- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
- «Основы сенсорной интеграции и возможности применения сенсорной комнаты в работе с детьми»
- «Применение элементов прикладного анализа поведения (ABA-терапии) в работе с детьми с РАС»
- «Фитнес-программы для детей: возрастная физиология и методика построения занятий»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Мастер-класс: «Рисование в технике тычкования» Веточка сирени
(нетрадиционная техника рисования методом тычкования)
Цель: развитие творческих способностей детей посредством нетрадиционной техники рисования ватными палочками и губкой.
Задачи:
- овладение техникой рисования ватными палочками (губкой) методом тычкования;
- развитие мелкой моторики, творческих способностей, воображения;
- воспитание эстетического вкуса, бережного отношения к окружающей природе.
Оборудование: лист бумаги, краски, ватные палочки, небольшие кусочки губки, кисточка, салфетки, емкость для смешивания красок, стаканчик с водой.
«На листочках там и тут
Фиолетовый салют.
Это в летний тёплый день
Распускается сирень».
Предлагаю вашему вниманию пошаговый мастер-класс выполнения данной работы.
Итак, перед тем, как рисовать контур соцветия нашей веточки, нужно подготовить краски. Для того, чтобы получить насыщенный фиолетовый цвет, мы смешиваем гуашь синего и красного цветов (причем краску синего цвета берём немного больше, чем красного).
Затем губкой или кисточкой рисуем контур соцветия сирени.
Далее заполняем контур губкой методом примакивания тем же фиолетовым цветом.
Затем берём пучок ватных палочек (для удобства 6-7 ватных палочек можно перевязать канцелярской резинкой) и гуашь белого цвета. Методом тычкования ватными палочками закрашиваем соцветие сирени белой гуашью. Чтобы изображение было более объёмным, стараемся наносить более густой белую гуашь.
После этого круглой кисточкой рисуем веточку и листики.
Листочки раскрашиваем. Чтобы изображение казалось более объёмным и «живым», предлагаю на соцветии сделать жёлтой краской небольшие крапинки.
Вот такая замечательная веточка сирени у нас получилась!
Желаю всем творческих успехов!
827
1
Мастер-класс «Веточка сирени»
(нетрадиционная техника рисования методом тычкования)
Цель: развитие творческих способностей детей посредством нетрадиционной техники рисования ватными палочками и губкой.
Задачи:
- овладение техникой рисования ватными палочками (губкой) методом тычкования;
- развитие мелкой моторики, творческих способностей, воображения;
- воспитание эстетического вкуса, бережного отношения к окружающей природе.
Оборудование: лист бумаги, краски, ватные палочки, небольшие кусочки губки, кисточка, салфетки, емкость для смешивания красок, стаканчик с водой.
«На листочках там и тут
Фиолетовый салют.
Это в летний тёплый день
Распускается сирень».
Предлагаю вашему вниманию пошаговый мастер-класс выполнения данной работы.
Итак, перед тем, как рисовать контур соцветия нашей веточки, нужно подготовить краски. Для того, чтобы получить насыщенный фиолетовый цвет, мы смешиваем гуашь синего и красного цветов (причем краску синего цвета берём немного больше, чем красного).
Затем губкой или кисточкой рисуем контур соцветия сирени.
Далее заполняем контур губкой методом примакивания тем же фиолетовым цветом.
Затем берём пучок ватных палочек (для удобства 6-7 ватных палочек можно перевязать канцелярской резинкой) и гуашь белого цвета. Методом тычкования ватными палочками закрашиваем соцветие сирени белой гуашью. Чтобы изображение было более объёмным, стараемся наносить более густой белую гуашь.
После этого круглой кисточкой рисуем веточку и листики.
Листочки раскрашиваем. Чтобы изображение казалось более объёмным и «живым», предлагаю на соцветии сделать жёлтой краской небольшие крапинки.
Вот такая замечательная веточка сирени у нас получилась!
Желаю всем творческих успехов!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/419264-master-klass-risovanie-v-tehnike-tychkovanija
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Профилактика гриппа и острых респираторных вирусных инфекций в образовательной организации»
- «Организация работы по развитию креативного мышления обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Педагог-психолог в ДОУ: содержание и методы профессиональной деятельности»
- «Игровые технологии в дошкольном образовании»
- «Технологии социальной поддержки людей с химическими зависимостями»
- «Социальная работа с детьми-сиротами и оставшимися без попечения родителей»
- Организация методической работы в образовательной организации
- Социально-педагогическое сопровождение обучающихся в образовательном процессе
- Основы управления дошкольной образовательной организацией
- Мировая художественная культура: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Сопровождение учебно-воспитательного процесса в деятельности педагога-психолога дошкольной образовательной организации
- Теория и методика обучения астрономии в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.