Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
06.07.2020

Весеннее настроение: музыкальное развлечение к 8 Марта для малышей

Полякова Ирина Павловна
старший воспитатель
Развлечение для детей младшего дошкольного возраста, посвященное Международному женскому дню.
Цель: создание условий для творческого развития детей, проявления у детей положительных эмоций и эстетических чувств.
Задачи:
1.Учить детей передавать образы: капельки, птички, лошадки.
2. Пробуждать интерес к театрализованной игре путем первого опыта общения с персонажем
3. Развивать эмоциональность и образность восприятия музыки через движения.
4.Развивать умение следить за действиями сказочных персонажей, адекватно реагировать на них.
4. Воспитывать доброе, уважительное отношение к мамам и интерес к музыкальным развлечениям.

Содержимое разработки

Развлечение «Сорока – белобока»

для детей первой младшей группы на 8 марта.

2020 год.

Цель: создание условий для творческого развития детей, проявления у детей положительных эмоций и эстетических чувств.

Задачи:

1.Учить детей передавать образы: капельки, птички, лошадки.

2. Пробуждать интерес к театрализованной игре путем первого опыта общения с персонажем

3. Развивать эмоциональность и образность восприятия музыки через движения.

4.Развивать умение следить за действиями сказочных персонажей, адекватно реагировать на них.

4. Воспитывать доброе, уважительное отношение к мамам и интерес к музыкальным развлечениям.

Оборудование и атрибуты:

Колокольчики по количеству детей, магнитная доска, плоскостные фигурки сороки и сорочат, лошадка на палочке, платочки по количеству детей, игрушки для уборки, конфеты «Чупа – чупс» по количеству детей.

Ход мероприятия

Ведущий:

Посмотрите за окно,
Светом залито оно.

Все от солнца жмурятся,

Ведь весна на улице.

Пусть еще снега лежат,

Март торопит всех ребят.

Ждет нас праздник шумный, яркий.

Кто быстрей подскажет нам?

Дети вместе: это праздник наших мам!

Дети:

1.Нас сегодня утром рано

Звон капели разбудил

Что случилось? Это праздник,

Мамин праздник наступил!

2.Песенку о маме мы споем сейчас.

Мама дорогая крепко любит нас.

3. Песенку веселую мы подарим маме

Ручейки весенние пойте вместе с нами!

Песенка о маме

Ведущий:

Солнце пальчики будило,

На прогулку выводило.

Пальцы – братцы хватит спать,

Вам давно пора гулять!

«Упражнение разминка» Е. Макшанцевой.

Похлопаем в ладошки,
Похлопаем немножко,
Похлопаем в ладошки,
Очень хорошо!

Хлопают в ладоши.

И пальчики попляшут,
И пальчики попляшут,
И пальчики попляшут,
У маленьких ребят.

И пальчики попляшут,
И пальчики попляшут.
А девочки и мальчики
Все ровненько сидят.

Вращают кистями рук — «фонарики».

Тук-тук молотком,
Мы построим птичкам дом.
Тук-тук молотком,
Поселяйтесь, птички, в нём!

Энергично стучат кулачком одной руки по кулачку другой

Бум-бум, барабан.
Что за шум и тарарам?
Бум-бум, барабан,
Просыпайтесь по утрам!

Попеременно стучат кулачками по коленям.

Ду-ду-ду, ду-ду-ду —
Вот какая дудка!
Ду-ду-ду, ду-ду-ду —
Вот какая дудка!

Имитируют игру на дудочке, перебирая пальчиками

Поехали потихонечку,
Поехали потихонечку.
И быстренько, и быстренько,
И быстренько, и быстренько,
И приехали!

Нараспев негромко произносят слова, ладонями попеременно касаются колен. На слова «И быстренько, и быстренько» весело хлопают попеременно ладонями по коленям и притоптывают ногами. В конце упражнения музыка замедляется и все дружно говорят: «Приехали!»

Ведущий:

Под самым карнизом, под самым оконцем

Забралось в сосульки весеннее солнце.

