Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
22.07.2020

Страна весёлых песен «(сценарий летнего музыкального развлечения в детском саду для старшего дошкольного возраста)»

Слободенюк Наталья
Музыкальный руководитель
Сценарий летнего музыкального развлечения в детском саду «Страна весёлых песен» для старшего дошкольного возраста.
Цель: Создание для детей праздничной атмосферы.
Задачи:
1. Побуждать детей к активному участию в музыкальных играх.
2. Привлечь детей к выполнению упражнений на развитие дыхания, гимнастики для глаз, динамического упражнения «У жирафа пятна…», использовать здоровьесберегающие технологии для развития дошкольников.
3. Продолжать знакомить детей с песнями из российских мультфильмов.
4. Учить правилам поведения на празднике.

Содержимое разработки

Сценарий летнего музыкального развлечения в детском саду

«Страна весёлых песен»

для старшего дошкольного возраста.

Цель: Создание для детей праздничной атмосферы.
Задачи:
1. Побуждать детей к активному участию в музыкальных играх. 
2. Привлечь детей к выполнению упражнений на развитие дыхания, гимнастики для глаз, динамического упражнения «У жирафа пятна…», использовать здоровьесберегающие технологии для развития дошкольников. 
3. Продолжать знакомить детей с песнями из российских мультфильмов.

4. Учить правилам поведения на празднике.

Персонажи:Красная Шапочка, Карлсон, Туземец с острова Чунга-Чанга.

 Оборудование: искусственные цветы, большое полотно, мыльные пузыри.

Ход развлечения.

Ведущая.

Здравствуйте, дети!

Лето – это время весёлых игр и развлечений.

Предлагаю вам поиграть.

 Игра «Если ты проснулся рано». 
Если вы согласны, то хором дружно отвечайте:

«Это я 2 раза, это все мои друзья» 

и показывайте ладошкой на себя, не согласны - молчите, не отвечайте. 
1.«Я проснулся утром рано 
Быстро соскочил с дивана» 
Дети: «Это я 2 раза,это все мои друзья» 

2.«Выполняю по порядку 
Утреннюю я зарядку» 
Дети:«Это я 2 раза,это все мои друзья» 

3.«Я полдня лежал в постели, 
Повернулся еле-еле» Дети молчат. 

4.«Рано утром умываюсь, 
Полотенцем вытираюсь» 
Дети:«Это я 2 раза, это все мои друзья» 

5.«Не люблю я умываться, 
Полотенцем вытираться.
Зубы чистить, подстригаться, 
Спортом заниматься» Дети молчат. 

6.«Если дружно отвечали,
Значит, правила вы знали, 
Как здоровым быть, опрятным 
И конечно аккуратным.
Кто всегда так поступает 
он, конечно, это знает.» 
Дети: «Это я 2 раза, это все мои друзья» 

Ведущая.

Вот и кончилась игра 
Молодцы, все, детвора.  А вы любите сказки?

 Дети:Да. 
Ведущая. 

А петь песенки сказочных персонажей? 

Дети:Да. 
Ведущая. 

В путь скорее собирайтесь
Со мною отправляйтесь,
Песню дружно запеваем
По тропинке мы шагаем.
Дети колонной идут по спортплощадке. Звучит песня В. Шаинского «Вместе весело шагать по просторам».

 Дети садятся на места.

 Ведущая.

Вот мы и пришли в Страну Весёлых песен.

Все жители этой страны любят петь, играть, танцевать.

Они нас научат улучшать своё настроение,

укреплять свой иммунитет и здоровье.

Кто-то к нам уже спешит. Отгадайте загадку:
Через лес тропа лежит,

По ней девочка бежит.

К бабушке торопится

С корзинкою в руке,

Но вот-вот окажется

У волка в животе. 

Дети: Красная Шапочка.

 Появляется Красная Шапочка и поёт, дети подпевают. 

 Ведущая.

Здравствуй, Красная Шапочка.
Красная Шапочка. 

Здравствуйте, ребята.

Я хотела собрать бабушке цветы,

но на поляне их не нашла. Очень жаль.

Ведущая. 

Не расстраивайся, мы тебе поможем собрать букет.

Проводится подвижная игра «Собери букет»

Участвую дети младшей группы.

Красная Шапочка.

Спасибо вам большое.

