- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Урок индивидуального вождения на тракторе Т-40
Пояснительная записка
к открытому уроку по индивидуальному вождению трактора Т-40
Тема: «Движение с изменением направления, постановка трактора в бокс (гараж) задним ходом.
Характеристика темы
Данная тема производственного обучения ставит своей задачей глубокое освоение навыков по профессии тракторист-машинист сельскохозяйственного производства, закрепление теоретически пройденного материала на практических занятиях по вождению колесного трактора Т-40 и во время производственной практики при ведении полевых работ.
Целью производственного обучения является профессиональная подготовка и воспитание обучающихся. Оно должно создавать условия экономические и организационные, для стимулирования качественного производственного труда, инициативы и предприимчивости. Индивидуальное вождение тракторов выполняется на учебной площадке, в дни теоретических занятий индивидуально с каждым обучающимся под руководством мастера производственного обучения.
На тему отводится один час. В учебной программе данная тема является четвертой. Для выполнения данного упражнения у обучающихся уже имеются навыки и умения вождения колесного трактора по прямой и остановка у «стоп» линии. Данное упражнение неразрывно связанно с предшествующими упражнениями так как не зная органов управления трактором, не умея заводить двигатель, не научившись водить по прямой, невозможно выполнить упражнение №4 .
К выполнению этого упражнения допускаются обучающиеся успешно прошедшие первые три упражнения и инструктаж по технике безопасности. Трактор должен быть технически полностью исправен, прошедший технический осмотр. Все технические параметры должны соответствовать техническим данным по технической характеристике, если трактор не соответствует по этим характеристикам, упражнение не проводится.
Обучающиеся, при выполнении упражнения по вождению, должны выполнять требования техники безопасности и охраны труда, пожарной безопасности, производственной санитарии и гигиены.
ПЛАН УРОКА
Предмет: «Индивидуальное вождение тракторов»
Тема урока: Движение с изменением направления, постановка трактора в бокс (гараж) задним ходом.
Тип урока: Урок совершенствования, обобщение знаний, умений навыков.
Вид урока: Практическая езда.
Метод урока: Наглядный, практический, индивидуальный.
Межпредметные связи: ПДД, устройство, эксплуатация трактора.
Цели урока:
1.Обучающая: Совершенствование умений и навыков вождения трактора передним и задним ходом с поворотами. Отработка плавного поворота трактора задним ходом под углом 90 градусов, остановка у «стоп» линии, соблюдение Т.Б.
2.Развивающая: Выработка глазомера и действие рук.
3.Воспитательная: Воспитывать бережное отношение к закрепленной технике.
Материальное оснащение и техническая документация к уроку: Трактор Т-40, учебная площадка, схема движения, комплект инструментов, комплект заправочного оборудования, обтирочный материал.
Ход урока.
I. Организационная часть – 2 мин.
II. Вводный инструктаж – 10 мин.
Мастер сообщает тему и цель занятия.
Повторение.
2.1. Проверить теоретические знания обучающихся:
а) Какие операции проводятся при ЕТО трактора Т-40?
б) Какие правила техники безопасности необходимо соблюдать при работе на колесном тракторе?
2.2. Проверить владения приёмами работы:
- Провести ЕТО трактора.
2.3. Разбор схемы движения трактора при отработке навыков вождения.
2.4. Выполнение упражнения мастером п/о.
2.5. Инструктаж по технике безопасности.
III. Текущее инструктирование.
3.1. Самостоятельное выполнение упражнений обучающимися.
3.2. Контроль мастера за действиями обучающихся.
Схема движения:
- исходное положение
- движение передним ходом (змейка)
- движение по кругу
- заезд в бокс задним ходом по прямой
- постановка в исходное положение
IV. Заключительный инструктаж.
4.1. Подведение итогов урока. Сообщение оценок.
4.2. Мастер анализирует итоги выполнения задания, приводит положительные и отрицательные примеры, разбирает случаи нарушения правил техники безопасности, пути их устранения и предупреждения. Обоснование оценок.
Инструкция по проведению ежедневного технического обслуживания колесного трактора Т-40.
1. Очистить трактор от пыли и грязи. Проверить состояние наружных креплений.
2. Проверить на наличие течи топлива, масла, воды и электролита.
3. Проверить и по необходимости долить топливо в бак основного двигателя и пускового двигателя (уровень топлива в баке не должен быть выше 10-15 см, в баке пускового двигателя 3-5 см от верхней плоскости заливной горловины).
4. Проверить и при необходимости долить масло в картер основного двигателя, корпус топливного насоса и регулятора (нормальный уровень в картере должен быть до верхней метки щупа топливного насоса и регулятора-уровня контрольных приборов), в задний мост и К.П.П.
5. Проверить уровень воды в радиаторе, при необходимости долить, до воздухоотводной трубы.
6. Проверить работоспособность рулевого управления, системы освещения и сигнализации.
7. Проверить давление в шинах.
8. Проверить исправность тормозов и стояночного тормоза.
9. После проверки запустить двигатель и прослушать его работу.
Инструкция по технике безопасности №4.
При индивидуальном обучении вождения трактора Т-40
1. Общие положения.
