- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Игровая коммуникативная дискотека для детей старшего дошкольного возраста «В кругу друзей»
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение
Центр развития ребенка - детский сад «Лира»
Пермский край, г. Оса
Игровая коммуникативная дискотека для детей
старшего дошкольного возраста «В кругу друзей»
Иванова Ирина Валерьевна
педагог – психолог
МАДОУ ЦРР – д/с «Лира»
Оса 2020
Цель: сохранение и укрепление здоровья детей, развитие коммуникативных и творческих способностей средствами музыкально-ритмических движений, создание благоприятной психологической атмосферы.
Задачи:
1. Предоставить детям возможность проявить творческие
способности через двигательную и игровую импровизацию;
2. Развивать умение согласовывать свои действия с действиями партнёра.
3. Способствовать преодолению застенчивости, нерешительности, неуверенности в себе.
4. Воспитывать позитивное отношение к здоровому образу жизни.
Ход мероприятия:
Ведущий: Ребята, что значит быть здоровыми? (Не болеть, не кашлять, быть сильным, ловким. У здорового человека ничего
не болит, хороший аппетит, хороший сон, хорошее настроение.
-Каких людей называют здоровыми? Сильных, крепких, выносливых, тех кто правильно питается, соблюдает режим дня, занимается спортом, много двигается, умеет общаться с окружающими.
-Ребята, а танцевать, двигаться – это заботиться о своем здоровье?
Сегодня мы с вами поучимся общаться друг с другом с помощью танцев на нашей дискотеке «В кругу друзей». Мы будем с вами отдыхать, веселится, играть и самое главное танцевать! Вы готовы «зажигать»? Чтобы лучшими сегодня стать!
Дети: Да!
- Ну, тогда поехали!
А начнем мы с вами с танцевальной зарядки с принцессой.
Молодцы! Вот такими вы должны быть активными на протяжении всей дискотеки.
Ведущий: Дискотека у нас продолжается,
Пусть каждый из вас быть лучшим старается!
Игра «Меняемся». Все по парам кружатся под ручку, как только ведущие произнесут слово «меняемся», каждый сразу начинает искать себе другого партнера, и так же под руку под музыку продолжают кружиться и т. д.Также в процессе игры усложняется задание – «Танцуем по трое, по четверо» и т. д.
Ведущий: Крутые ребята здесь собрались!
Готовы мы вызвать их даже на бис!
И все же, чтоб нас до конца покорить,
Не раз еще надо всех удивить!
Игра «Прыгни в круг»
- в одежде у кого есть белый цвет;
- кто любит мороженое;
- у кого есть домашние питомцы;
- кто умеет кататься на велосипеде.
- кто сегодня умывался;
- кто любит подольше поспать;
- кто обижает друзей.
Продолжаем танцевать,
Сейчас вам надо постараться – друг за друга удержаться.
«Поезд с остановками». Едем под музыку на поезде, держимся друг за друга, так как я вам скажу (за плечи, за пояс, за локти, за колени и т.д.). Остановка «Топотушкино» встаем по трое, топаем втроем. Остановка «Лопотушкино» встаем по двое, хлопаем вдвоем. Остановка «Попрыгайкино» встаем по четыре, прыгаем вчетвером. Остановка «Танцевалкино» встаем в большой круг, танцуем все вместе в кругу. Ведущий: Я вижу, каждый от песен «балдеет»,
Танцуем же все, кто как умеет!
Диски, ди-джей, нам сейчас заряжай,
Огненным танцем нас зажигай!
Ведущий: Наша игровая дискотека продолжается, и я предлагаю вам очень веселый конкурс «Птички и автомобиль»
Мы с вами будем птичками, будем выполнять различные движения, танцевать, а как только вы услышите звуки автомобиля, вы должны прыгнуть в обруч. Кому не хватит места в обруче, тот продолжает пословицу про дружбу.
Верный друг лучше (новых двух).
Друга ищи, а найдешь — (береги).
Дружба не гриб, в лесу (не найдешь).
Крепкую дружбу и топором не (разрубишь).
Легче друга потерять, чем (найти).
Не имей сто рублей, а (имей сто друзей).
Нет друга — так ищи, а нашел — (так береги).
Один за всех, и все (за одного).
Ведущий: Танцуем разными частями тела.
«Танцевальная»
Сейчас танцуют только ручки
Только ноги
Только животики
Губки
Глаза
Секунду … танцуем всеми частями тела.
Танцевальный конкурс «Запретное движение».
Все выполняют движение за ведущим, кроме запретного – хлопка.
Ведущий: Все молодцы, вы зажигательно танцевали!
Много двигались! Дискотека наша подошла к концу. Выберите смайлик, который соответствует вашему настроению. Почему у вас хорошее настроение? (Было весело, много двигались, общались друг с другом)
Ведущий: Я хочу вам пожелать «Будьте здоровы». Хорошего вам настроения!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/414477-igrovaja-kommunikativnaja-diskoteka-dlja-dete
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Технологии работы с детьми с ОВЗ»
- «Профилактика суицидального поведения несовершеннолетних в рамках образовательной организации»
- «Педагог-наставник в дополнительном образовании детей: содержание и организация деятельности»
- «Современные педагогические технологии и методика организации инклюзивного процесса для учащихся с ОВЗ при реализации ФГОС НОО»
- «Содержание профессиональной деятельности руководителя организации социального обслуживания»
- «Профессиональная компетентность педагога»
- Музыкальное развитие и воспитание в дошкольном образовании
- Содержание и организация деятельности учителя-логопеда в дошкольной образовательной организации
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- Инклюзивное образование: организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья
- Дошкольное образование: обучение и воспитание детей дошкольного возраста

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.