Влияние малых фольклорных жанров на развитие речи детей с ОВЗ раннего возраста

Речь занимает центральное место в процессе психического развития и внутренне связана с развитием мышления и с развитием сознания в целом. Ранний возраст является самым благоприятным для развития речи ребёнка, особенно отстающего в развитии по разным причинам.
Развитие речи у детей раннего возраста, а также интереса и внимания к окружающему миру, народному слову и народным обычаям, воспитание художественного вкуса, являются произведения устного народного творчества, в том числе малые фольклорные жанры (загадки, заклички, пестушки, потешки, прибаутки, песенки, сказки, колыбельные).
Применение малых фольклорных жанров помогают мне в работе по развитию подвижности артикуляционного аппарата, по развитию произносительной стороны речи, формированию словаря и развитию активной речи детей раннего возраста с ОВЗ. Помогают упражнять детей в отчетливом произношении изолированных гласных и согласных звуков (кроме свистящих, шипящих и сонорных), звукоподражаний.
Подробнее остановлюсь на применении форм малого фольклорного жанра в стимуляции и развитии речи детей раннего возраста с ОВЗ – колыбельных и пестушках.