- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Досуг к Маминому дню в младшей группе
Спектакль «Как цыплята маму искали» (младшая группа)
Действующие лица: ведущий, курочка, цыплята, котенок, щенок, поросенок, жеребенок.
Ведущий: Здравствуйте! Дорогие наши гости. Мы покажем вам сказку «Как цыплята маму искали». Заходят дети, рассаживаются.
Ведущий:
Жила-была мама курочка.
И были у курочки цыплятки, маленькие ребятки.
Выход курочки.
Курочка:
Я курочка рябая,
Красивая такая!
Цыпляток я зову,
Ко – ко – ко - я говорю.
Ведущий: Выбежали цыплята к маме.
Песня «Вышла курочка гулять».
Вышла курочка гулять,
Свежей травки пощипать.
А за ней ребятки,
Желтые цыплятки.
Ко-ко-ко, ко-ко-ко,
Не ходите далеко.
Лапками гребите,
Зернышки ищите.
Съели толстого жука,
Земляного червяка.
Выпили водицы
Полное корытце.
Курочка:
А теперь ребятки,
Желтые цыплятки,
Поиграйте, погуляйте.
Только далеко не уходите.
(Цыплята танцуют или резвятся)
После песни курочка незаметно уходит. Цыплята бегают, пищат, ищут курочку.
Цыплята (вместе):
Мы желтые Цыплята,
Хорошие ребята.
Мама куда-то пропала,
И нам очень холодно стало…
Пойдем маму искать!
(Идут под музыку по кругу)
Ведущий:
Шли цыплята и вдруг увидели котенка – озорного ребенка.
Звучит тема котенка, он выбегает к цыпляткам.
Котенок: Вы кто?
Цыплята:
Мы цыплята – желтые ребята.
Наша мама куда-то пропала
и нам очень холодно стало!
Ты наша мама?
Котенок: Нет! Я котенок – озорной ребенок! Мою маму зовут Кошка! Поиграйте со мной.
Игра в клубочки (собирают в корзинку, садятся на стульчики).
Котёнок: Пойдемте, цыплята вашу маму искать.
Ведущий: Дальше пошли цыплята маму искать. Только вместе с котенком. (Идут под музыку по кругу) А навстречу им щенок.
Щенок: Вы кто?
Цыплята:
Мы цыплята – желтые ребята.
Наша мама куда-то пропала
и нам очень холодно стало!
Ты наша мама?
Щенок: Нет! Я щенок, а маму зовут Собака! Поиграйте со мной!
Ведущий : И спели цыплята щенку песенку (поют песенку «Собачка жучка»). А теперь поиграем с щенком: Игра Пес–Барбос: вот сидит наш пес-Барбос спрятал в лапы черный нос. Подходят цыплята: Эй, Барбос, давай вставай и нас догоняй. (Щенок догоняет цыплят по музыку).
Щенок: Я с вами пойду вашу маму искать.
Ведущий: Дальше пошли цыплята маму искать. Вместе с котенком и щенком (Идут под музыку по кругу). А навстречу им поросёнок - чумазый ребенок.
Поросёнок: Вы кто?
Цыплята:
Мы цыплята – желтые ребята.
Наша мама куда-то пропала
и нам очень холодно стало!
Ты наша мама?
Поросёнок: Нет! Я поросёнок - чумазый ребенок. Моя мама Свинка.
(Игра с поросенком пальчиковая гимнастика).
Поросенок: Я с вами пойду вашу маму искать.
Ведущий: Цыплята пошли дальше (Идут под музыку по кругу) и вдруг увидели жеребенка резвого ребенка.
Выход жеребенка
Жеребенок: Вы кто?
Цыплята:
Мы цыплята – желтые ребята.
Наша мама куда-то пропала
и нам очень холодно стало!
Ты наша мама?
Жеребенок: Нет. Я жеребенок – резвый я ребенок. Мою маму зовут Лошадь.
Поиграйте со мной!
Игра
Жеребенок: Мы устали, отдохнем. А потом опять пойдем.
Ведущий: Присели цыплята на стульчики, отдохнуть немножко. Сидят грустят, не могут маму найти. И вдруг услышали… Под музыку выходит курица
Курочка (выходит и приговаривает):
Потеряла курица
Всех цыплят на улице.
Ах! Где мои цыплятки?
Ко-ко-ко!
Ах! Где мои ребятки?
Ко-ко-ко!
Цыплята (подбегают к маме, обнимают): Мама, мама. Мы здесь!
Курочка:
Куд-куда, куд-куда,
Ну-ка все сюда,
Ну-ка к маме под крыло!
Нельзя уходить от меня далеко
Цыплята: Мы больше не будем.
Курочка:
Молодцы, мои цыплятки!
Куд-куда, куд-куда
Собирайтесь все сюда.
Цыплята:
Обещаем маму слушать,
Умываться, хорошо кушать.
Будем быстро мы расти,
Будет мамочка цвести!
(все артисты выходят и кланяются)
Ведущий:
Вот и сказочке конец
А кто слушал - Молодец!
Теперь в группу мы пойдем,
Там поиграем и чай попьем!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/420383-dosug-k-maminomu-dnju-v-mladshej-gruppe
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Методы и технологии работы с детьми с различными типами нарушений в практике учителя-дефектолога»
- «Системное социальное сопровождение семей с детьми с инвалидностью»
- «Организация деятельности школьного театра»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Содержание и организация работы концертмейстера в дополнительном образовании детей»
- «Профессиональное выгорание: понятие, причины, методы профилактики и коррекции»
- Педагогика и методика преподавания биологии в образовательной организации
- Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Теория и методика обучения и воспитания
- Менеджмент в образовании
- Социальное обслуживание населения: основы и базовые технологии социальной работы
- Логопедия. Коррекционно-педагогическая работа по преодолению речевых нарушений у обучающихся младшего школьного возраста

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.