- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Календарно-тематическое планирование «Технология 1 класс»
Рабочая программа по технологии для 1 класса разработана на основе Федерального государственного стандарта общего образования и Примерной программы начального общего образования, авторской программы «Технологии» Т. И. Геронимус, утверждённой МО РФ.
Для реализации программного содержания используются поурочные планы по трудовому обучению 1 класс. Волгоград. Издательство «Учитель» 2010. Автор – составитель Н.А. Тараканова.
3. Календарно - тематическое планирование
№ п/п | Дата | Тема урока | ||
Природная мастерская – 7 ч. | ||||
1 | Инструктаж по охране труда. Инструкция №013.Рукотворный и природный мир города, села. Урок-игра. | |||
2 | На земле, на воде и в воздухе. Природа и творчество. Природные материалы. Экскурсия. | |||
3 | Листья и фантазии. Семена и фантазии. Урок-игра. | |||
4 | Веточки и фантазии. Фантазии из шишек, желудей, каштанов. Урок-игра. | |||
5 | Композиция из листьев. Что такое композиция? Экскурсия. | |||
6 | Орнамент из листьев. Что такое орнамент? Урок-игра. | |||
7 | Природные материалы. Как их соединить? Урок-игра. | |||
Пластилиновая мастерская – 4 ч. | ||||
8 | Материалы для лепки. Что может пластилин? Урок-игра. | |||
9 | В мастерского кондитера. Как работает мастер? | |||
10 | В море. Какие цвета и формы у морских обитателей? | |||
11 | Проект «Аквариум». | |||
Бумажная мастерская -16 ч. | ||||
12 | Мастерская Деда Мороза и Снегурочки. | |||
13 | Проект «Скоро Новый год!» | |||
14 | Бумага. Какие у нее есть секреты? Бумага и картон. Какие секреты у картона? | |||
15 | Оригами. Как сгибать и складывать бумагу? | |||
16 | Обитатели пруда. Какие секреты у оригами? | |||
17 | Животные зоопарка. Одна основа, а сколько фигурок? | |||
18 | Наша родная армия | |||
19 | Ножницы. Что ты о них знаешь? | |||
20 | Весенний праздник 8 Марта. Как сделать подарок-портрет? | |||
21 | Шаблон. Для чего он нужен? | |||
22 | Шаблон. Для чего он нужен? | |||
23 | Бабочки. Как изготовить их из листа бумаги? | |||
24 | Орнамент в полосе. Для чего нужен орнамент? | |||
25 | Весна. Какие краски у весны? | |||
26 | Настроение весны. Что такое колорит? | |||
27 | Праздники весны и традиции. Какие они? | |||
Текстильная мастерская - 16 ч. | ||||
28 | Мир тканей. Для чего нужны ткани? | |||
29 | Игла-труженица. Что умеет игла? | |||
30 | Вышивка. Для чего она нужна? | |||
31 | Прямая строчка и перевивы. Для чего они нужны? | |||
32 | Прямая строчка и перевивы. Для чего они нужны? | |||
33 | Итоговый урок | |||
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/420181-kalendarno-tematicheskoe-planirovanie-tehnolo
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Профилактика и коррекция девиантного поведения»
- «Организация процесса физического воспитания младших школьников в соответствии с ФГОС НОО»
- «Организация адаптивной физической культуры для детей с различными типами нарушений»
- «Техника безопасности в кабинете физики: организация и проведение инструктажа»
- «Применение технологий искусственного интеллекта в современном образовательном процессе»
- «Психолого-педагогические особенности детей раннего и дошкольного возраста»
- Педагогика и методика преподавания физики и астрономии
- Педагог-организатор: проектирование и реализация воспитательной деятельности в образовательной организации
- Ведение педагогической деятельности в образовательной организации
- Преподавание технологии в образовательных организациях
- География: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.