Как создать виртуальный музей в школе (из опыта работы)

КАК СОЗДАТЬ ВИРТУАЛЬНЫЙ МУЗЕЙ В ШКОЛЕ

(ИЗ ОПЫТА РАБОТЫ)

Роль школьного музея в воспитании патриотизма, чувства гордости за свою школу и родной город, неоспорима. Музей в школе является хранителем социокультурной памяти между поколениями, сближает детей, родителей и педагогов.

За долгую шестидесятилетнюю историю существования нашего лицея был накоплен большой краеведческий материал: гербарии, зубы мамонта, коллекция горных пород и минералов, множество палеонтологических находок, которые ежегодно привозили учащиеся из летних экспедиций по Кузбассу. Кроме того, лицею были переданы на хранение чучела представителей флоры и фауны Кемеровской области. В музее на момент его открытия в общей сложности насчитывалось более 700 экспонатов, в т.ч. и наиболее ценные - бивни мамонта и рог волосатого носорога. К сожалению, школьный музей «Флора и фауна Кузбасса», который успешно работал на протяжении 15 лет, в 2019 году был реорганизован, а помещение музея было переоборудовано в учебный класс. Значительная часть экспонатов (чучел) истлела и не могла экспонироваться в дальнейшем. Тем не менее, сохранились экспонаты по геологии и палеонтологии, архивные фото и видеоматериалы из истории школы.

Именно поэтому нами было принято решение сохранить память о музее в цифровом формате с помощью проекта «Виртуальный музей – «Сила в корнях»».

Наш проект был рассчитан на активное применение ИКТ в работе школьного музея с помощью разработки виртуальных экспозиций и виртуальных экскурсий, а также создания разнообразной мультимедийной продукции, посвящённой истории города, школы, а также теме ВОВ. Перед собой мы поставили цель - сохранение памяти о школьном музее, а также об истории школы с помощью виртуального музея «СИЛА в КОРНЯХ», создание которого способствовало бы патриотическому и гражданскому воспитанию, повышению интереса учащихся к истории родного края посредством применения современных ИКТ.

Без всякого сомнения, школьный музей XXI века должен стать музеем с использованием новейших информационных технологий. Ведь, вне всякого сомнения, сегодняшнему школьнику гораздо проще и удобнее общаться и обучаться в виртуальной реальности, не говоря уже о том, чтобы сходить в обычный городской музей. За более чем 60-летнюю историю существования лицея №62 был накоплен большой, и весьма интересный материал об его истории, об опыте поисково-исследовательской деятельности, о плодотворной работе школьного музея.

Наш проект виртуального музея «Сила в корнях» появился именно тогда, когда реальный музей был расформирован и мог бы и вовсе погибнуть, как и большая часть его экспонатов. Именно поэтому было решено «воскресить» память о музее в виртуальной форме.

Для достижения поставленной цели на данный момент уже были выполнены следующие задачи:

проанализирована и систематизирована информация по истории музея лицея №62;

создан сайт: http://2292077.mya5.ru/istoriya-liceya-62/ - на бесплатном конструкторе сайтов A5.ru. На сайте в данный момент представлена информация по рубрикам: «История лицея №62»; «История музея», «Наши экскурсии» и новостной блок на главной страничке сайта.

создана группа виртуального музея ВК:https://vk.com/club188902836

создан канал на YouTube – «Виртуальный музей лицея №62 "Сила в корнях"»: https://www.youtube.com/channel/UCa2_Qt-IDksguRzVWY2HCYg?view_as=subscriber

На нашем канале «Виртуальный музей лицея №62» размещены в открытом доступе самые интересные и актуальные видеоролики о музее и учащихся лицея. По ссылке также можно посмотреть видео с выпускных, юбилеев лицея и т.п.

Кроме того, в дальнейшем планируется освоение AR и VR-технологий: съемка панорам и сферического видео для создания виртуальных туров и VR-экскурсий и квестов на платформе izi.TRAVEL и HP Reveal, создание электронной картотеки из 3D-фотографий, разработка мобильного приложения для визуализации экспонатов посредством дополненной и виртуальной реальности (AR и VR), создание QR кодов, установленных возле экспонатов в интерьере будущего восстановленного музея, которые смогут «общаться» с аудиогидами или смартфонами посетителей, активируя контент при приближении к конкретному экспонату. При этом важно осознавать, что, не смотря на широкий спектр вышеперечисленных технологий, виртуальная версия музея всё-таки не заменит реальный музей, а сможет только дополнить его.

Несомненно, что для реализации подобного проекта необходимо ресурсное обеспечение:

- кадровое, когда сам руководитель проекта имеет необходимые навыки по направлению деятельности в области ИКТ. Кроме того, будет нужна помощь учителей информатики и специалистов по сетевому администрированию.

- материально-техническое: компьютер, выход в сеть Интернет, оплата домена сайта музея, сканер; принтер, цифровой фотоаппарат, цифровая видеокамера, устройства оцифровки видеокассет (карта видеозахвата); мультимедийный проектор, экран, ЖК-телевизор и т.п.

В результате реализации подобного проекта в школе будет создан электронный архив экспонатов, а также база с виртуальными экскурсиями, разработан сайт музея, размещены материалы на веб-страницах. Кроме того, необходимо также охватить и социальные сети: создать группу в ВК, а также канал для размещения видеоконтента на видеохостинге Ютуб. Через создание виртуального музея школы повысится уровень ИКТ - компетентности членов актива музея, возрастёт интерес учащихся к изучению истории своего учреждения, района, города, страны, появится чувство патриотизма к своей стране, через систему творческого участия в деятельности музея.

Без сомнения, подобный проект может быть реализован не только в нашем учебном заведении, но и в любом другом, Материалы проекта могут использоваться для расширения дополнительного образования учащихся, при создании новых школьных музеев, а также в качестве дополнительного информационного источника материалов.

В заключении мы можем с уверенностью сказать, что подобный проект виртуального музея поможет сохранить память о школе, о своих земляках, об историческом прошлом своего города. Ведь если мы не будем помнить свое прошлое, перестанем уважать предыдущий опыт, то станем похожи на дерево, у которого нет корней.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/419185-kak-sozdat-virtualnyj-muzej-v-shkole-iz-opyta