Занятие «Весенний букет»

Конспект занятия «Весенний букет»

Цель: закрепить знания о весенних цветах, о том, что цветы нельзя срывать, о том, что их нужно охранять.

Задачи:

Образовательные: закреплять знания о весенних цветах.

Продолжать знакомить с многообразием растительного мира, формировать представления о правилах поведения в природе .

Формирование понимания того, что человек — часть природы, что он должен беречь, охранять и защищать ее.

Развивающие: развивать мелкую моторику, память, внимание.

Воспитательные: воспитывать детей бережно относиться к природе, в частности, к редким цветам.

Воспитание умения правильно вести себя в природе. Воспитание любви к природе, желания беречь ее.

Приучать самостоятельно готовить свое рабочее место и убирать его после окончания занятий рисованием, лепкой, аппликацией (мыть баночки кисти, протирать стол и т. д.) .

Методы и приемы: словесные (метод беседы, объяснения), игровые(сюрпризный момент, пальчиковая игра), продуктивная деятельность.

Наглядный материал: письмо от лесных зверей, презентация с

картинками цветов, цветная бумага, клейстер, кисточки, салфетки.

Ход занятия:

Воспитатель: Ребята, когда я сегодня пришла в нашу группу, я нашла письмо от лесных зверей. Они пишут нам, что люди приходят в лес и срывают цветы. От этого цветов становится мало, и они вымирают.

Стихотворение

Г. Виеру. «Вот подснежник на поляне…»

Вот подснежник на поляне,

Я его нашел.

Отнесу подснежник маме,

Хоть и не расцвел.

И меня с цветком так нежно

Мама обняла,

Что раскрылся мой подснежник

От её тепла…

Беседа о цветах.

Воспитатель: ребята, а какие весенние цветы вы знаете? Ребята, а вы знаете, что цветы срывать нельзя, кто мне может скачать почему? Некоторые цветы (подснежник, ландыш, медуница) занесены в Красную Книгу. Они нуждаются в охране, потому что человек годами истреблял их.

(Показ картинок цветов презентации: подснежники, ландыши,тюльпаны и объяснение)

Воспитатель: А кто мне скажет, почему подснежник получил такое имя? Правильно. Потому что он растет из – под снега. Подснежник – лесной цветок. Но в конце зимы и в начале весны, когда он цветет, мы не ходим в лес. А как же тогда посмотреть на подснежники? Многие любители цветов высаживают подснежники возле своих домов.

А на этой картинке, мы видим с вами ландыши. Желтовато-белые колокольчики на тонкой зелёной ножке, возвышающейся среди широких удлинённых листьев. Ландышей осталось очень мало, это редкий цветок, тоже занесённый в Красную книгу.

И, наконец, на третьей картинке мы видим…а кто знает, как называется этот цветок? Правильно, ребята, это тюльпан. Вчера на прогулку, мы с вами видели, что тюльпаны только-только дали росточки. Но люди выращивают эти растения в парниках, чтобы дарить, продавать или просто для того, чтобы они радовали их своей красотой.

А теперь я загадаю вам загадку!

На проталинках лесных

Видим цветики весны:

Беленькие, нежные

Первые...(подснежники).

***

Он спешит весне навстречу,

Я везде его замечу:

Жёлтенький кафтанчик

Носит...(одуванчик).

***

В палисадниках растут,

разноцветные,

Летом были бы они

незаметными,

А весною так желанны

Нам нарциссы и.(тюльпаны).

***

Под забором, у калитки,

Вот, смотри и не дыши:

Как горошины на нитке

Беленькие...(ландыши).

***

Над кустами гул стоит,

Здесь для пчёлок стол накрыт:

Ароматом целый день

Манит нежная...(сирень).

Воспитатель: Не хотите ли вы сейчас поиграть?

Пальчиковая игра

Наши алые цветки,

Распускают лепестки.

(Соедините ладони в форме тюльпана, затем медленно ракрывайте

пальцы.)

Ветерок чуть дышит,

Лепестки колышет.

(Покачивайте кисти рук)

Наши алые цветки

закрывают лепестки,

(Медленно соедините пальцы, образуя цветок.)

Тихо засыпают,

Головой качают.

Воспитатель: Ребята, вы помните, что мы говорили о том, что нельзясрывать подснежники. Но каждому хочется порадовать своих роднымпрекрасным букетиком из подснежников. Вы хотите иметь свой собственный

букет подснежников? А хотите сделать его сами? Тогда приступаем к работе.

Продуктивная деятельность

Воспитатель: Ребята, давайте посмотрим на картинки. Там мы видимпример того букетика, который мы с вами сейчас сделаем.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/412601-zanjatie-vesennij-buket