- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Размышление ученика о современной молодежи, живущими иллюзиями
Что делать с этими заблуждениями?
Размышление подростка о ребятах,живущими иллюзиями. Предостережение о том,что в мире по «волшебству» ничего не дается. Для того,чтоб окружить себя комфортом человек должен трудится!И Размышление о межличностных отношениях.
"Размышление ученика о современной молодежи, живущими иллюзиями"
У современной молодежи огромный список заблуждений, который может разрастаться до еще более колоссальных размеров.
Что делать с этими заблуждениями?
Большая часть современных молодых людей видя каждый день дорогие машины, хорошо одетых людей не хотят начинать свою трудовую деятельность с маленьких должностей с соответствующей зарплатой. А другие и вовсе не думают о зарплате ведь у них есть финансовая помощь родителей. Но всех этих ребят сплачивает чувство лени.
Большинство молодежи желает высокую зарплату и высокую должность. Да, иметь такое желание - хорошо, но беда в том, что почти никто не знает, как добиться тех или иных высот. И тут просыпается лень, которая успокаивает человека, помогает придумывать массу причин, чтобы отказаться от желания работать на хорошо оплачиваемой работе. Да и потом, зачем, когда есть родители, которые всегда пожалеют, накормят, оденут и любые желания исполнят. Ведь ты для них самый-самый. И зачем тогда переживать о деньгах, если их можно попросить у родителей, которые никогда не откажут.
Еще одна группа, в силу своей необъятной лени, задается только одним вопросом: «Зачем познавать что-то новое? Я и так умный!» Многие из них гордятся и считают самым важным достижением в своей жизни множество подписчиков, заявляя: «У меня много подписчиков в социальных сетях! Зачем мне учиться? Я и так крутой!»
Большинство ребят-мечтателей думают, что жизнь будет такой же легкой и веселой как в любимом фильме. Поэтому они не считают нужным читать книги, узнавать из них что-то новое; не считают нужным учить правила, а пытаются все сделать интуитивно. Показатель успеха для них – количество подписчиков в социальных сетях и вера в то, что они все восхищаются мной и хотят быть похожими на меня. Ну и зачем мне тратить время на учебу?
И наконец, множество молодых людей обладает уверенностью в том, что все получится, надо лишь захотеть. Многие из них заявляют о том, что можно хорошо жить и занять престижную должность и без высшего образования. Они считают, что главное в жизни их желания и удовольствия. Считают странными своих ровесников, которые много времени тратят на подготовку к контрольным и экзаменам, благодаря своему трудолюбию легко справляются с тяжелыми задачами, например, по алгебре. Гуляя по простору интернета молодые люди встречают рассказы о людях, которые смогли заработать миллионы без высшего образования. Поэтому многие живут иллюзией, что они тоже так смогут. Однако они даже не имеют представления с чего начинать. Кто-то начинает веселую разгульную жизнь или просто уходит из дома, не подумав о родителях, о братьях и сестрах, которые будут круглые сутки переживать за твое самочувствие и думать, что же они сделали не так, или же будут нуждаться в помощи, как в материальной, так и в физической.
На основе всего сказанного выше, можно сделать вывод, что огромное количество современных молодых людей не хотят взрослеть, учиться быть ответственными, думают, что их родители будут жить вечно и спонсировать их «хочу», забывая о том, что родители не роботы, выдающие деньги. Современная молодежь прячется от реальной жизни в виртуальном мире большого количества подписчиков в социальных сетях; оправдывают нежелание читать книги, учиться и развиваться наличием прекрасной фантазии и самоуверенностью: у них обязательно все получится стоит только подумать, пожелать, как оп - и все деньги, машина, квартира, путешествия, дорогие вещи и другие атрибуты успешного человека.
Когда смотришь на таких молодых людей, становится жалко их родителей, которые огромное количество времени и сил тратят на работе и приходя домой валятся с ног, думают, как бы еще заработать побольше денег, экономят на себе, ведь любимому ребенку хочется дать все самое лучшее. К сожалению, часто это замечают все, кроме этих самых любимых детей. Вот так многие современные молодые люди становятся заложниками своих иллюзий.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/420052-razmyshlenie-uchenika-o-sovremennoj-molodezhi
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Профилактическая и просветительская работа в деятельности педагога-психолога»
- «Преподавание географии и биологии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Современные педагогические технологии в практике дополнительного образования детей»
- «Мастер производственного обучения: формы и методы организации образовательного процесса по ФГОС СПО»
- «Преподавание английского языка по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательной дисциплины «Основы безопасности жизнедеятельности» по ФГОС СПО»
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Педагог-библиотекарь в образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания истории в образовательных организациях
- Изобразительное искусство и педагогическая деятельность в образовательных организациях
- Современные технологии социального обслуживания населения
- Практическая психология. Методы и технологии оказания психологической помощи населению

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.