1.1. К обучению вождения на тракторах, допускаются лица прошедшие освидетельствование и годные по состоянию здоровья, работать на тракторах.
1.2. Обчающиеся не должны приступать к заводке трактора без разрешения мастера производственного обучения.
1.3. Содержать в чистоте кабину трактора, не иметь предметов ограничивающих видимость и мешающих управлению.
1.4. В целях противопожарной безопасности при заправке трактора горюче-смазочными материалами не пользоваться для освещения и подогрева двигателя открытым огнем и не курить.
1.5. При работе с инструментами следить за его исправностью.
2. Обязанности обучающегося перед началом работы.
2.1. Проверить спецодежду, обувь. Следить за тем, чтобы одежда не имела свисающих концов.
2.2. Проверить исправность трактора, надежность всех креплений.
2.3.Проверить наличие и исправность инструмента, которым вам придется работать.
2.4.Убедиться, что на двигателе, капоте, кабине не имеется посторонних предметов. Перед запуском двигателя предупредить окружающих.
2.5. Убедиться в том, что рычаг КПП находится в нейтральном положении.
3. Обязанности обучающегося во время работы.
3.1. Убедиться, что нет посторонних лиц поблизости трактора.
3.2. Трогаться с места плавно на 1 скорости.
3.3. При движении на поворотах сбрасывать скорость, не производить резких торможений.
3.4. При вождении трактора правильно располагать руки на рулевом колесе.
3.5. Двигаться со всеми предосторожностями с соблюдением правил дорожного движения.
3.6. В процессе работы следить за показаниями всех приборов, прислушиваться к работе двигателя.
3.7. На ходу трактора запрещается выполнять работы, не связанные с управлением, отвлекаться посторонними делами, вставать и садиться.
3.8. Перед движением задним ходом подать звуковой сигнал, убедиться в том, что на пути движения нет посторонних, смотреть назад через левое плечо, при движении ногу с педали муфты сцепления не снимать.
3.9. При движении задним ходом запрещается открывать двери.
3.10. При остановке трактора ставить на стояночный тормоз.
3.11. Запрещается передавать управление другому обучающемуся без разрешения мастера.
4. Обязанности обучающегося по окончании работы.
4.1. После окончания учебного вождения трактора необходимо поставить на указанное место.
4.2. Поставить рычаг КПП в нейтральное положение, заглушить двигатель.
4.3. Очистить трактор от пыли и грязи.
4.4. Снять спецодежду, вымыть руки, расписаться в индивидуальной книжке по вождению.
КРИТЕРИИ ОЦЕНОК
Оценка
«5»
Отличное качество выполнения всех приемов задания в соответствии с указаниями мастера. Действия учащегося спокойные, уверенные, точные, нет резких движений.
Твердо усваивает и свободно применяет полученные знания и умения по вождению, самостоятельно ориентируется в обстановке движения и быстро принимает правильные решения, регулярно проверяет показания приборов.
Строго соблюдает правила техники безопасности.
«4»
Технически правильно отрабатывает все приемы в соответствии с указаниями мастера, не допускает резких движений, допущенные ошибки не повторяет.
Достаточно прочно усваивает приемы по выполнению заданий, самостоятельно ориентируется в обстановке, принимает правильное решение под руководством мастера.
Строго соблюдает правила техники безопасности.
«3»
Упражнения отрабатывает удовлетворительно в пределах технических требований, повторяющиеся неточности исправляет при помощи мастера после дополнительного инструктажа.
Недостаточно самостоятелен, слабо ориентируется в обстановке движения, правильные решения принимает с помощью мастера.
Соблюдает правила техники безопасности.
«2»
Нарушает основные технические требования в обработке упражнений, управляет трактором с ошибками, которые повторяет после дополнительного инструктажа, допускает резкие движения.
Слабо усваивает основные приемы управления трактором, не ориентируется в обстановке движения, не может принимать соответствующие решения, отвлекается и не следит за дорогой и контрольно-измерительными приборами.
Не совсем точно соблюдает правила техники безопасности.
«1»
Грубо нарушает технические требования в отработке упражнений, управляет трактором с ошибками, которые повторяет после дополнительного инструктажа. Допускает резкие движения, рывки.
Плохо усваивает основные приемы управления трактором, не ориентируется в обстановке движения, отвлекается при выполнении упражнения, не следит за показаниями контрольно-измерительных приборов.
Не выполняет установленные правила техники безопасности.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/41597-urok-individualnogo-vozhdenija-na-traktore-t-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Педагогические технологии в работе воспитателя ГПД в условиях реализации ФГОС НОО»
- «Профессиональная деятельность учителя-дефектолога (сурдопедагога): содержание и методы работы»
- «Учитель географии и биологии: современные методы и технологии преподавания по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание истории и обществознания»
- «Применение педагогических игр в работе с дошкольниками»
- «Реализация инклюзивного образования детей с ОВЗ по ФГОС ДО: технологии и методы работы»
- Теория и методика преподавания истории в общеобразовательной организации
- Тьюторское сопровождение в образовательной организации
- Музыка: теория и методика преподавания в образовательных организациях
- Управленческая деятельность в системе социального обслуживания
- Социальная педагогика: воспитание и социализация детей в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания изобразительного искусства

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.