- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Физкультурно семейный праздник для детей старшего дошкольного возраста «Мамочка и я спортивная семья!»
«Мамочка и я – спортивная семья!» - как выходит из названия, предназначен для проведения в ДОУ для мам и их детей.
несложные веселые задания командно - эстафетного соревнования.
Физкультурно – семейный праздник для детей старшего дошкольного возраста
«Мамочка и я – спортивная семья!»
Подготовил инструктор
по физической культуре Мех Е. В.
Конспект.
Инструктор: Начинаем наш семейный спортивный праздник «Мамочка и я – спортивная семья», в котором принимают участие наши шустрые дети и их любимые мамочки. Встречаем участников нашего праздника.
Звучит спортивный марш, под аплодисменты входят команды – участницы.
Инструктор: Добро пожаловать, гости дорогие! Сегодня у нас праздник – «День семьи, любви и верности». И сегодня в честь праздника, мы проведем веселые соревнования.
Оценивать ваши успехи будет жюри ( представление жюри)
-Инструктор: Мы от души приветствуем и поздравляем всех, кто сегодня вышел на старт! Успехов нашим командам и побед!
У всех участников эмблемы с названием команды. Давайте разделимся.
Итак , у нас получилось 3 команды. Команда «Ёжик»! Команда «Змейка»! И команда «Улитка»!
Команды готовы!? - Тогда начинаем!!!
1.
(По 5 обручей, 6 кеглей, 2 флажка и один стульчик на каждую команду)
«Быстрые ноги»
Мама бежит змейкой между 6-ю кеглями ,поставленными в один ряд, в это же время её ребенок прыгает из обруча в обруч (четыре положенные на пол обруча). Добежав до стульчика , участники берут по флажку, и машут ими над головой, стоя за стульчиком. Следующая семейная пара бежит только после того, как оба предыдущих участника помашут им флажками. Затем все участники команды возвращаются обратно тем же путем – обе мамы «змейкой» между кеглей, а дети , прыгая из обруча в обруч друг за другом.
Слово жюри
2.
(По 1 мячу и 1 дуге на каждую команду)
«Знаменитый футболист!»
Играют по 3 семейные пары. На линии старта стоят дети с мячами, на линии финиша – мамы с «воротцами». Дети пинают толкают свои мячи ногой вперед (не со всей силы!), а мамы помогают им забить гол, ловко подставив «воротца». Всем участникам дается по две попытки.
Слово жюри
3.
«Веселые наездники»
Мамы садят на спину своих детей и скачут как лошадки вперед огибают стойку и возвращаются к своей команде. Затем следующая пара выполняет то же задание.
Слово жюри
Ведущий: Нашим спортсменам надо отдохнуть. А пока они набираются сил, проведем конкурс для болельщиков (зрителей). Команды садятся на лавочки.
Конкурс для болельщиков «Угадай сказку»
Ведущий: Я читаю отрывок из сказки, а вы должны сказать, как она называется.
«Я от дедушки ушел, я от бабушки ушел…» (Колобок);
«Не садись на пенек, не ешь пирожок…» (Маша и медведь);
«Не пей, братец, этой водицы – козленочком станешь…» (Сестрица Аленушка и братец Иванушка);
«Спи, глазок, спи, дугой…» (Хаврошечка);
«Лягушечка, лягушечка, отдай мою стрелу…» (Царевна-лягушка);
«Козлятушки, ребятушки, отопритеся, отворитеся…» (Волк и семеро козлят);
«Чего тебе надобно, старче?» (Сказка о золотой рыбке);
«По щучьему веленью, по моему хотенью…» (По щучьему веленью);
«Сивка-бурка, вещая каурка, стань передо мной, как лист перед травой…» (Сивка-бурка).
Ведущий: А сейчас болельщикам надо разделиться на две команды. Команды встают на линию старта.
Ведущий: Наши команды отдохнули, набрались сил. И мы приглашаем спортсменов занять свои места на линии старта. Команды занимают свои места на линии старта.
4.
(По 1 ведерку с кубиками (5шт) и 1 обручу на каждую команду)
«Проказники»
На линии финиша для каждой команды лежит обруч. Команды стоят на линии старта в порядке: - ребенок, мама, ребенок, мама. В руках у впереди стоящих детей ведерки с кубиками. По сигналу «Марш!» первые дети бегут к обручам, высыпают в них кубики, и бегут обратно, передавая ведерко маме. Мама бежит к обручу, и собирает кубики в ведерко. Затем возвращается назад, и передает ведерко ребенку следующей семейной пары.
Слово жюри
«Поехали »
(1 стула, 1 обруч на каждую команду)
Мамы – бегут к стулу (в гараж) берут обруч, надевают на себя, и бегут за своим ребенком ( едут за ребенком в сад), прпускают в обруч ребенка, и вместе с ребенком бегут, обегают стульчик, возвращаются к своей команде (едут домой) Пары в команде соревнуются по-очереди.
Слово жюри
Инструктор: Последний вид соревнований,
Мы завершили, и сейчас
Итог всех наших состязаний,
Пусть судьи доведут до нас.
Для подведения итогов слово предоставляется жюри.
(Объявляются итоги в командном зачете спортивного праздника - : ОБЯЗАТЕЛЬНО ПОБЕЖДАЕТ ДРУЖБА!, проводится награждение. –Все участники награждаются грамотами
-Призеры награждаются грамотами и сладкими призами.)
Инструктор: Скажем Спасибо жюри и зрителям.
Семья – это свято,
Семья – это счастье!
Если дружба и здоровье в семье, -
Вам смогут позавидовать все!
Инструктор: Всем спасибо за внимание,
За задор и звонкий смех.
За огонь соревнования,
И всеобщий Ваш успех.
Вот настал момент прощанья,
Будет краткой наша речь.
Говорим всем – до свиданья,
До счастливых новых встреч!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/415463-fizkulturno--semejnyj-prazdnik-dlja-detej-st
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности социально-педагогической деятельности»
- «Современные подходы к управлению в сфере социального обслуживания»
- «Организация ученического самоуправления в общеобразовательных учреждениях»
- «Современные педагогические технологии и методика организации инклюзивного процесса для учащихся с ОВЗ»
- «Особенности профессиональной деятельности педагога-организатора»
- «Применение педагогических игр в работе с дошкольниками»
- Теория и методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- Педагогика и методика преподавания географии
- Педагогика и методика преподавания русского языка и литературы
- Педагогика и методика преподавания физической культуры
- Теория и методика преподавания русского языка и литературы в образовательных организациях
- Менеджмент в сфере образования. Организация работы специальной (коррекционной) школы

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.