- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Методическая разработка занятия «Золотая рыбка из запекаемого пластика»
Методическая разработка занятия «Красочная рыбка из запекаемого пластика»
Поздеева М.А., педагог дополнительного образования
МБ УДО «Станция юных натуралистов»,
г. Новокузнецк
Пояснительная записка
Запекаемый пластик (“запеканка”) это пластичная масса, по внешнему виду и наощупь похожая на пластилин. В её составе есть поливинилхлорид (ПВХ) и пластификаторы (один или несколько). В “сыром” состоянии это пластичная и мягкая масса. При нагреве пластификатор впитывается в поливинилхлорид и пластик становится твердым и прочным.
Цель: знакомство с материалом и техникой изготовления «Красочной рыбки из запекаемого пластика».
Задачи:
Познакомить с материалом и процессом изготовления рыбки.
Стимулировать развитие мелкой моторики.
Воспитывать бережное отношение к окружающей природе.
Тип занятия: комбинированный.
Методы обучения: иллюстративный (объяснение сопровождается демонстрацией наглядного материала).
Средства обучения: дидактический материал, технические средства обучения.
Условия реализации: для проведения занятия необходимы следующие материалы, инструменты и условия: помещение – мастерская, кабинет; запекаемый пластик, стеки, клеенка.
Ход занятия:
Организационная часть:
Приветствие присутствующих на занятии.
Теоретическая часть.
Знакомство присутствующих с темой занятия, материалами и инструментами для работы.
Практическая часть. Вводный инструктаж.
Алгоритм работы:
Для изготовления рыбки нам потребуется следующие материалы и инструменты: запекаемый пластик, стеки, клеенка.
Выберем 2 цвета пластики, я возьму красный и желтый. Из красного сформирую овал и с одной стороны заострю.
Из желтого сформируем нижний и верхний плавник, а также хвостик. Стеком по плавникам и хвостику прорисуем детали.
В области жабр вылепляем тонкие полоски. И вылепляем глазик и губки.
Начиная с хвостика, выкладываем чешую, постепенно подходя к голове.
Добавляем рыбке немного декора.
Осталось рыбку запечь в духовом шкафу. И придумать какую роль она будет играть: магнитика, броши, деталью панно и тд.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/412679-metodicheskaja-razrabotka-zanjatija-zolotaja-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности разработки и реализации основных программ профессионального обучения»
- «Учитель физики и астрономии: современные методы и технологии преподавания по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Преподавание кубановедения по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Основы психологии в профессиональной деятельности педагога»
- «Теоретические представления о процессе чтения»
- «Преподавание учебных дисциплин предметной области «Искусство» по ФГОС ООО от 2021 года»
- Педагогика и методика преподавания изобразительного искусства
- Педагогика дополнительного образования детей
- Социально-психологическое сопровождение и психологическая помощь населению
- Наставничество и организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогических работников
- Преподавание технологии в образовательных организациях
- Психолог в сфере образования: организация и ведение психолого-педагогической работы в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.