Конспект по математике в старшей группе «Новые приключения колобка»

Занятие по математике в старшей группе

«Путешествие колобка»

Программное содержание:

Закрепить упорядочивание предметов по длине, упражнять в порядковом счёте до 10

Учить решать временные задачи

Закрепить умение выкладывать геометрические фигуры из палочек

Ход занятия:

Помните сказку про колобка? Я сегодня расскажу её вам на новый лад. Испекла бабка колобок, да поставила на окошко студиться. Надоело колобку лежать на окошке, спрыгнул на улицу и покатился по дорожке. Катится, катится, а навстречу ему…Кто? ( Заяц) Что сказал заяц? Что ответил колобок? А заяц говорит: «Не буду я тебя есть , если правильно отгадаешь, по какой дороге тебе идти дальше». И показал колобку 3 дороги, разной ширины. У вас есть полоски , такой же ширины, как эти дорожки. Покажите самую широкую, самую узкую и средней ширины полоски. Тут заяц и говорит колобку: «Ты должен пойти не по самой широкой, не по самой узкой дорожке» Подумал колобок и выбрал нужную . А вы догадались? Покажите её.

Покатился колобок дальше. А навстречу ему? ( Волк). « Не ешь меня ,волк!» . « Ладно, не съем. Но за это ты должен помочь мне разобрать букет цветов, вон у меня их сколько. (Воспитатель выкладывает перед детьми изображения цветов, одновременно уточняя их названия) Сколько всего цветов? Какой цветок на первом месте? На пятом? На восьмом? Положите ромашку между третьим и четвёртым цветком. Какой по счёту стала ромашка? Каким по счёту стал василёк? Поставьте колобка под четвёртый слева цветок, а волка под десятый слева. А вот и зайка прискакал. Поставьте его под шестой слева цветок.

Помог колобок волку цветы разложить и покатился дальше. А на встречу ему… Кто? (Медведь) Попросил колобок и медведя нет есть его. А медведь в ответ… «Ладно не съем, если ты мои загадки отгадаешь»

- Сегодня вторник, лиса пригласила меня в гости через три дня. В какой день недели я должен быть у лисы?

- В понедельник я ходил за мёдом и меня укусила пчела. Лапа опухла и очень болит. Врач сказал, что лапа будет болеть ещё 4 дня. В какой день недели мне станет легче?

- Сегодня вторник, а два дня назад брат прислал мне посылку с сушёной малиной. В какой день это было?

Давайте поможем колобку справиться с этим заданием. Молодцы.

Катится колобок по дорожке, а навстречу ему… (Лиса) Какой по счёту была лиса? «Не ешь меня» - сказал колобок. А она ему в ответ: «Ладно не съем, если выполнишь моё задание. Вот тебе палочки, выложи из них треугольник. Сколько палочек тебе понадобилось? А теперь выложи 2 треугольника. Сколько палочек нужно для двух треугольников? А сейчас хорошо подумай, как можно выложить 2 треугольника из 5 палочек, 3 треугольника из 7 палочек». (Дети выполняют задания вместе с колобком).

Со всеми заданиями справился колобок, поэтому от всех зверей целёхоньким укатился. И к нам прикатился, и эту сказку нам рассказал.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/411258-konspekt-po-matematike-v-starshej-gruppe-novy