Сценарий выпускного бала в ДОУ: Путешествие в сказочную страну знаний

Алиса в стране чудес

Утренник, посвящённый выпуску в школу

Ход мероприятия:.

Звучит торжественная музыка. Входят ведущие…

Вед. 1.         Разве можно не любить детей

Бескорыстно, бережно и нежно?

Дети – наше счастье на земле,

Наша совесть, радость и надежда.

Вед. 2.         Мы живем заботой каждый час,

Чтобы дети были лучше нас.

Чтобы шли уверенней и дальше.

Вед. 1.         Уходят наши дети, знаем, что так надо!

И, все же в горле у меня комок.

Детсад и кукол в прошлом оставляют.

И скоро зазвенит для них звонок.

Вед. 2.         Итак, встречайте – наши выпускники!

Дети заходят в зал становятся перед зрителями

Ребенок. - Ну, вот и все, настал тот час,
Который все мы ждали!
Мы собрались в последний раз
В уютном нашем зале!  
Ребенок.- Украшен ярко светлый зал
Цветами и шарами.
Мы в детский сад пришли на бал
С родными и друзьями.    
Ребенок. -Нам здесь жилось так весело,
Мы пели и плясали….
И даже не заметили,
Как вдруг большими стали.  
Ребенок. - Нарядные сейчас стоим,
Слова, волнуясь, говорим,
Как грустно покидать наш сад,
Но дан уже нам школьный старт.  
Ребенок. - Нам школа открывает дверь,
Но ты, любимый сад, поверь,
Что не забудем никогда.
Свои дошкольные года!  

Исполняется песня «Эту песню подхватят»

1реб. Праздник прощальный, 
Весёлый и грустный, 
Трудно волненье сдержать. 
Мамы и папы, и педагоги, 
Нас в школу пришли провожать. 
2реб. Мир неизвестный, школьный. Чудесный
Нам бы скорей увидать. 
Только так грустно с детсадом прощаться
Будем всем сердцем скучать. 
3 реб. Вот и дошкольное детство проходит
Как нам его удержать? 
С нежной грустью любимый наш садик
Будем мы все вспоминать. 

Пеня « ПРО НАС И ДЕТСКИЙ САД!»

дети садятся на места

ВЕДУЩАЯ: Ребята, вы стали совсем взрослыми, скоро мы простимся с вами. А давайте вспомним. Какими вы были совсем, совсем недавно. Внимание на экран.

: Вот такими малышами встретились в саду мы с вами.

Были вы смешными крошками, и учились понемножку. Кушать кашку, одеваться. И без мамы оставаться. Вы шалили и кричали, шумно праздники встречали. Пели песни от души, ах как были хороши. А потом все годы шли вы немножко подросли. Каждый год уходят дети,- но любимые самые вот эти.

ИСПОЛНЯЕТСЯ ТАНЦЕВАЛЬНАЯ КОМПОЗИЦИЯ « ЛЯЛЕЧКА В КОНВЕРТЕ»

В КОЦЕ ТАНЦА ТАНЦУЮЩИЕ ВЫВОДЯТ МАЛЫШЕЙ НА СЕРЕДИНУ и пританцовывают с ними

ВЕД; а вы откуда появились?

Малыши;

1Нам сказали что кого то,

Провожают в первый класс,

мы б туда пошли охотно-

провожайте лучше нас!

2мы умеем одеваться ,

Мы умеем обуваться,

Петь, стихи рассказывать

И шнурки завязывать

Вы про нас не забывайте!

Детский сад не подведем,

Очень скоро, так и знайте,

В школу тоже мы пойдем!

3 я тут стоял и слушал вас, мне захотелось в первый класс!

Хоть я и маленький такой,

Возьмите и меня с собой!

Зачем 2ой уж год подряд

Хожу я в этот детский сад.

4 А когда вы в первый класс пойдёте, книжки и раскраски все с собою унесёте?

Выпускник; Что вы милые ребята, некогда нам будет рисовать,

Вы от нас в подарок возьмите и с удовольствием их распишите.

Выпускники дарят разукрашки малышам

Малышей провожают выпускники

Ведущая; Ребята. Вам хочется пойти в школу?

Дети:

Ждут нас школьные предметы,

Ждут страницы Букваря,

Мы узнаем про планеты,

Про пустыни и моря.

Мы не будем долго спать!

Семь утра – пора вставать!

Нам поможет в деле этом

Не мобильный телефон,

Не комбайн, не холодильник,

А, конечно же…

Вместе:Будильник!

Ведущая:(держит в руках будильник) Да, ребята, вы правы, будильник вам очень пригодится. Сейчас я его заведу и он будет отсчитывать время вашей дальнейшей школьной жизни… Ой, что-то случилось с будильником, он не заводиться. Что же тут происходит?

Звучит тревожная музыка, в зал вбегает Кролик.

Кролик:Опаздываю! Опаздываю! Где часы? (забирает будильник, трясёт его) Что с часами, что со временем, я же опаздываю!

