёлтым цветом закрашиваем лепестки цветков. Можно другим цветом , но не забываем , что в орнаменте должно быть не более трёх ахроматических цветов и белый ( не закрашенный лист бумаги).

8. Красным цветом тонируем яблочки, оставляя блики, и серединки цветов.

9. Зелёным цветом закрашиваем листочки. Мазки должны ложиться по форме листьев.

10. Работа над деталями. Волнистой линией разделяем прямоугольники. Работаем тонкой кистью. Можно обвести тонкой линией лепестки цветов.

11. Наш орнамент может неоднократно повторяться, играя роль раппорта, образуя ещё интереснее композицию.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/409844-didakticheskoe-posobie-dlja-detej-sostavlenie