Дидактическая игра по обучению грамоте детей старшего дошкольного возраста «Корзинки для слов»

Дидактическая игра по обучению грамоте детей старшего дошкольного возраста «Корзинки для слов».

Задачи:

-способствовать формированию фонематического слуха;

-развивать умения, связанные со звуко-буквенным анализом слова;

-развивать мышление, память, внимание.

Материалы:

-заламинированные карточки с игровыми заданиями для индивидуальной работы и работы в подгруппе, маркеры на водной основе (для многоразового использования карточек).

Воспитатель может использовать данный материал как во время образовательной деятельности по обучению грамоте, так и в утренние и вечерние часы в индивидуальной работе с детьми.

1.Разложи предметы по трём корзинкам:

А) слова, которые начинаются с гласного звука;

Б) слова, которые начинаются с твёрдого согласного звука;

В) слова, которые начинаются с мягкого согласного звука.

2.Разложи предметы по трём корзинкам:

А) слова, которые состоят из одного слога;

Б) слова, которые состоят из двух слогов;

В) слова, которые состоят из трёх слогов.

3.Разложи овощи по трём корзинкам:

А) слова, которые заканчиваются на гласный звук;

Б) слова, которые заканчиваются на согласный твёрдый звук;

В) слова, которые заканчиваются на согласный мягкий звук.

4.Составь цепочку с помощью стрелочек из слов таким образом, чтобы каждое последующее слово начиналось с последнего звука предыдущего. Подсказка: первое слово в цепочке находится в корзинке.

Подсказка: танк-квадроцикл-лодка-автобус-самолёт-трактор-руль-ледокол-лайнер.

*Целесообразно провести предварительную работу по ознакомлению с некоторыми видами транспорта.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/414421-didakticheskaja-igra-po-obucheniju-gramote-de