- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Памятка «Сложные предложения»
795
0
«Памятка сложные предложения»
Сложные предложения.
Части сложного предложения всегда разделяются запятой.
[ - =],[- =],[- =]. Кузнечики трещали в траве, перепела кричали, ястребы носились в небе.
[ = -] , и [- =]. Не угас еще вдали закат, и листва сквозит узором четким.
[= -], а [= -]. На стенах висят картины в золотых рамах, а по углам стоят статуи из мрамора.
[- =], но [- =]. Солнце светит ярко, но земля не прогревается.
Сложные предложения.
Части сложного предложения всегда разделяются запятой.
[ - =],[- =],[- =]. Кузнечики трещали в траве, перепела кричали, ястребы носились в небе.
[ = -] , и [- =]. Не угас еще вдали закат, и листва сквозит узором четким.
[= -], а [= -]. На стенах висят картины в золотых рамах, а по углам стоят статуи из мрамора.
[- =], но [- =]. Солнце светит ярко, но земля не прогревается.
Сложные предложения.
Части сложного предложения всегда разделяются запятой.
[ - =],[- =],[- =]. Кузнечики трещали в траве, перепела кричали, ястребы носились в небе.
[ = -] , и [- =]. Не угас еще вдали закат, и листва сквозит узором четким.
[= -], а [= -]. На стенах висят картины в золотых рамах, а по углам стоят статуи из мрамора.
[- =], но [- =]. Солнце светит ярко, но земля не прогревается.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/416949-pamjatka-slozhnye-predlozhenija
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация единого образовательного пространства: федеральная образовательная программа среднего общего образования (ФОП СОО)»
- «Профессиональное выгорание: понятие, причины, методы профилактики и коррекции»
- «Психолого-педагогические особенности детей раннего и дошкольного возраста»
- «Психологическое сопровождение семей, воспитывающих детей с ОВЗ и детей-инвалидов»
- «Содержание деятельности младшего воспитателя ДОУ»
- «Организация системы внутришкольного контроля качества образования в соответствии с ФГОС»
- Организация учебно-воспитательной работы с обучающимися в группе продленного дня
- Теория и методика дополнительного образования детей
- Деятельность тьютора по сопровождению детей с ограниченными возможностями здоровья
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Теория и методика преподавания истории в общеобразовательной организации
- Менеджмент в сфере образования. Организация работы специальной (коррекционной) школы
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.