- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
План работы по реализации Общенациональной патриотической идеи «Мәңгілік Ел»
по реализации Общенациональной патриотической идеи «Мәңгілік Ел»
на 2019 -2020 учебный год
КГУ «Свердловская средняя школа»
Цель – внедрение ценностей Мәңгілік Ел в образовательный процесс в контексте Патриотического акта «Мәңгілік Ел»;
формирование у учащихся гражданских качеств личности, нового казахстанского патриотизма;
воспитание толерантности, межэтнической и межкультурной коммуникации;
расширение кругозора, углубление знаний учащихся о достижениях современного Казахстана.
Задачи: – ориентация личности на ключевые ценности «Мәңгілік Ел»;
— формирование национального самосознания, гражданственности, патриотизма, уважения к законности и правопорядку, внутренней свободы и чувства собственного достоинства;
— воспитание потребности молодежи к освоению ценностей общечеловеческой и национальной культуры, формированию эстетических ценностей и вкуса, стремления к созданию и приумножению ценностей духовной культуры, участию в культурной жизни общества;
252
0
«Утверждаю»
Директор школы:
_________Р.Бекмухамбетова
План работы
по реализации Общенациональной патриотической идеи «Мәңгілік Ел»
на 2019 -2020 учебный год
КГУ «Свердловская средняя школа»
Цель – внедрение ценностей Мәңгілік Ел в образовательный процесс в контексте Патриотического акта «Мәңгілік Ел»;
формирование у учащихся гражданских качеств личности, нового казахстанского патриотизма;
воспитание толерантности, межэтнической и межкультурной коммуникации;
расширение кругозора, углубление знаний учащихся о достижениях современного Казахстана.
Задачи: – ориентация личности на ключевые ценности «Мәңгілік Ел»;
— формирование национального самосознания, гражданственности, патриотизма, уважения к законности и правопорядку, внутренней свободы и чувства собственного достоинства;
— воспитание потребности молодежи к освоению ценностей общечеловеческой и национальной культуры, формированию эстетических ценностей и вкуса, стремления к созданию и приумножению ценностей духовной культуры, участию в культурной жизни общества;
— приобщение молодежи к общечеловеческим нормам морали, национальным традициям, кодексам профессиональной чести и моральным ценностям, воспитание адекватной самооценки результатов своей деятельности;
— воспитание потребности к физической культуре и здоровому образу жизни, стремления к созданию семьи, продолжению рода, материальному обеспечению и воспитанию нового поколения в духе гуманизма и демократии.
№ | Мероприятия | Сроки | Ответственные за проведение | Участники | Отметка о выполнении |
1 | Торжественная линейка, посвящённая Празднику первого звонка, тематические классные часы «Я – патриот своей страны» | 01.09.2019 | зам. по ВР, вожатая, кл. руководители 1-11 классов | 1-11 кл | сценарий, фотоотчет, справка |
2 | Реализация ценностей «Мәңгілік Ел» через предметные области | в течение года | учителя-предметники | 1-11 кл | планы-конспекты уроков, фотоотчёт |
3 | Организация самоуправления в классах Выборы актива класса | в течение сентября | кл. руководители | 1-11 кл | информация, списки активов классных коллективов |
4 | Выборы актива школьного комитета самоуправления «Жас Ұлан» | 3 неделя сентября | вожатая | 5-11 кл | список актива |
5 | «День языков народов Казахстана» | 22.09.2019 | зам. по ВР МО каз. языка, МО гум.цикла | 1-11 кл | сценарий, фотоотчет |
6 | Торжественная линейка, посвящённая празднику «День Первого президента Республики Казахстан», тематические классные часы «Я гражданин Республики Казахстан» | 29.11.2019 | зам. по ВР, вожатая, кл. руководители 1-11 классов | 1-11 кл | сценарий, фотоотчет |
7 | Торжественная линейка, посвящённая празднику «День независимости Республики Казахстан», тематические классные часы «Я гражданин Республики Казахстан» | 13.12.2019 | зам. по ВР, вожатая, кл. руководители 1-11 классов | 1-11 кл | сценарий, фотоотчет |
8 | Конкурс рисунков и плакатов «Казахстан-великая страна!» | декабрь | зам. по ВР, вожатая | 1-11 кл | фотоотчет |
9 | Конкурс эссе «Мемлекттік қызмет – елдің мүддесіне адал еңбек» | в течение марта | кл. руководители | 8-11 кл | работы учащихся |
10 | Фольклорный общешкольный праздник «Наурыз Думан» | 16.03.2018 – 18.03.2018 | вожатая, ПДО, учитель музыки, классные руководители | 1-11 кл | сценарий праздника, фотоотчет |
11 | Мероприятия, посвященные Дню Великой Победы. Военно – патриотическая игра «Жеңіс» | 1 неделя мая | зам. по ВР, вожатая | 1-11 кл | сценарий мероприятия, фотоотчет, справка по итогам мероприятия |
12 | «Честный магазин» | В течение года | зам. по ВР, | 1-11 кл | фотоотчет |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/418564-plan-raboty-po-realizacii-obschenacionalnoj-p
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основные аспекты социальной работы с семьями, воспитывающими детей с инвалидностью»
- «Обучение по общим вопросам охраны труда и функционирования системы управления охраной труда (программа А)»
- «Организация внеурочной деятельности в контексте ФГОС»
- «Организация образовательного процесса для обучающихся с расстройствами аутистического спектра по ФГОС»
- «ИКТ-компетентность современного педагога в условиях реализации ФГОС»
- «Теоретические представления о процессе чтения»
- Теория и методика преподавания истории в общеобразовательной организации
- Теория и методика дополнительного образования детей
- Преподаватель среднего профессионального образования
- Содержание профессиональной деятельности старшего вожатого образовательной организации
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников
- Педагогика и методика преподавания математики
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.