- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий внеклассного мероприятия (КТД) «Я горжусь своей страной! Я здесь родился! Я русский!»
Муниципальное общеобразовательное учреждение
«Рождественская средняя общеобразовательная школа»
Истринского муниципального района
Сценарий внеклассного мероприятия (КТД)
«Я горжусь своей страной! Я здесь родился! Я русский!»
для учащихся 2 класса
Подготовила: учитель начальных классов,
Мураховская О.А.
с.Рождествено, 2019 год
Ход классного часа
Учитель: -Я живу в России и горжусь этим!(Слайд 1)
-Наш сегодняшний классный час завершает цикл занятий по теме «Я живу в России».
-На протяжении учебного года вы знакомились с нашей страной, ее географическим положением, символикой, военной историей, писателями, музыкантами, художниками, достижениями науки и техники.
-Все ваши проекты сегодня мы объединим в один. Но давайте, вспомним все то, о чем мы говорили.
Учитель:- Моя страна – самая большая в мире! Её площадь больше , чем целый континент Австралия. Её просторы раскинулись от Северного Ледовитого океана на севере, до теплого Черного моря на юге. (Слайд 2)
-Моя страна огромна, одна её половина лежит в Азии, другая – в Европе
( Слайд 3)
-Моя страна так велика, что над ее просторами почти никогда не заходит солнце. Россию разделяют 10 часовых поясов. И если утром , в Москве, ученики идут в школу, то на Дальнем Востоке ребята готовятся ко сну
( Слайд 4)
Учитель: Цвета моего флага: белый, синий и красный. Белый цвет – мира, чистоты и совести; синий – цвет неба, верности и правды; красный – огонь и отвага ( Слайд 5).
-На гербе моей страны изображен двуглавый орел со скипетром и державой, а в середине Георгий Победоносец, разящий дракона.
-Владимир Владимирович Путин – президент России с 2012 года.
Учитель: Согласно древнерусскому летописному своду XII века «Повести временных лет», в 862 году варяг Рюрик с братьями по приглашению таких племён как: чудь, ильменские словене, кривичи и весь был призван княжить в Новгород. Этот год и считают основанием государства у восточных славян
( Слайд 9)
-С этого момента кто только не нападал на славян. Но народ самоотверженно защищал свою землю.
А защитники на нашей земле были всегда( Слайд 10).
-Александр Ярославич Невский. Князь Новгородский, великий князь Киевский, великий князь Владимирский . Александр Невский, за всю жизнь не проигравший ни одной битвы, проявил талант полководца и дипломата, отразив нападение немцев и, подчинившись неизбежному владычеству Орды, предотвратил разорительные походы монголо-татар на Русь.(слайд 12)
Лучше пасть, достойно
смерть приемля,
Чем с позором жизнь свою сберечь.
Чтобы защищать родную землю,
Мы готовы в землю эту лечь (Слайд 13)
-Дмитрий Донской .Прозван Дмитрием Донским за победу в Куликовской битве. Великий князь Московский Владимирский и Новгородский . (Слайд 14)
-В 1380 году князь Дмитрий одержал блистательную победу на Куликовом поле над огромным татарским войском Мамая, после чего получил знаменитое прозвище Донской.
-После Куликовской битвы Дмитрий Донской прекратил платить дань татарам. (Слайд 15)
-Суворов Александр Васильевич (1730-1800) выдающийся полководец, генералиссимус , граф Рымникский, князь Италийский.(Слайд 16)
А.Суворов - самая знаменитая фигура в российской военной истории. Подсчитано, что он дал более 60 сражений и боев и все их выиграл.
-Само имя Суворова навсегда стало символом доблести и славы российского оружия.(Слайд 17)
-Кутузов Михаил Илларионович (1745—1813) полководец и дипломат, ученик и сподвижник А. В. Суворова, генерал-фельдмаршал, светлейший князь Смоленский. (Слайд 18)
Война 1812 года с французской армией Наполеона Бонапарта была поистине всенародной.