Ведущая:Мистер Кролик, куда же вы опаздываете?

Кролик:На очень важную встречу! Я опаздываю в Страну чудес к Красной королеве! Мне непременно нужен будильник!

Ведущая: Но нам тоже нужен будильник, он необходим детям в школе! Немедленно отдайте!

Кролик:(убегая) Я буду жаловаться на вас Красной королеве!

Ведущая:Ну вот, убежал…, как же нам быть? Я, кажется, придумала! Если этот Кролик отправился в Страну чудес, то помочь нам может только настоящая Алиса, которая живёт в мире фантазий и сказок.

Звучит музыка, в зал входит Алиса

Алиса:Здравствуйте, мои друзья, на ваш зов пришла к вам я.

Мне известно про беду, друзьям всегда я помогу!

Чтобы время нам вернуть, надо в сказку заглянуть.

В мир фантазий и чудес, которого волшебней нет!

Ребёнок1: Но как попасть в страну чудес,

Где оживает чудо лес?

Страна чудес так далеко…

Попасть в неё не так легко.

Ребёнок2: Скорей помоги нам, Алиса,

Скорей приведи нас туда,

Где встретятся странные жители,

И всё там не так как всегда.

Исполняется танец « Страна чудес»

Звучит музыка, появляется Чеширский кот.

Алиса:Ой, смотрите, это же чеширский кот, который умеет улыбаться! Значит, мы уже в Стране чудес!

Кот:Правильно, вы уже здесь, в стране чудес… А ты та самая Алиса?

Алиса:Да, я та самая Алиса. Мы ищем Кролика, который украл наше время. Чешир, помоги нам, пожалуйста!

Кот:Ну, я, конечно, могу вам помочь…, только сначала соберите слово из букв, которые я рассыпал.

На экране с буквами, дети составляют слово «Шляпа»

Алиса:И что же нам делать с этим словом?.. Может быть, Чеширский кот решил пригласить нам на помощь Безумного Шляпника?

Появляется Шляпник,

Шляпник:А, ты та самая Алиса! Здравствуй!

(достаёт часы), время пить чай!

Алиса:Здравствуй, Шляпник! Нам нужна твоя помощь! Надо срочно найти Кролика, он украл наше время!

Шляпник:В самом деле, я видел какого-то Кролика с часами и он, по-моему, отправился к Красной Королеве!

Шляпник:Мои часы показывают время чаепития! Пора пить чай!Сегодня замечательная погода для чаепития! Мы должны обязательно повторить наше застолье,- это традиция!

Исполняется посудная симфония( хрусталь, чашечки, колокольчики)

Алиса:(с отчаянием)Нет, так мы точно не отыщем дорогу к Красной королеве…! (обращается к экрану) Чешир, помоги!

(На экране появляется улыбка Чеширского кота и разбросанные буквы)

Шляпник:Узнаю любимые загадки Чеширского котика! Дети, подскажите, какое слово здесь спрятано?

Дети:Цветы!

Шляпник:Так значит, нам надо отправляться в волшебный Сад цветов.

В зал вбегают девочки – цветы, рассаживаются по залу, «спят».

Шляпник:(обращает внимание на экран) Алиса, смотри, ещё послание от Чешира:

«Попали вы в волшебный сад,

Цветы здесь очень крепко спят.

Алиса, разбудить цветы

Найдёшь средь них дорогу ты…»

Танец цветов

(По окончании танца, цветы остаются на месте)

Цветы:

1.Цветочной дорогой смелее идите,

Но лёгких путей вы здесь не ищите.

2.Дорога эта очень опасна,

И знаешь ты, Шляпник, это прекрасно.

3. Красная Королева ждёт вас впереди,

Может не стоит к ней вам идти?

4. Разными картами правит она,

И Королева не терпит добра.

Шляпник:Но мы необычный и смелый народ,

А время не терпит! Алиса, вперёд!

Шляпник с Алисой идут по цветочному коридору, цветы «улетают».

Звучит музыка на середину выходит Шахматная королева.

Шахматная Королева; здравствуйте дорогие ребята. Уважаемые взрослые.

Вы меня узнали? Приветствую в своём шахматном королевстве.

Ведущая; Уважаемая Шахматная королева, наши дети очень любят играть в шахматы. А за что любишь ты шахматы?

Шахматная королева;

С шахматами можно поиграть ,с шахматами можно помечтать , с шахматами можно победить. С шахматами можно подвиг совершить.

Шахматная королева;

На черно-белом крыльце сидели: Король, Королева, у них 2 коня. 2 слона, Возле башен -ладья. И строй солдат впереди. Попробуй выстроить их ты.

Игра «расставь шахматы на доске»

Шахматная королева: вы все просто молодцы. И в королевстве шахмат мы всегда вам рады.

Звучит музыка, в зал входит Красная королева.

Королева(Идёт по залу, пока не встречается со Шляпником и Алисой) О, Шляпник, да я вижу не один! Ты же та самая Алиса…

Алиса:Да, я та самая Алиса! А вы должны вернуть нам будильник!