Бабушке очень понравится букет.

Давайте понюхаем цветы.
Упражнение на развитие дыхания «Аромат цветов». 
Дети делают спокойный вдох через нос, стараясь не поднимать плечи, задерживают дыхание. На выдохе произносят звук «ф-ф», поднимая вверх руки и мелко перебирая пальчиками, показывая, как летят пушинки одуванчика.

Гимнастика для глаз.
Сел медведь на брёвнышко, Сидят,поднимают голову 
Стал глядеть на солнышко. вверх и водят глазами вправо-влево
-Не гляди на свет, медведь! 
Глазки могут заболеть!         Прикрывают глаза ладонями. 

Ведущая. 

Ребята, угадайте, кто к нам еще спешит.

 Он весёлый, заводной,
И пропеллер за спиной,
Поднимает настроенье,
Любит сладкое варенье,
Малыша всегда смешит.
Кто же это? Подскажи!

Дети: Карлсон

 Карлсон.

Привет девчонки и мальчишки!

Те, у кого на носу сто веснушек, и те,

у кого нет ни одной веснушки!

Ой, как вас много, как с вами всеми сразу поздороваться?

Придумал! Выходите все на полянку и вставайте в круг.

Сейчас все сразу поздороваемся.

 Коммуникативная игра «Поздороваемся».

 Под весёлую музыку дети двигаются по спортплощадке. С окончанием музыки Карлсон говорит, чем нужно «поздороваться» (ладошками, пяточками, носиками, «хвостиками» и т.д.

 Карлсон.

Вот и поздоровались.

Давайте теперь станцуем мой любимый танец «Танец маленьких утят»

 Дети садятся.

 Ведущая.

Молодцы, ребята, умеете танцевать и много песен знаете. 

Карлсон.

Ой, не верю, не знают дети песни

и вообще не смотрят наши российские мультфильмы,

а только иностранные.

 Красная Шапочка.

Не может быть, давай проверим

и проведем викторину «Угадай песню»

Проводится викторина «Угадай песню»

Песни: «От улыбки», «Кузнечик», «Голубой вагон», «Я на солнышке лежу», «Облака», песня мамонтенка.

 Ведущая.

Молодцы! Все верно отгадали.

Давайте поиграем в игру «Волшебный платок»

 Подвижная игра «Волшебный платок».

Вызываются любые желающие – 10-15 детей. Звучит веселая музыка, дети танцуют под тканью. Как только музыка замолкает, герои опускают ткань.  Дети должны успеть убежать из-под нее. Игра проводится 2 раза с детьми разных возрастов.

 Ведущая.

К нам спешит еще один гость.

Он живет на острове и любит есть кокосы и бананы.

Как называется этот остров?

 Дети: Чунга-Чанга.

 Ведущая.

Правильно.

 Чунга-Чанга.

Здравствуйте, ребята. Меня тоже зовут Чунга-Чанга.

На моем острове живут удивительные животные.Отгадайте их:

- у него есть пятна на лбу, на шее, на спине, и на животе. 

-  у нее есть полоски на лбу, на шее, на спине, и на животе. 

- а у него есть складочки на лбу, на шее, на спине, и на животе.

Давайте станем этими животными и поиграем.

 Исполняется песенка - игра «У жирафа пятна» Железновой. 

  Чунга-Чанга.

А теперь выходите и станцуем танец моей любимой Родины.

  Танец «Чунга-чанга»

Дети исполняют танец «Чунга-чанга» в кругу в парах с движениями. 

Ведущая.

Весело плясали, стоит отдохнуть 
Ну, хотя бы пять минут. 

Дети садятся.
Ведущая.

Без страны весёлых песен,
Мир совсем не интересен. 
Очень скучно, друзья, 
Жить без песен, правда? 

 Дети: Да 

 Ведущая.

Вот и заканчивается наше путешествие 

в Страну Весёлых песен. 

Мы набрались сил, здоровья, веселья,

хорошего настроения и вспомнили лучшие детские песенки.  

Звучит веселая музыка. Герои пускают мыльные пузыри.

 Ведущая.

Спасибо вам, дорогие гости за танцы, за веселье.

 Все герои: До свиданья, ребята!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/415222-strana-vesjolyh-pesen-scenarij-letnego-muzyka

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки