- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Внеклассное мероприятие на экологическую тему «Берегите Землю!»
Внеклассное мероприятие на экологическую тему «Берегите Землю!»
Цели и задачи:
1. Воспитывать экологически грамотных, умеющих себя вести в окружающей нас среде, желающих заботиться о своем родном крае, городе и улице;
2. Прививать любовь к природе, воспитывать бережное к ней отношение
Оформление: Рисунки детей на экологическую тему, иллюстрации, записи голосов птиц, шума моря и леса, записи музыки и песен.
Выходят на сцену и говорят по очереди:
1-й: Мы молоды!
2-й: Здоровы!
3-й: И красивы!
4-й: Пока еще мы дышим!
5-й: И живем!
6-й: От бед, пороков и напастей
Вместе: Свою планету сбережем!
1-й: Двадцатый век оставил след:
В нем было очень много бед.
2-й: Когда пороками весь мир покрылся
И образ чистоты в секс-символ превратился!
3-й: Когда на паперти спиртное распивали
И все святыни веры попирали!
4-й: На кладбищах могилы разрушали
А ордена отцов и дедов продавали!
5-й: В Чечне от взрывов погибали.
6-й: Под небоскребами в огне
Стоны людские раздавались.
7-й: То век был гнева и печали.
8-й: Всех бед планеты нам не счесть.
И по сей день угроза есть!
Вместе: Нам вместе решать проблемы все эти,
Чтоб жизнь сохранить на любимой планете!
Давайте покончим с бедой навсегда
Ведь мир- это наша большая семья!
1-й: В давние времена наши предки, живя среди природы, смотрели на нее совсем другими глазами, относились к ней бережно. Сейчас мы утратили это чувство, и многим ничего не стоит сломать ветку, наступить на муравейник, разорить птичье гнездо.
2-й: О, человек! Природа-мать ни рек и ни морей
От глаз твоих не прячет,
Ни росных трав, ни голубых небес.
Цени это доверие природы,
Не обмани ее! О, человек!
3-й: Природа! Наша жизнь неотделима от нее. Природа щедра и бескорыстна. Она дает нам все для жизни.
4-й: Однако порой и взрослые, и дети бездумно ведут себя по отношению к ней, истощают недра, загрязняются реки и озера.
5-й: А список уничтоженных видов животных и растений пополняется на протяжении всей истории человечества.
6-й: Палим в что попало- жаден глаз!
И рубим, и взрываем и корежим…
Природа-мать ждет милостей от нас,
Взять их у нас она, увы, не может!
7-й: Ведь вдумайтесь! – каждую минуту на Земле исчезает один вид живых организмов!
8-й: Только за последние три столетия с лица Земли навсегда исчезли 36 видов млекопитающих.
9-й: 94 вида птиц и несколько видов беспозвоночных. Среди них- сумчатый волк, тур, странствующий голубь.
10-й: Несколько видов растений. Среди наших близких знакомых это ландыш майский, большинство орхидей, подснежник белоснежный, колокольчик…
1-й: И огромное число бабочек.
2-й: Каждую минуту в мире под топором лесоруба гибнет около 20 га леса
(Звучит фонограмма песни «Не рубите, мужики»)
3-й: Уничтожая леса, мы буквально рубим сук, на котором сидим:
дышать-то завтра, чем будем?
4-й: Все так изранено в лесу,
Как после дней войны.
Здесь уцелевшей не найти
Ни ели, не сосны.
Березку ножиком пырнул
Какой-то живоглот.
Мне кажется из-под коры
Моя слеза течет.
5-й: От этой черствости людской
Болит душа моя,
Под искалеченным дубком
Не ветер стонет- Я.
6-й: Вот муравейник подожжен
Кощунственной рукой,
Мне кажется, горит не он,
А дом пылает мой.
7-й: Земля в ожогах и рубцах,
Как в дни большой беды,
Ужели ухарства следы,
Беспечности следы?
8-й: Учили, обидев красоту,
Смутив лесной уют,
Не услыхав, что за спиной
Все листья слезы льют.
(Фонограмма: «Не рубите, мужики»)
1-й: До каких же пор мы будем смотреть равнодушно на то, как гибнет природа!
2-й: Ведь бумага, брошенная на землю, размокнет и смешается с почвой только через 1 год!
3-й: Полиэтиленовые пакеты и бутылки будут загрязнять природу 100 лет.
4-й: А осколки стекла сохраняются в земле вечно!
5-й: Необходимо, беречь каждое деревце, каждую ветку.
6-й: Каждый цветочек
7-й: Не разорять птичьи гнезда, не трогать муравейники.
8-й: Не загрязнять реки, пруды и озера
9-й: У нас уже нет выбора!
1-й: Многое из того, что человек бездушно сваливает на Природу, возвращается к нему -
2-й: Нехваткой чистого воздуха и воды.
3-й: Голодом
4-й: Болезнями и изменениями климата
5-й: Будем врачевать раны, нанесенные природе, а точнее,
Все: Себе!
Стих: Стали люди сильные, как боги,
И судьба Земли у них в руках.
Но темнеют страшные ожоги
У земного шара на боках.
Мы давно освоили планету,
Широко шагнули в новый век.
На земле уж белых пятен нету,
Черные сотрешь ли, человек?
6-й: Ведь небо без птиц – не небо!
7-й: А море без рыб – не море!
8-й: А лес без зверей – не лес!
Все: Помните об этом люди!
(Звучит фонограмма звуков моря, щебета птиц и т.п.)
9-й: Пока планета еще жива
Пока о солнце мечтают весны,
На жизнь предъявим свои права.
Пока не поздно, пока не поздно!
Опять в жару горят леса
И раскаленно дышит полночь.
Опять я слышу голоса
Зверья, зовущего на помощь,
Мечущегося меж камней
В капкане бедствия лесного.
В час верной гибели своей
Оно мне все простить готово:
И порохом пропахший век,
И смрадный от бензина ветер.
Оно кричит мне: «Человек,
Спаси! Ты можешь все на
свете!»
(Звучит песня «Раненая птица»)
Берегите Землю!
Берегите жаворонка в голубом зените,
Бабочку на стебле повилики,
На тропинке солнечные блики,
На камнях играющего краба,
Над пустыней тень от баобаба,
Ястреба, парящего над полем,
Ясный месяц над речным покоем.
Ласточку, мелькающую в жите.
Берегите Землю, берегите!
Все дарю и все от вас приемлю!
Только берегите эту Землю.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/415651-vneklassnoe-meroprijatie-na-jekologicheskuju-


БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основы тифлопедагогики»
- «Речевое развитие детей дошкольного возраста»
- «Инклюзия в дополнительном образовании: специфика организации учебно-воспитательного процесса для детей с ЗПР»
- «Особенности работы с одаренными детьми»
- «Особенности патриотического воспитания дошкольников в условиях реализации ФГОС ДО»
- «ОГЭ по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- Педагогика и методика преподавания изобразительного искусства
- Организация и содержание деятельности младшего воспитателя в дошкольном образовательном учреждении
- Теория и методика преподавания физики и астрономии в образовательной организации
- Основы управления дошкольной образовательной организацией
- Педагогика и методика преподавания английского языка
- Педагогика и методика преподавания биологии
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.