Королева:Что! Охрана, арестовать их!

Шляпник:Стоп, стоп, стоп! Я предлагаю пари.

Королева:Ха, а это уже интересно! Значит, ты предлагаешь спор. Говори!

Шляпник:Ты, Королева, можешь проверить этих детей. Если они готовы к школе, ты возвращаешь им будильник. А если – нет…

Королева:А если – нет, то время их остановиться! И головы с плеч! Ну, что, вы действительно готовы?

Дети:Да!

Королева:Тогда приступим не мешкая! Но сначала мне нужно подобрать головной убор для такого события.

Шляпник: Нусс… торжественный убор или будничный? Чепчик или панама? Берет или колпак?

Красная королева; Немедленно принимайся за работу.

Алиса; Ребята. Давайте поможем Шляпнику устроим настоящий парад шляп.

Звучат фанфары Красная королева проходит на свой трон.

Королева; Готовы ли мои шляпы?

Парад шляп

Красная королева

Начнём с математики!

Игра «Числовой ряд»

Шляпник:Вот видишь, Королева, я же говорил, что дети готовы к школе…

Королева:Что? Молчать! У нас ещё есть родители! Я хочу проверить, как родители подготовились к школе

Королева:Что? Молчать! Мне никогда ничего не кажется! Я точно знаю, что школа – это испытание для всей семьи! Поэтому мне необходимо две семьи!

Игра «Утро 1Сентября»

Папа надувает шарик, мама готовит завтрак, ребёнок собирает портфель

Шляпник:Королева, тебе не кажется, что родители тоже прекрасно подготовлены…

Шляпник:Королева, ты побеждена! Неужели у тебя ещё есть сомнения?

Королева:Ну, что же, должна признаться, что я удивлена! Как из таких крох получаются такие воспитанные и умные дошкольники? А я хочу знать что за королевство –Школа? Почему ? Зачем? Оставайтесь в моём королевстве!

Ведущая; а вот послушай, тебе наши дети песню споют

Исполняется песня « Первоклассник»

Королева:Я в восхищении!

Королева:(несёт будильник) Вот теперь я готова вернуть вам ваш будильник! Время вашей школьной жизни пошло! (Будильник звенит, Королева передаёт его воспитателю)

Шляпник:Королева, а наше время истекло, нам пора прощаться с ребятами!

Королева:Желаю успехов в школе! А не то – головы…, ладно, обещаю быть доброй!

Шляпник:Смотрите, а вот и прощальное послание от Чеширского кота (читает):

Все лучшие песни и сказки на свете

Отдать бы всем детям земли.

Чтоб чуткими, добрыми выросли дети,

Чтоб храбрыми дети росли.

Королева:(читает)

Отдать им все звуки и краски,

Жар птицу помочь отыскать,

Но в эту счастливую сказку

Трусливых и злых не пускать!

Шляпник:Что ж, эта сказка закончилась, начинается другая – сказка школьной жизни...

Королева: Но это уже совсем другая история! (Уходят)

Ведущая:Вот мы и попрощались со сказкой, а теперь пришла пора попрощаться с детским садом.

Дети:

1. Сегодня мы в последний раз

Собрались в этом зале…

Пришёл, друзья, прощанья час,

Хоть мы его так ждали.

2. Прощай, уютный детский сад,

Где столько долгих лет

Ты нам дарил своё тепло

И негасимый свет.

3. Прощайте все, кто нас любил,

Учил играть, писать.

Лепить и танцевать и петь

Помог умнее стать.

4. Воспитателям, няням, медсёстрам

Всем хотим мы спасибо сказать,

Ведь, наверное, очень не просто

Детям сердце своё отдавать!

5. С детским садом расстаёмся.

Школе каждый будет рад,

На прощанье улыбнёмся,

Не грусти наш детский сад!

6. А игрушки в школу можно?

7. Нет, конечно же, нельзя!

Мы игрушки здесь оставим.

Все вместе: До свидания, друзья!

Песня «Уходим в школу»

Дети: Наступил этот день расставанья,

Вот и бал мой в саду выпускной.

Я поплачу чуть-чуть на прощанье

Помашу на прощанье рукой.

Мы присядем с тобой на дорогу,

Не печалься, мой сад, не грусти!

Ты, как мама, напутствием строгим

Пожелаешь мне счастья в пути!

Платье бальное, бант и косички

Может все это только во сне?

Две слезы, как родные сестрички,

Поспешили в ладошку ко мне.

Вот и пришёл расставания час

Кружит по залу детсадовский вальс!

Дом наш любимый, родной детский сад,

В школу своих провожает ребят.

Вальс прощальный, чуть печальный,

Нелегко кружиться в нём,

Вальс прощальный, провожальный,

В лёгком платье выпускном.

Прощальный вальс.

Дети садятся на стульчики

Слово родителям

Слово заведующему

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/415034-scenarij