Бородинское сражение – главное событие Отечественной войны 1812 года. Русская армия, под командованием М.Кутузова, защитив своё Отечество, принесла и другим странам Европы свободу от гнёта Наполеона. (Слайд 19)
И вождь сказал перед полками:
«Ребята, не Москва ль за нами,
Умрём же под Москвой,
Как наши братья умирали».
И мы погибнуть обещали
И клятву верности сдержали
Мы в Бородинский бой. (Слайд 20)
Немцы нападали на нашу страну не однократно, по пожалуй самым тяжелым, многострадальным для нашей страны стал 1941 год. В этом году фашистская Германия напала на СССР.
-Георгий Константинович Жуков - Маршал Советского Союза, четырежды Герой Советского Союза, кавалер двух орденов «Победа» (Слайд 21)
Они жизни не щадили,
Защищая отчий край – страну родную;
Одолели, победили
Всех врагов в боях за Родину святую. (Слайд 22)
-Под командованием Жукова советские войска остановили наступление под Ленинградом в 1941 году, разгромили немецкие войска под Москвой, освободили Варшаву в 1945 году.
Г.К.Жуков принимал акт о безоговорочной капитуляции Германии 9 мая 1945 года. (Слайд 23)
Россия – МИРНАЯ страна!
И пусть кричат враги иное…
ЛЮБОВЬ Ей Господом дана,
Чтобы нести для всех БЛАГОЕ!
Россия – ДОБРАЯ страна!
Простит, забудет и…поможет!
Вы ей - проклятия слова …
На что Она: « СПАСИ ИХ,БОЖЕ!»
Россия – МАТЬ для ВСЕХ людей,
Неважно, кто ты, лишь бы честный…
Не жалко хлеба для друзей,
Ведь в Ней для всех найдется место!
Россия – СТОЙКАЯ страна!
Опять ругают и клевещут…
Но все же выстоит Она!
Ну, а враги… пускай трепещут!!!
Россия – СВЕТЛАЯ страна!
Ее Душа открыта МИРУ!
Война Ей вовсе не нужна…
Ведь с Нею БОГ, и в ЭТОМ сила! (Слайд 24)
-С древних времен человек воспевал красоту родного края, рассказывал о своих чувствах, переживаниях, событиях. На протяжении веков Россия славилась своими стихотворцами, художниками и композиторами.
Великие творцы великой России (Слайд 25).
- Русские литераторы прославились на весь мир.
Русские писатели ( Слайд 26)
А.С.Пушкин
«Мороз и солнце; день чудесный!
Еще ты дремлешь, друг прелестный -
Пора, красавица, проснись:
Открой сомкнуты негой взоры
Навстречу северной Авроры,
Звездою севера явись! …» (Слайд 27)
М.Ю.Лермонтов
-Скажи-ка, дядя, ведь не даром
Москва, спаленная пожаром,
Французу отдана?
Ведь были ж схватки боевые,
Да, говорят, еще какие!
Недаром помнит вся Россия
Про день Бородина!
(Бородино) (Слайд 28)
Н.В.Гоголь
…Как упоителен, как роскошен летний день в Малороссии! Как томительно жарки те часы, когда полдень блещет в тишине и зное и голубой неизмеримый океан, сладострастным куполом нагнувшийся над землею, кажется, заснул, весь потонувши в неге, обнимая и сжимая прекрасную в воздушных объятиях своих! …
(Вечера на хуторе близ Диканьки) (Слайд 29)
Л.Н.Толстой
«Был мальчик, звали его Филипп. Пошли раз все ребята в школу. Филипп взял шапку и хотел тоже идти. Но мать сказала ему: куда ты, Филипок, собрался? — В школу. — Ты еще мал, не ходи, — и мать оставила его дома…» (Филипок) (Слайд 30)
А.П.Чехов
…Молодая рыжая собака – помесь такса с дворняжкой – очень похожая мордой на лисицу, бегала взад и вперед по тротуару и беспокойно оглядывалась по сторонам. Изредка она останавливалась и, плача, приподнимая то одну озябшую лапу, то другую, старалась дать себе отчет: как это могло случиться, что она заблудилась? …»(Каштанка) (Слайд 31)
С.А.Есенин
…Поет зима - аукает,
Мохнатый лес баюкает
Стозвоном сосняка.