Пляшут капельки- капели

Целый день они звенят.

Ведь они на самом деле

Ручейками стать хотят.

Сейчас я раздам вам колокольчики, и мы попробуем сыграть музыку ручейка.

Ведущий:

Слушайте, мои ребятки,

Расскажу вам сказку

Про сороку - белобоку,

Что жила в лесу далеко

С малыми ребятами,

Ребятами – сорочатами.

(показывает на магнитной доске Сороку)

Сорока - белобока кашу варила,

Деточек кормила.

(Поможем, ребята, сороке – белобоке кашу сварить?)

Русская народная потешка

Ведущий:

На порог скакала,

Детей созывала.

Где мои ребята,

Ребята – сорочата.

Ведущий выкладывает первого сорочонка:

Каждый сорочонок был занят делом

Доченька сороченька маме помогала,

Доченька сороченька платочки постирала.

Высохнут платочки, пустится в пляс дочка.

Вот сколько платочков настирала и нагладила маленькая сорока. Приглашает вас с платочками танцевать.

Танец с платочками

Ведущий:

Услышала маленькая сорока, что мама кушать зовет, села на лошадку и поехала скорей домой.

1 маленькая сорока

Ты беги скорей, лошадка,

Шевели ногами,

По дороге ровной, гладкой

Я поеду к маме.

Под музыку дети двигаются как лошадки

Ведущий:

(выкладывает второго сорочонка)

А другой сынок хороший

Дома в комнате прибрал.

Он расставил все игрушки,

Маме ласково сказал.

Второй сорочонок

Мама, так тебя люблю,

Что не знаю прямо!

Я большому кораблю

Дам названье «мама»

(Я.Аким)

Ведущий:

(выкладывает третьего сорочонка)

Третий сорочонок вытирает пыль. Как раз сейчас он протирает мамин портрет.

Третий сорочонок:

Мама, мамочка моя,

Мама, я люблю тебя!

Самая хорошая

Мамочка пригожая.

Ведущий:

Когда в комнате стало чисто сорочонок позвал ребят играть.

Ведущий:

(выкладывает четвертого сорочонка)

А четвертый сорочонок

Очень славный был ребенок

Он тесто замесил

Ребятишек пирожки печь пригласил

Четвертый сорочонок

Пирожок, пирожок

Испечем мы сами

Пирожок, пирожок

Мы подарим маме

Песня пирожок

Ведущий:

(выкладывает пятого сорочонка)

Только пятый сорочонок

ОХ, ленивый был ребенок!

Маме он не помогал,

Лишь с игрушками играл.

Все игрушки по комнате раскидал.

Что же делать? Как тут быть?

Стали малыша учить:

И пол подметать, и платочки стирать,

И игрушки на место убирать.

Подвижная игра «Помоги сложить игрушки»

Ведущий:Все научился делать сорочонок . А еще он сходил в лес и сорвал для мамы подснежник – самый первый весенний цветок.

Пятый сорочонок

Маму я свою люблю,

Ей цветочек подарю.

Мой цветочек непростой –

Самый ей он дорогой.

Ведущий:

А веселые ребята и смешные сорочата для мамы танец красивый сплясали.

Танец для мамы.

Ведущий:

Хорошо ребята и сорочата танцевали, весело играли и на прощание мамам своим пообещали.

Ребенок:

Обещаем маму слушать,

Умываться, кашку кушать.

Будем быстро мы расти,

Будет мамочка цвести!

Ведущий:

А пока вы танцевали

Сорока - белобока по лесу летала

            И кругляшечек  насобирала.

            А что это за кругляшечки –

            Вам надо отгадать:

            Для девочек и мальчиков

            Кругляшечки на палочках.

             Очень сладкие на вкус.

            Что же это?     (Чупа – чупс!)

(Раздача Чупа – чупсов  в блестящих обертках).

А теперь сороки с детками в лес улетать пора

Говорит она вам «До свидания, детвора!»

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/414399-razvlechenie-soroka--beloboka-dlja-detej-per

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки