- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Разработка занятия «Давайте, люди, никогда об этом не забудем!»
Журналисты военного времени
Здравствуйте, ребята!
Мы в первый раз не выйдем на парад.
Простите нас, Отцы и Деды!
Что в этот юбилейный год
Не встретим мы достойно День Победы!
Весна надела праздничный наряд,
Как будто прославляя ту Победу.
А мы не сможем выйти погулять
И возложить цветы к могиле деда.
И многие погибли в том бою,
На той войне, что шла четыре года.
Но не придём мы к Вечному Огню,
Хотя на улице отличная погода.
И на Мамаевом Кургане тишина.
Безлюдно, непривычно, странно даже…
Пройдёт Бессмертный Полк «онлайн»,
А он нам был «вживую» важен!
За праздничным столом поднимем тост
За тех, кто не дожил до этой даты.
Бессмертному полку мы сделаем репост,
Оставим о политике дебаты...
Мы первый раз не выйдем на парад…
Но помним Вас, Отцы и Деды!
Мы постараемся вернуть страну назад,
Чтоб быть достойными нам той Победы!
Пусть дети, внуки наши помнят о войне
И пусть живут свободно…, не в «планшете»!
ПОКЛОН ВСЕМ ВЕТЕРАНАМ НА ЗЕМЛЕ!
ЗДОРОВЬЯ ВСЕМ, ЖИВУЩИМ НА ПЛАНЕТЕ
(О. Епифанова)
Предлагаю посмотреть по ссылке репортаж от 9 мая 2020 года о чествовании ветеранов Великой Отечественной войны в нашем городе. Знаете ли вы, кто из ветеранов живет недалеко от вашего дома? На каких фронтах, и в каких войсках воевал ваш ветеран? Чем лично вы или мы вместе сможем помочь ему сегодня? https://www.instagram.com/tv/CACmxyMpQ5z/?igshid=xi96rqywv3sq
Посмотрите по ссылкам сюжеты о казахстанцах, воевавших в суровые военные годы и о военных журналистах.
https://www.instagram.com/p/CAAFGtyJZR0/?igshid=10osrc37nhlqa
https://vk.com/wall-96968888_603
https://www.ntv.ru/cards/501/
Ответьте на вопросы викторины «Давайте, люди, никогда об этом не забудем!». За каждый правильный ответ получаете по 10 баллов. Интересно, кто же наберет максимальные 100? (почти на все вопросы найдете ответы при внимательном просмотре материалов предложенных ссылок)
1. Песня-гимн Великой Отечественной войны.
2. Назовите фамилию народного героя Казахстана, первого солдата, водрузившего знамя на фасаде Рейхстага.
3. Когда и где прошел первый парад Победы?
4. Сколько казахстанцев ушло фронт в годы Великой Отечественной войны?
5. Сколько казахстанцев стали полными кавалерами ордена Славы?
6. Советский летчик, герой Советского Союза, уроженец Карагандинской области.
7. Назовите самого известного представителя СМИ в годы ВОв?
8. Сколько журналистов признано официально погибшими в годы ВОв?
9. Боевая машина залпового огня с ласковым женским именем.
10. Назовите города-герои Великой Отечественной войны.
etemirtau.kz on Instagram: “Из-за карантина жителям страны пришлось отказаться от массовых мероприятий, однако темиртауские ветераны без внимания не остались. Местные…”
https://www.instagram.com/tv/CACmxyMpQ5z/?igshid=xi96rqywv3sq
Ma'slihat Temirtay' on Instagram: “ Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/412667-razrabotka-zanjatija-davajte-ljudi-nikogda-ob
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Естественно-научная грамотность: особенности работы по развитию функциональной грамотности у обучающихся»
- «Реализация адаптированных образовательных программ (АОП) для обучающихся с ОВЗ в СПО»
- «Педагог-воспитатель ГПД: организация учебно-воспитательного процесса в специальной (коррекционной) школе по ФГОС»
- «Противодействие коррупции в образовательной организации»
- «Учитель-дефектолог (тифлопедагог): организация коррекционной работы с обучающимися с нарушениями зрения»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Реализация физического воспитания. Особенности организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Деятельность няни в рамках социального обслуживания населения: теоретические и практические основы
- Организационно-педагогическое обеспечение воспитательного процесса в образовательной организации
- Менеджмент в сфере образования. Организация работы специальной (коррекционной) школы
- Педагогика и методика преподавания физики и астрономии

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.