Кругом с тоской глубокою
Плывут в страну далекую
Седые облака… (Слайд 32)
Картины русских художников украшают все известные музеи и галереи мира.
Русские художники (Слайд 33)
И.К.Айвазовский(Слайд 34),
В.М.Васнецов(Слайд 35),
И.И.Левитан(Слайд 36),
И.Е.Репин( Слайд 37).
-Великим русским композиторам рукоплескали во всех странах мира.
Русские композиторы ( Слайд 38)
П.И.Чайковский (Слайд 39),
М.И.Глинка ( Слайд 40),
С.В.Рахманинов (Слайд 41),
Д.Д.Шостакович ( Слайд 42).
-Традиции народного искусства уходят корнями в глубокую древность, отражая труд и быт крестьян. Мотивы и узоры передавались из поколения в поколение. Изделия мастеров выполнены из дерева, ткани, глины. Они призваны украсить жизнь людей.
Русские промыслы (Слайд 43)
Тульские самовары(Слайд 44),
Филимоновская игрушка (Слайд 45),
Гжельская керамика ( Слайд 46),
Дымковская игрушка ( Слайд 47),
Жостовские подносы(Слайд 48),
Хохлома (Слайд 49),
Матрешка(Слайд 50).
-Мы с вами живем в стране, которая неоднократно доказывала свое превосходство во всех отраслях: промышленность, экономика, наука, строительство, сельское хозяйство, металлургия, высокие технологии.
Россия сегодня (Слайд 51)
Первый человек, полетевший в космос – Ю.А.Гагарин (Слайд 52)
Самая длинная и самая глубокая скважина в мире(Слайд 53)
Крупнейший в мире завод холодной штамповки (Слайд 54)
Самый мощный жидкостный ракетный двигатель(Слайд 55)
Мировой рекорд по точности выведения космического корабля на орбиту Земли(Слайд 56)
Крупнейший в Евразии оптический телескоп(Слайд 57)
Самый большой в мире ледокольный флот(Слайд 58)
Самый грузоподъемный в мире транспортный вертолет(Слайд 59)
Самый тяжелый вертолет в мире(Слайд 60)
Атомная подводная лодка с наибольшей глубиной погружения ( Слайд 61)
Ежели русский вам скажет, что не любит Родину, не верьте ему, он не русский. Ф.М.Достоевский ( Слайд 62)
Я горжусь своей страной!
Я здесь родился!
Я русский! (Слайд 63)
Каждая из групп начинает работу по оформлению своего блока:
1. «Моя страна самая большая в мире»
2. «Символы моей страны»
3. «Защитники земли Русской»
4. «Великие творцы великой России»
5. «Великие русские писатели»
6. «Великие русские художники и композиторы»
7. «Народные промыслы»
8. «Россия сегодня»
После работы блоки объединяются в один материал.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/412425-scenarij-vneklassnogo-meroprijatija-ktd-ja-go
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Социально-психологическое сопровождение семей, находящихся в социально-опасном положении и тяжелой жизненной ситуации»
- «Особенности организации образовательного процесса для обучающихся подросткового и юношеского возраста»
- «Профессиональная деятельность тьютора по сопровождению обучающихся с ОВЗ»
- «Игровые пособия для работы с детьми дошкольного возраста (палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена)»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Организация воспитательно-образовательного процесса в дошкольном учреждении в условиях реализации ФГОС»
- Психологическое консультирование и оказание психологической помощи
- Ведение педагогической деятельности в образовательной организации
- История и кубановедение: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Деятельность няни в рамках социального обслуживания населения: теоретические и практические основы
- Библиотечно-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Профессиональная деятельность педагога-организатора. Обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.