- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сочинение про войну
Не забывайте о войне
Своим потомкам передайте
Как гибли прадеды в огне,
Вы подвиг предков
не предайте…
Далеким эхом звучат слова «Великая Отечественная Война», для детей двадцатого века. И хорошо, что они только слышали о ней. Но тема войны красной нитью проходит в каждой семье нашей великой страны России.
Мы - современные родители, родившиеся в 80-ые и позже, не забываем о подвигах своих предков.
Я, как мама двоих детей, (одному из которых, уже 11 и он с удовольствием читает детские произведения о войне), воспитатель в детском саду, всегда рассказываю о военных годах не только со страниц учебников, но и со слов очевидцев. Моя бабушка Рыбкина Людмила Михайловна (Трескулова)-ребенок войны. Ее отец Трескулов Михаил Иванович, мой прадед (19.07.1919-06.06.1969 г.) был одним из великих героев ВОВ. Он дошел до Берлина и воевал до окончания войны. Имеет ряд наград: «За освобождение Варшавы», «За взятие Кенигсберга», «За победу над Германией в Великой отечественной войне 1941-1945гг.». Эту информацию я знаю с детства и передаю ее своим детям, показываю портрет прадеда, прививаю и воспитываю патриотизм и уважение к героям, благодаря которым, наша страна процветает, а народ любуется чистым и мирным небом.
Как педагог, я рассказываю о временах ВОВ своим дошкольникам в адаптированной форме. Показываю презентации с фрагментами аудиозаписи важных моментов, победы русской армии над Германией, даю слушать гимн России, вместе с ребятами, чтим память погибших героев минутой молчания.
Донести важную информацию до детей мне помогает красочная книга в современном исполнении
Страницы этой замечательной книги знакомят детей дошкольного возраста с серьезной темой войны, рассказывают им о борьбе людей за свободу своей Родины, о Великой Победе русского народа над фашистской Германией.
Я работаю с детьми старшего возраста и во время чтения рассказов о войне, вижу сочувствие и сострадание в их глазах. Сердца детей очень тронула история Тани Савичевой, у которой страшная война отняла детство и всех близких. Не оставил равнодушными их и рассказ В. Некрасова о « Связисте Лешке», его силе и мужестве, о неисчерпаемой надежде на светлое будущее.
Мне кажется, что дети с дошкольного возраста должны знакомиться с историей своего народа. И пусть даже вашему ребенку станет грустно от прочитанного, и захочется проронить слезу в какой-то момент, но ему это нужно знать! Мы не имеем права забывать о Великой отечественной войне и ее героях!
Я очень горжусь подвигами наших предков, всего русского народа! Люблю свою страну, и всегда буду чтить тех, благодаря которым, у нас и наших детей, мирное небо над головой!
Воспитатель: Султанова Юлия Константиновна
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/410245-sochinenie-pro-vojnu
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Формирование доступной среды для инвалидов в сфере социального обслуживания населения»
- «Особенности работы с детьми с ЗПР в ДОУ»
- Курс-практикум «Навыки успешного разрешения споров»
- «Внеурочная деятельность: методы и технологии организации учебно-воспитательной работы по ФГОС»
- «Пути социальной реабилитации молодых инвалидов в современном обществе»
- «Психолого-педагогическая диагностика и сопровождение обучающихся с ОВЗ в общеобразовательной организации»
- Социальное обслуживание населения: основы и базовые технологии социальной работы
- Воспитательная деятельность в образовательной организации
- Инклюзивное образование: организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья
- Методы и технологии преподавания английского языка в образовательной организации
- Методист образовательной организации: основы педагогической и методической деятельности
- Менеджмент в образовании

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.