- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Паспорт образовательной программы краткосрочной образовательной практики «Зайчик из помпонов»
Краткое название Зайчик из помпонов
ФИО автора Хасбатова Г.Р.
Возраст детей 5-7 лет, количество - 9 человек
Актуальность Выбрав данную краткосрочную образовательную практику каждый ребенок сможет изготовить сувенир к празднику День Святого Валентина. Научившись изготавливать игрушки из помпонов, ребенок сможет создать собственный домашний театр.
Цель программы Изготовление сувенира « Зайчик» на основе помпонов из ниток.
Задачи 1. Научить детей изготавливать картонные шаблоны разных размеров;
2. Научить детей изготавливать помпоны на основе картонных шаблонов;
3. Развивать фантазию ребенка при помощи оформления игрушки дополнительными деталями.
Материалы и оборудование 1. клубок шерстяных ниток на каждого ребенка,
2. картон для шаблонов -18 шт.,
3. ножницы -9 штук,
4. заготовки мордочки из фетра для каждого ребенка,
5. заготовки ног из проволоки,
6. глазки -18 штук,
7. клей «Момент» -5 шт.
Части ОП КОП 1. Рассматривание игрушки из помпона.
2. Знакомство с оборудованием и материалами для работы с помпоном.
3. Изготовление картонных шаблонов.
4. Изготовление помпона из ниток.
5. Декорирование помпона дополнительными деталями.
Конечные результаты Сувенир к празднику День Святого Валентина « Зайчик» на основе помпона.
Конкретные, измеримые критерии и показатели достижения результатов 1. 7 человек освоили способ изготовления шаблонов из картона - это 80%
2. Процент детей усвоивших данную практику - 80%.
8 человек освоили способ изготовления помпонов на основе картонных шаблонов и могут применить на практике.
3. Все дети, желающие продолжить заниматься данной практикой - 80%.
Перспективы дальнейшей реализации ОП КОП Готовое изделие - мягкая яркая и задорная игрушка-сувенир, которую ребёнок может использовать в сюжетных играх, сделать украшением интерьера или использовать в показе кукольного спектакля.
Вниманию детей может быть представлена серия мастер-классов по изготовлению игрушек из 2 и более помпонов.
415
1
Паспорт образовательной программы
краткосрочной образовательной практики
Полное название практики | Изготовление игрушки "Зайчик" на основе помпонов из ниток. (2 занятия) |
Краткое название | Зайчик из помпонов |
ФИО автора | Костарева О.В. |
Возраст детей | 5-7 лет, количество - 9 человек |
Актуальность | Выбрав данную краткосрочную образовательную практику каждый ребенок сможет изготовить сувенир к празднику День Святого Валентина. Научившись изготавливать игрушки из помпонов, ребенок сможет создать собственный домашний театр. |
Цель программы | Изготовление сувенира " Зайчик" на основе помпонов из ниток. |
Задачи | Научить детей изготавливать картонные шаблоны разных размеров; Научить детей изготавливать помпоны на основе картонных шаблонов; Развивать фантазию ребенка при помощи оформления игрушки дополнительными деталями. |
Материалы и оборудование | клубок шерстяных ниток на каждого ребенка, картон для шаблонов -18 шт., ножницы -9 штук, заготовки мордочки из фетра для каждого ребенка, заготовки ног из проволоки, глазки -18 штук, клей"Момент" -5 шт. |
Части ОП КОП | Рассматривание игрушки из помпона. Знакомство с оборудованием и материалами для работы с помпоном. Изготовление картонных шаблонов. Изготовление помпона из ниток. Декорирование помпона дополнительными деталями. |
Конечные результаты | Сувенир к празднику День Святого Валентина " Зайчик" на основе помпона. |
Конкретные, измеримые критерии и показатели достижения результатов | 7 человек освоили способ изготовления шаблонов из картона - это 80% Процент детей усвоивших данную практику - 80%. 8 человек освоили способ изготовления помпонов на основе картонных шаблонов и могут применить на практике. Все дети, желающие продолжить заниматься данной практикой - 80%. |
Перспективы дальнейшей реализации ОП КОП | Готовое изделие - мягкая яркая и задорная игрушка-сувенир, которую ребёнок может использовать в сюжетных играх, сделать украшением интерьера или использовать в показе кукольного спектакля. Вниманию детей может быть представлена серия мастер-классов по изготовлению игрушек из 2 и более помпонов. |
Сценарный план.
Зайчик.
Первое занятие
-Добрый день! В нашей стране недавно появилась традиция отмечать День Святого Валентина, которая пришла к нам из Англии. В этот день принято признаваться в любви друг к другу и дарить красивые сувениры. Они могут быть небольшие, но от всего сердца. Такой сувенир можно подарить тому, кто вам больше всего нравится. Я надеюсь, что вы с радостью создадите сувенир для своих родных.
