- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Вопросы диагностики по музыке в 4 классе
2370
1
Вопросы диагностики по музыке
4 класс
Инструмент, не входящий в состав оркестра русских народных инструментов
А.гусли
Б.балалайка
В.валторна
Форма музыки, в которой тема появляется несколько раз, но каждый раз изменяется, развивается.
А.вариация
Б.рондо
В.трёхчастная
Великий русский композитор, автор 3-х балетов: «Щелкунчик», «Спящая красавица», «Лебединое озеро»
А. Глинка М.И.
Б. Прокофьев С.С.
В. Чайковский П.И.
4.Что означает слово «пиано»?
А.громко
Б.быстро
В.тихо
5. Русская народная хороводная песня.
А. «Во поле берёза стояла»
Б. «Дубинушка»
В. «Тонкая рябина»
6. Музыкальное вступление к опере и балету
А.ария
Б.речитатив
В.увертюра
7. Что обозначает слово « тембр»?
А. высота звука
Б. окраска звука
В. сила звука
8. Авторы Гимна РФ
А. сл. С. Михалкова, муз. А. Александрова
Б. сл. Н. Соловьевой, муз. Г. Струве
В. сл. М. Пляцковского, муз. Ю. Чичкова
9. Какая из русских народных песен не является плясовой.
А. «Уж как по мосту, мосточку»
Б. «Я на камушке сижу»
В. «Ах вы, сени, мои сени»
10. Музыкальный ансамбль из пяти исполнителей
А. септет
Б. квартет
В. квинтет
11. Фамилия известного композитора Молдавии
А. Б. Дварионас
Б. Е. Дога
В. Р. Паулс
12. Известный цикл музыкальных произведений П.И. Чайковского
А. «Солнечные дни»
Б. «Времена года»
В. «Явления природы»
13. На какой линейке нотного стана пишется нота соль
А. на первой
Б. на второй
В. Между первой и второй
14. Известный русский композитор, автор более 100 опер.
А. М.И.Глинка
Б. П.И. Чайковский
В. Н.А. Римский – Корсаков
15. Песней какого народа является песня «Перепелочка»
А. Украинского
Б. Белорусского
В. Молдавского
16. Башкирский народный музыкальный инструмент
А. Курай
Б. Рожок
В. Волынка
17. В какой опере Н.А. Римского – Корсакова звучит хор «Проводы Масленицы»
А. « Садко»
Б. «Сказка о царе Салтане»
В. «Снегурочка»
18. Какой музыкальный инструмент изображен
А. Домра
Б. Гусли
В. Мандолина
19. Какой оркестр изображен
А. симфонический
Б. народных инструментов
В. духовой
20. Назовите композитора
А. М.П. Мусоргский
Б. М.И. Глинка
В. Н.А. Римский – Корсаков
Ответы.
1. В
2. А
3. В
4. В
5. А
6. В
7. Б
8. А
9. Б
10. В
11. Б
12. Б
13. Б
14. В
15. Б
16. А
17. В
18. Б
19. А
20. В
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/41230-voprosy-diagnostiki-po-muzyke-v-4-klasse
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Специальная педагогика и психология: организация учебно-воспитательного процесса для детей с ОВЗ»
- «Социальный педагог в ДОУ: содержание и методы работы с детьми дошкольного возраста»
- «Реализация ФГОС НОО с помощью современных педагогических технологий»
- «Особенности реализации ФГОС НОО и ФГОС ООО от 2021 года в общеобразовательной организации»
- «Подготовка обучающихся к ЕГЭ 2025 по физике в условиях реализации ФГОС»
- «Профилактика детского дорожно-транспортного травматизма и обучение школьников правилам дорожного движения»
- Педагогика и методика преподавания технологии
- Содержание деятельности педагога-организатора в образовательной организации
- Руководство и управление организацией дополнительного образования детей
- Реализация физического воспитания. Особенности организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Педагогика и методика преподавания информатики
- Управленческая деятельность в системе социального обслуживания
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.