-Прежде всего нужно сделать два помпона разной величины (туловище и голова). На первом занятии мы изготовим шаблоны разных размеров.
Материалы и оборудование: ножницы; пряжа; картон; фетр.
Как делать помпоны из пряжи?
Порядок изготовления помпона следующий:
На плотном картоне необходимо нарисовать два больших одинаковых круга (бублика). Внутри больших кругов рисуем маленькие. Далее нужно вырезать большие круги и середину в них. Чем больше будет внешний круг, тем крупнее помпон. Чем больше дырочка посередине – тем он будет пушистее. Получается примерно так:
2. Рисуем и вырезаем шаблон меньших размеров для головы.
3.Далее необходимо положить один круг на другой:
4.Обматывать круг нужно до той поры, пока маленькая серединка совсем не скроется.
5.После того, как весь круг заполнен, необходимо ножницами прорезать по внешнему периметру ниток, как показано на рисунке:
6.Во избежание рассыпания ниток их необходимо придерживать руками. Затем нужно чуть приподнять один картон и перевязать середину ниток тонкой веревкой.
7.После того, как помпон перевязан, оба картона можно снять и увидеть получившийся результат.
Получили туловище Зайчика. ( конец первого занятия).
Второе занятие.
Сегодня нам с вами предстоит закончить наш сувенир. Шаблон для головы вы уже приготовили. Осталось сделать помпон. Напомните порядок изготовления помпона.
1.Обматывать круг нужно до той поры, пока маленькая серединка совсем не скроется.
2.После того, как весь круг заполнен, необходимо ножницами прорезать по внешнему периметру ниток.
3.Во избежание рассыпания ниток их необходимо придерживать руками. Затем нужно чуть приподнять один картон и перевязать середину ниток тонкой веревкой.
4.После того, как помпон перевязан, оба картона можно снять и увидеть получившийся результат.
Вырезаем из фетра уши и лапки для Зайчика.
Соединяем все детали при помощи клея.
6.Вот такой пушистый Зайчик получился из помпонов.
Сделай сам. Зайчик.
1.На плотном картоне необходимо нарисовать два больших одинаковых круга. Внутри больших кругов рисуем маленькие. Далее нужно вырезать большие круги и середину в них. Получается примерно так: | 5.Во избежание рассыпания ниток их необходимо придерживать руками. Затем нужно чуть приподнять один картон и перевязать середину ниток тонкой веревкой. | ||
2.Далее рисуем и вырезаем шаблон меньших размеров: | Делаем второй помпон, но меньшего размера. | ||
3.Обматывать круг нужно до той поры, пока маленькая серединка совсем не скроется. | Из фетра вырезаем уши и лапы. | ||
4.После того, как весь круг заполнен, необходимо ножницами прорезать по внешнему периметру ниток, как показано на рисунке: | 10.Приклейте при помощи клея глаза, уши и лапки. |
Вот такой пушистый Зайчик из помпонов.
Список литературы
Галанова Т.В. Игрушки из помпоновю.– М.: АСТ – Пресс, 2012.
Ясмин Ю. Зверушки из помпонов. – М.:Арт – родник, 2013.
Ясмин Ю. Tiere & FigurenausWolle. Игрушки из помпонов– М.:Арт – родник, 2013.
Шквыря Ж. Креативные поделки из помпонов. – М.:Феникс, 2010.
Барбара Калк.Веселые игрушки из помпонов. Своими руками. – М.: Академия развития, 2011.
Приложение №1
Физкультминутка
Вышел зайчик погулять,
Начал ветер утихать
(ходьба на месте)
Вот он скачет вниз по склону,
Забегает в лес зеленый.
И несется меж стволов,
Средь травы, цветов, кустов.
(прыжки на месте)
Зайка маленький устал.
Хочет спрятаться в кустах
(Ходьба на месте)
Замер зайчик средь травы
А теперь замрем и мы!
(дети садятся)
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/414205-pasport-obrazovatelnoj-programmy-kratkosrochn
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация обучения и воспитания младших школьников в соответствии с ФОП НОО и ФАОП НОО для обучающихся с ОВЗ»
- «Преподавание русского языка и литературы по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Психологическое консультирование: основные подходы и техники»
- «Особенности подготовки обучающихся к ОГЭ в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Организация обучения физической культуре в начальной школе в соответствии с ФГОС НОО от 2021 года»
- «Требования ФОП НОО и ФАООП УО: организация обучения и воспитания младших школьников в соответствии с ФГОС»
- Практическая психология. Методы и технологии оказания психологической помощи населению
- Организация работы классного руководителя в образовательной организации
- Социально-психологическое сопровождение и психологическая помощь населению
- Содержание и организация деятельности учителя-логопеда в дошкольной образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания музыки в начальной и основной школе
- Организация методической работы в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.